毕业论文答辩模板!

2021年1月21日发(作者：方弘)
毕业论文答辩模板！答辩准备
/
开场白
/
答辩问题！

（一）

【答辩前准备】

第一步：熟悉论文。

在答辩前每天朗读论文，熟悉论文，读和看的过程注意力要集中。

第二步：提前做好
PPT
、论文阐述部分。

提前做好
PP T
，
PPT
怎么做网上有很多教程。基本的要求是不超过
20-30
张；
PPT
尽量使用图片、图表，文字说明尽量少；模版和字体颜色对比鲜明。
PPT
切记把
文字搬上去照着念，大忌！要事先对着论文熟悉
PPT
，用秒表控制时 间，最好根
据
PPT
另外拟定一份
“
答辩稿
”
，< br>这篇稿子就是你答辩时要说的内容，
口语化一些。

第三步：提前做好自由问答准备。

评委不同，问答习惯不一样，根据论文、专业来综 合提出问题。老师们不可能阅
读大量的论文，
所以他们的问题主要是大方向的，
或者题 目引申的。
你可以根据
这些事先推测他们会问些什么问题，然后先拟好答案。

第四步：答辩当天的准备。

介绍一下基本流程：
1.
论文阐述2.
自由问答
（一般为
3
个问题，
基本上会提前
10< br>分钟左右给到你问题，你可以事先准备答案，有的学校是提问题临时回答）。


【答辩现场】

1
、开场白

各位老师，上午好！我叫……
，是
……
级
……
班的学生，我的论文题目是
……< br>。论文
是在
……
导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意 ，向各
位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将本论文设计的目的
和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

2
、内容

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
……

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成
……
个部分
.
第一部分是
……
。这部分主要论述
……

第二部分是
……
。这部分分析
……

第三部分是
……

3
、结束语

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足
……
（参考论文致谢部分）


【老师可能提的问题】

1
．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
< br>2
．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些
问题没有 解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3
．文章的基本观点和立论的基本依据。

4
．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5
．重要引文的具体出处。

6
．本应涉及或解决但因力不从心而未 接触的问题；因认为与本文中心关系不大
而未写入的新见解。

7
．本文提出的见解的可行性。

8
．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9
．写作毕业论文的体会。

10
．本文的优缺点。










（二）

我见过的最全的论文答辩准备，包括答辩前的准备答辩时的注意事项很多内容


1
论文内对容和背景要吃透


2
、尽可能不看原稿去讲你的工作，而不是背论文


3
、语言表述准确清晰


4
、回答问题全面准确


5
、穿着大方得体


一、毕业论文答辩的程序和目的


1
、在毕业论文答辩时，答辩老 师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙
述中要表述清楚你写这篇论文的构思
（提纲）< br>，
论点、
论据，
论述方式
（方法）
。
一般约
5
分钟左右。
答辩老师通过你的叙述，
了解你对所写论文的思考过程，
考察你的分析和综合归纳能力。


2
、第二步，进行现场答辩。答辩老师 向你提出
2
—
3
个问题后，做即兴答辩。其
中一个问题一般针对你的 论文中涉及的基本概念、
基本原理提出问题，
考察学生
对引用的基本概念基本原理的理 解是否准确。
第二个问题，
一般针对你的论文中
所涉及的某一方面的论点，要求结合工 作实际或专业实务进行讲（论）述。考察
你学习的专业基础知识对你实务
（实际）
工作 的联系及帮助，
即理论联系实际的
能力。


毕业论文答辩的目的，
就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文，
考察毕
业生综合分析能力，
理论联系实际能力，
专业方面的潜在能力。
答辩老师结合毕
业生现场答辩情况评定答辩 成绩。


二、毕业生如何准备和参加毕业论文答辩


1
、对自己所写论文要十分熟悉。当然，通过独立思考，反复推敲，按自己的构
思动手写成的论文 ，
你一定是熟悉的。
不过我们过去接触过的论文中，
有的是把
收集来的资料< br>“
粘贴
”
成论文，提交论文时，本人没有认真读一遍，交出的论文漏
洞 百出。比如，有的论文称
“21
世纪
……”
，而后面的论述用的资料又是“1995
年
如何如何
……”
。这样答辩时由于你对论文不知，显然对这 篇毕业论文你不熟悉。
所以参加毕业论文答辩，首先要熟悉自己所写论文。


2
、针对答辩提出问题的方向，在答辩前做些准备。