关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

dianka班级规章制度英语(共9篇)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-21 19:28
tags:

axiom-

2021年1月21日发(作者:虐待)

篇一:成人英语培训班级管理制度

成人英语培训班级管理制度


一.培训老师的备课制度



3.
老师语言表达能力要通俗、直观形象、理论联系实际,能为学员析疑答难;

4.
做好资料收集、整理、归档等工作,制定教学计划;



二.培训学员管理和考勤制度

1.
认真阅读学校的学员培训计划 、
教学内容和时间安排表,
自觉遵守培训班的各项规章
制度;

2.
每次上课之前主动在班级前排座位的签到表上签到;

3.
服从培训教师的教学安排,学习态度端正,尊敬老师,认真听讲,收集调成振动,做
好课堂笔记,积极参 加培训班的各项活动;

4.
学员要保持良好的卫生习惯,
在各种 场合讲究良好的个人品德,
不随意乱扔垃圾,

护公物,课堂上不允许吸烟,如有损坏 公物现象发生,学员照价赔偿;




三.学员学习守则

1.
树立学好英语的信心,勤奋学习,好学上进,努力掌握培训教师讲授的英语知识;

2.
按时上课,勤学苦练,不迟到,不早退,不旷课,积极完成学习任务,争取优秀的学
习成 绩;


4.
保持室内环境卫生,不随地吐痰倒水及乱扔垃圾;

5.
联系实际,加强口语交流部分、善于动脑,积极参与学校组织的阶段性



四.综合考评制度

1.
学员培训结束后,
学校对其进行 综合考评,
考评范围包括学习过程作业成绩,
学习管
理考核成绩,结业考试成绩;
2.
优秀学员评选控制在学员人数的
15
%以内;

3.
优秀学员标准

(1)
阶段性测试以及结业考评测试成绩均及格

(2)
学习认真刻苦,自觉维护正常的教学训练秩序

(3)
口语成绩在合格线以上

4.
对于平时学习不认真或没有参加结业考试或结业成绩不及格的学员,
视为培训不合格。


篇二:班级规章制度



谨此为了一个永 葆生机,积极进取,永不放弃,和谐友爱,团结互助,胆大创新的
10
电子信息工程班,特有如 下班级规章制度:


教室有我


?
守时光荣,迟到可耻,切勿中途退场,不知去向

?
作业按时、按质、按量完成。

?
禁止将早餐带进教室,上课期间 手机处于关机或静音的状态,
mp3

ps2
等一切娱乐设



严禁在上课使用。

?
若迟到须向老师报告,征得老师同意后方可进入教室,严禁从后门直接窜入教室,干





课外有我



?
服从班干部的管理安排,积极配合班干部的工作,对活动中的不足之处及时与相关的




寝室有我

?
各寝室选出一名寝室长,负责本寝室的日常生活事务,遇有住宿、水电、公物维修等




?
秉着寝室就是第二个家的原则,增强寝室文化氛围,美化寝室生活环境,积极参与到







宿

? 严禁夜不归宿,
晚上
23

00
准时到值日班干部处签到,如有特殊情况外住需向辅导员


?
讲究社会公德,养成良好生活习惯,不吸烟、不喝酒、不赌博、不随地吐痰、不向楼



?
寝室成员要自觉遵守
《江西师范大学宿舍管理制度》

做好防盗工作,
人走关好门、
窗,


?
在端午节、五一节、中秋节、国庆节、元旦等节日以及寒暑假需要回家或外出的同学




成长有我

?
再烦也别忘记微笑;再急也要注意语气;再苦也别忘了坚持;再累也要爱自己。




班委会职责

?
班委会由班长、团支部书记、
学习委员、
生活委员、
文艺委员、
体育委员、
心理 委员、


?
班委会各委员要各尽其职,互相协助、互相支持、互通信息,带领大家与时俱进、团



?
班委会应该议定本班规章制度,做到制度健全,管理到位,与全班同学共同遵守,促




?
班委会在决定重要事情时以成员大多数意见为主,如当时确不能解决,通过班主任或



?
班委会干部不但要自身严格要求外,还要做到团结全班同学,做到学习好、身体好,





?
班委会干部建立干部值周制度,即每周由一名班 委主持协调班级日常工作,如协助班
长、


学习委员考勤,协助生活 委员检查寝室作息制度、卫生状况等,负责本周本班主要日常
工作。

?
班级应当建立与班级规章制度相对应的奖惩制度,每学期进行优秀评选,可结合本班



?
班委会干部视其各自职能,要经常与院团总支、院学生会(学习部、生 活部、文体部
等)



班主任、辅导员联系,做到上传下达 。班委会干部有处理不了的事情或遇重大事件应及
时与班主任联系。


班长职责

?
加强自身建设,带头遵守学院、学院、班级规章制度,善于和敢于按学院、学院、班



?
提出任职期间的工作目标,作出书面工作计划,学期未作出书面工作总结。



?
团结同学、
关心同学,
及时了解每位同学的思想、< br>学习、
生活状况,
解决同学在思想、


学习、生活等方面存在的问题与困难。

?
督促全班同学制定每学期的学习计划及学期总结,及时评选优秀学生、三好学生、奖




团支书职责

?
加强自身建设,带头遵守学院、学院、班级规章制度,善于和敢于按学院、学院、班



?
团结同学、
关心同学,
及时了解每位同学的思想、< br>学习、
生活状况,
解决同学在思想、


学习、生活等方面存在的问题与困难。


?
主持团支部日常工作,协助辅导员对班级进行思想教育工作,负责团员推优工作,




生活委员职责



?
组织班级开展文明寝室的创建活动,每个星期不定时与若干名寝室长组成卫生突击检



?
与班长一起管理好班费的支出和使用,应该帐目明了,收支平衡,每学期向班级全体





宣传委员职责

?
积极主 动地做好宣传鼓动工作,对当前各项政策和形式认识清楚,对社会潮流把握准
确,


对重大事件反映敏感,充分利用宣传手段作好思想上的指导。






学习委员职责






?
不定期组织班级学习研讨会,交流学习经验,表扬先进,找出问题,提出解决问题的




?
安排组织晨读,晚自习的相关事宜,做好点到工作,并在学期末公布考勤结果,并制



?
组织实施一帮一、一对一的活动,对某门功课,对某个同学实施一帮一,要制定帮助







纪检委员职责

?
负责每堂课的点到工作,
并做好相关记录,
关注迟到早退多的同学,
提出 相应的警告。





体育委员职责


?
结合学院学生会体育部工作计划,安排本班体育活动内容和时间,积极组织同学开展








文艺委员职责


?
结合学院学生会文艺部工作计划,安排本班文体活动内容和时间,积极组织同学开展



?
不定期组织全班开展读报、
唱歌等活动,
关心国家大 事,
适当开展舞蹈、
卡拉
ok
等活




心理委员职责







组织委员职责





?
对外出游玩景区的踩点工作,做好性价比的评估,一个学期组织一次外出游玩。


团小组组长职责

?
在班长的带领下履行班委会职责,与班委密切联系,完成上级对班级布置的工作。


?
将第一手消息以最快的速度准确地传达个每一位同学,保证班级内部消息的畅通。


寝室长职责


?
负责督促本室同学遵守校、院、班、学生公寓的各项规章制度,争创文明寝室,服从


?
?
?
?
委会领导,
协助生活委员履行职责。

督促检查每天寝室及个人卫生情况,
即刻纠正不
卫生行为。

督促检查作息制度,对睡懒觉夜归等现象进行帮助教育。

每天睡前、起床后
20
分钟集中进行英语听力训练,提倡在寝室内作英语进行交流,提高英语水平。


班委会例会条例




?
会议由班长 和值周班委主持,
会议内容主要为回顾上周工作,
并对下周工作做出安排,







班、团干部行为规范


1.
责任心强,热衷工作,全心全意为同学们服务;

2.
恪守职责,认真负责,按时出色地完成任务;

3.
积极准备各项活动,努力为班级争取荣誉;

4.
团结同学,带动同学积极参加各项班级活动

5.
思想保持先进,积极向上,心胸宽广;



班级资产管理制度


1

体育器材由体育委员和 生活委员统一保管,
本班同学如要借用需到体育委员和生活委
员处登记。


3
、班费管理制度:

(1)
班费收取根据实际合理预算。

(2)
班费支出必须由班长或团支书同意方可使用。

(3)
日常采购,至少有一位同学陪同前往,并开出收据报销。





4
、班费使用规定:






(6)
购买体育用品及宣传用品



篇三:辅导班规章制度

教师制度


一、教师工作制度

1
、教师须按时上班,自觉负责教室卫生、学生考勤工作;认真履行


2
、工作时间内不得处理私人事务,不谈论与教学无关的事情,专心


3
、上班时间内,教师不得外出(外出宣传除外)
,因急事(含看病)


短时间外出应做好外出说明(外出时间和返校时间)
;如有特殊原


因需提早离开学校应说明原因,私自离开学校当旷工、早退处理;



二、教师奖罚制度






学生上课制度


快乐,开心度过每一天!请严格要求自己并做到以下几点:


2
、自觉保持教室卫生
,
不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指



4
、请学生保管好自己的随身物品
,
贵重的东西最好不要带到辅导班






相信你一定能做到,成为更加优秀的孩子!


家长须知


尊敬的家长:您好!


感谢家长长期对星达特辅导中心的支持和信赖,
为了让孩子更快

乐的生活、
更好的学
习,请您仔细阅读以下内容:




敬请谅解!

3
、授课期间,如孩子对授课方式不适应,请及时与老师反映,以



5
、学生在辅导中心期间,如同学间发生矛盾,请家长及时与老师














阳光辅导中心一直使用积分教学法,充分调动学生的学习积极行,具体实施办法如下:



3
、加分规则:

1
)认真完成作业字迹工整,全对者加
1-5


2
)主动帮助同学给同学讲题者加
1-3


3
)主动帮助教师,听从教师教导者加
1-3


4
)主动清理教室,保持室内卫生这加
1-3


5
)课上积极发言,表现突出者加
1-2


6
)自觉学习,主动完成作业、请教问题者加
1-2


7
)在促进学习的基础上,介绍同学来本辅导班者加
5-20

4
、减分规则:

1
)不按时完成作业者扣
2-6


2
)上课说话、扰乱课堂纪律、不听教师指挥者扣
2-6


3
)不按时上课者扣
1-2
分:

4
)打架、骂人不团结同学者扣
2-5


5
)浪费矿泉水、乱扔废纸等坏人坏事酌情扣分


学会用正面方法教育孩子

一、学会运用欣赏、夸奖、鼓励、榜样等正面教育方法

中国人讲究谦虚,对孩子不善于表
扬,也不善于发现孩子的长处。


家长一味的严格要求,会使孩子丧失学习的乐趣。因为孩子小的时候,不能对自己作出
正确的评 价。



二、用欣赏的眼光看待孩子



你看看周围,哪怕纵观五千年,横视几万里,谁能无过!如果带着挑剔的眼光看孩子,
孩子会越 来越“坏”




试想:上司夸你做事认真之后,你下次做事还能马虎吗?


四、什么时候最需要夸奖?




孩子不自信的时候




邻居的孩子林林,今年五岁跟小朋友们一起玩的时候总不爱讲话,表现的很胆小。


●孩子的特点得不到别人认可的时候


大发明家爱迪生小时候学习成绩不好,经常表现出一些在老师看来奇怪的想法和做法。


爱迪生的母亲没有文化,但她相信自己的孩子,理解自己的孩子。她对老师们说:我的
孩子一点儿也不笨,他是个天才,只是你们不理解他。


●孩子“自暴自弃”的时候(最需要夸奖)




如你的孩子调皮捣蛋,不认真听讲,而且也打小朋友,你怎么办呢?你劝他再也别这样
了,他听不听呢! 也许他爱劳动,能干其他小朋友不能干的活儿,你对他的这一优点进行表
扬。


五、夸奖孩子的几条原则


●该夸的就夸,该欣赏的就欣赏;不该夸的不夸,但不要正面批评,要“旁敲侧击”


●要夸的内容必须是具体的



你今天的表现不错!这一句表扬太模糊,孩子不知自己好在那里,这种表扬比较具体。



柯云路老师举例说:比如,你的孩子因为从小娇生惯养,特别不爱做家务劳 动,不关心
家庭成员,不关心父母、爷爷奶奶。你想改变他,可是他在这方面又没有值得欣赏、夸奖的< br>地方。


比如你让孩子给奶奶送去点心,让奶奶好好休息。他可能不太 情愿,但终究是做了,你
就要夸奖他。



山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。

儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。


众人云:
“星达特辅导中心,何陋之有?”


阳光教育


篇四:小学班级规章制度

班级规章制度


一、具体事项












二、学生职责


2
、不能上课睡觉,不准吃零食。






三、值日生职责

1
、按时值日。


3
、擦黑板的同学一节课一擦,保持黑板光洁乌黑,无粉笔字痕。



四、班长职责





5
、课间监督学生是否玩危险物品。


五、卫生委员职责

1
、每天早晨检查教室及卫生区,做好督促工作,保证无垃圾。




六、请假制度


2
、本人必须提前向班主任请假。



七、班委会职责







篇五:班级规章制度

小学教师如何进行班级管理工作

< br>学生工作是班主任工作中最重要的工作。可是,随着时代的发展,现在的学生,的确是
越来越难管 理了。从一开始培养学生的各种习惯,到后来培养班干部;从班级的微观管理到
现在的宏观调控。


一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着以点 带面
和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以,唯有慎重地选拔和培养学生干部队
伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。



在培养班干部 的过程中,我一直坚持“放而不松”的原则:管大事,放小事;管主要,
放次要;管目标,放过程。这样 ,班主任可以把更多的时间和精力放在了解、研究班干部及
全体学生上,更好地了解他们的心理特点,从 而使班主任工作更具有针对性、科学性和有效
性。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责 任。我把自习课分给班干部,让
他们自己去组织学习或者自习。



班主任要求全体班干部起带头作用。
要求学生做到的,
班干部首先必须做到。
组织纪律、
清洁卫生、作业完成、团结友爱等,作为班干部必须走在学生前列。要知道,正人先正己,< br>身教重于言教。班主任要拥有一颗平常心,允许班干部在工作过程中犯错误。我们看重的不
应仅仅 是结果,更应该是整个过程,是学生的亲身体验。切忌急功近利,为取得暂时的成绩
而放弃了班干部参与 、发展的机会。



班主任对班干部工作要进行指导、
教育 和帮助,
班干部也是学生,
各方面还有待于成熟。
如班务工作经验不丰富,
工 作中缺乏胆量等,
学生工作中的这些不足,
正是需要班主任
“扶”
的地方。在 扶持班干部工作一段时间以后,班主任就可以放手让班干部独立工作,并告诉他
们:由他们负责的每一项 工作不会再有第二个人负责,他们的失误将会给全班的利益带来损
害,以此来增强他们的责任感,使他们 更加主动地开展班级工作。我经常在班里说这样一句
话:班里除了我之外,就是班长最大。这一学期下来 ,凡是有什么要通知的要布置的,都是
由班长直接吩咐下去,
包括看电影点名,
捐款救 灾,
收缴学校布置的回条,
成绩汇报单等等,
几乎都是班干部们分工承包去完成。看来 学生管理学生真的是一项行之有效的管理方法。班
主任工作是辛苦的,同时也是富于变化、富有挑战性的 。看着学生渐渐成长,作为老师,其
心中自然也充满了自豪与快乐。不在公开场合或其他同学目前批评和 指责学生干部,以免挫
伤其工作的积极性,伤了学生干部的自尊心和自信心。



如何制定有效的学校、班级规章制度


当今学生崇尚自我,个性张扬,如何让学生切实遵守学校、班级所制定的规章制度呢?

axiom-


axiom-


axiom-


axiom-


axiom-


axiom-


axiom-


axiom-



本文更新与2021-01-21 19:28,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/545705.html

班级规章制度英语(共9篇)的相关文章