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电刷架一年级班级规章制度(共8篇)

作者:高考题库网
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2021-01-21 19:50
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一年级班级规章制度
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一年级班级规章制度
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篇一:一年级班级管理制度

一年级班级管理制度

六坝九年制学校王景智

班主任的主要工作,简单来说就是班级管理。所以班级管理, 就是在
班主任领导下,
充分发挥学生的能动性,
通过对学校及班级资源进行
计 划、组织、领导、控制,去完成特定的教育教学任务,达成教育教
学目标的活动。一个班级管理的优劣直 接影响着学生各方面的发展。
而低年级学生由于入学的时间不长,
很多好的习惯还没有养成,< br>班级
管理对他们来说更是至关重要的。
本学期我从以下三个方面来设定低
年级阶 段的班级管理制度:

一、建设目标。

建立共同目标,
是班级管理 的首要目标。
共同目标是组织建设的重要
标志,为了把班级学生统一在共同背景,围绕一个共同 的目标,把人
心凝聚在一起,班级的建设目标不可少。


班级建设目标主要可分为理想目标和基本目标。

理想目标是分阶段对学生设置不同目 标的,
比如低年级的理想目标可
设置为:课堂纪律我遵守;团结友爱好朋友;排队做操快静齐; 环境
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卫生我讲究;
尊重 师长我做到等。
简单而琅琅上口的几句话让学生从
踏入校门开始就知道自己需要养成哪些良好的 习惯。

基本目标就要是根据学校的管理制度对学生设定。
比如我校对班级进


精神文明班级

评比,并有具体管理目标。力争评上

文明班级



二、组织建设。

组织建设是班级管理重要的基础性的工作。

1
、班干设立。
由于孩子年龄小,自制能力差,为了充分发挥他们的小主人翁精神,
可在设立班委的时候,
尽量设立多个职位,
还可以进行全班学生轮流
值日制,
让每个学生都能在这样一件日常 的、
平凡的班级事务中得到
体验,从而建立起更多的责任,并能更好地协助班干部工作。学生轮
流值日可建立一本《班级日志》
,内容可反映当天学习内容、清洁纪
律、
出勤 等情况,
让值日生把每一天当中好的现象和不良习惯记录下
来,
培养学生独立工作的能 力。
每一个班委成员的工作职责要简单明
了,让他们更好地开展工作。如:劳动委员工作职责是 负责清洁区卫
生,生活委员工作职责是检查学生的个人卫生情况等等。

2
、班干评选。

刚步入校门的学生,可以自愿、同学或老师推荐的方式进行 报名,也
可以采取竞争演讲的方式进行。再以学生投票评选出班干部人选。

3
、活动规则。

一个班集体一定会经常参加一些比赛或活动。
所以 必须确立一个活动
规则让大家共同遵守。比如组员之间平等、民主、合作、互助;组员
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要协助组长工作;少数服从多数等都是最基本的要求。

三、学生塑造。
< br>塑造学生优良的个性,
是家长和学校所共同期望的。
怎么塑造学生优
良的个性呢 ?进行操行量化评比是比较理想的方法,
让学生在遵守操
行准则的过程中养成良好的习惯。具体操作方法是:
每个月给学生一
个基础分,
再根据学生一个月的表现进行加分或 减分,
并以此作为的
评比条件。

1
、加分办法。

为了鼓励和促进学生德智体美全面发展,
教师应对学生所做出的成绩
进行及时的表扬和奖励。 不管是平时的课堂、学生学习有进步,或是
卫生做得好,甚至学生从大自然中获得新的发现等都可以给学 生加
分,使他们能再接再厉以取得更好的成绩。

2
、扣分办法。

为了让学生更明确自己的任务,可从学习习惯、卫生习惯、纪律要求
等几个方面来对学生的行为 进行约束。
低年级学生的自我约束能力比
较弱,
培养几个自我控制能力较强的班干部进 行监督提醒,
让学生尽
早养成良好的习惯。

3
、惩罚办法:

(一)
、纪律:

1
、迟到、早退一次扣
2
分,旷课一次扣
3
分。

2
、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣
2
分。

3
、课桌上堆放过多书本一次扣
1
分。书桌上的书、本、文具摆放不

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