承担责任英语(完整版)小学班级管理制度

2021年1月21日发(作者：铁锈)

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班级管理制度

一、班干部职责

班长： 负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委
会会议记录。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

体育委 员：
负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
组建并管理编
辑体育队伍。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）

二、学生课堂常规

1
、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2< br>、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教
师上课。教师走进教 室，宣布上课后，班长发出

起立

口令，师生相互问好，在
教师示意下 ，学生方可坐下。

3
、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4
、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动
作，未经老师许 可，不能随便离开座位和教室。

5
、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心 到、眼到、口到。努力掌握
正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿 势
举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句
完整，并注意 文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6
、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇 到困难时，如果经过思考还是不懂，
要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7
、写字要严格保持

眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸
的正确姿势。

8
、下课时，教师宣布

下课
< br>，班长发出

起立

口令，在教师招呼后，学生方可
平静有序地走 出教室。

9
、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦 净黑
板。

三、班级环境管理制度

1
、班级环境要求


（
1
）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

（
2
）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

（
3
）、

“
课程表
”
、
“作息时间表
”
、
“
值日生表
”
等贴在规定位置。墙壁、 讲台、
课桌等不得乱贴、乱画。

（
4
）

教室保持良好的通风和整洁。

2
、值日班长（生）责任

（
1
）监护班级各项环境设施、设备。

（
2
）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。


（
3
）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每
节课后讲台保持洁净 。

（
4
）认真记录值班情况，并送班主任审阅。

四、班级公物保管制度

（
1
）公物保管由班主任负责
.
（
2
）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、
室公物。

（
3
）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

（
4
）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

（
5
）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。

五、优秀班集体的评选条件

1
、政治思想

班集体有 坚定正确的政治方向，树立
“
勤奋、严谨、团结、创新
”
的良好班风。积极开 展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。
全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班 集体凝聚力强。

2
、班级管理

班干部以身作则，有号召力， 善于管理，班级管理制度健全，班
级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极 参加学校
组织的各项活动，并取得一定的成绩。


3
、学风建设

班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习 气氛浓
厚，能较好地完成各项学习任务。

4
、基础文明

全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬
师生，团结友爱

；有良好的卫生习惯。

5
、组织纪律

班级纪律严明 ，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护
公共秩序、教学秩序和生活秩序。



六、学生评优评先条件

1
、校
“
三好
”
学生评比条件：

思想品德好

即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集
体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学
生守则》、《小学生日常 行为规范》，在同学中能起模范作用。

身体好

即坚持锻炼身体，积极参 加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健
康，体育成绩优忍受。

3
、校优秀学生干部评比条件：

（
1
）责任心强，能积极协助老师开展各项工作。


（
2
）能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。

（
3
）组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。

4
、优秀少先队员评比条件：