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对学校发展的几点建议
尹咏薇
尊敬的领导、各位同事：
大家好！
首先我感到很荣幸，
能有这样的 机会在这里为学校的发展提出我的
建议。
我在范湖小学工作已经接近
5年了，
看着学校一步步扎实地走过来，
至今已
经发展为以武术和书香校园为校园特 色，
教育教学成绩显著，
深受家长和社会各
界赞誉的优质小学。
这是我们教师 的荣誉，
我倍感自豪，
也感到身上的责任更重
了。
学校如何保持教育优势，< br>结合我校现有的状况和刘校长的问题，
我从以下几
个方面提出建议。
一、你认为范湖小学存在哪些办学优势？有什么办学可以让这些优势发展
得更好吗？
我认为学校最大的办学优势是拥有很好的师资，学校教师的平均年龄在
30
岁左右，比 较年轻，对教学事业有理想和激情。近
10
年进来的教师学历均是本
科以上，专业基础 扎实，教学基本功强，起点都是挺高的。他们工作态度认真负
责，学习积极主动，教学成绩也是有目共睹 的。学校拥有很多有实力，有成绩的
教师，比如佛山市的名班主任、三水区名师、三水区学科带头人。我 认为想要把
优势发展得更好，
需要不断加强教师队伍的建设，
创造条件支持教师参加各 种形
式的培训和进修，开阔教师眼界，活跃教师思维。充分利用现有的教师资源，采
取师徒结对 的方式，
让老教师带动新教师，
加快新教师的成长，
充分发挥他们的
创造性。
二、学校的管理、
教学、
德育、
后勤等方面存在什么问题，
你希望如何改进？
总体来说，
我认为学校的管理比较人性化，
对教师的工 作给予充分的肯定和
支持，学校的工作开展得有条不紊。但是，除了必要的学科学习和工作以外，师生和师师之间缺少交流沟通的机会。我希望学校可以尝试搭建一个沟通的平台，
在校运动会、
大课间等活动中融入师生互动的游戏，
增强师生间的了解。
多创设
教师的团队活动， 有利于同事间的沟通和了解，建立信任、友爱的关系。
在教学方面，
教师尽职尽责，
充分开展生动有趣的教学活动，
并且在多次的
抽测和比赛中获得不错的成绩。
美术是小学教学中的小学科，
与主科相比未能引
起足够的注意和重视，
但在多元化的教 学中美术课能起到不可替代的作用。
在美
术教学中，部分课程由于场地和卫生条件的限制，需要 到美术室进行。但是，美
术室的课桌和椅子配备较少，
也没有电脑平台可以展示教学，
使得很多课程的开
设滞后。
希望学校能够引起重视，
改善美术室的教学条件，
添置教学用具。
另外，
第二课堂的开展时间较短，一周
3
次，每次的时间仅有
25
分钟，一周下来共
1
小时
15
分钟，让学生去学习一门 课程是远远不够的。希望学校可以再考虑第二
课堂的课程时间安排。
在德育方面，< br>一部分学生未能养成良好的文明习惯。
比如，
为逃避值日生的
扣分，
把 剩饭剩菜倒在校园里，
偷偷把糖果纸塞到卫生死角，
随意破坏厕所设施。
学校也想尽办 法去警告和教育，
发动值日生去监督。
主任让各班选定学生看饭也
是很不错的做法。但 学生的管理，应该重在“导”而不是“压”和“堵”
。希望
学校可以针对出现的各种问题，创设各种有趣的校园活动，
寓教于乐，
令学生易
于接受，
认识深刻，主动地去调整自己的不良行为，
逐步培养自己良好的行为习
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本文更新与2021-01-21 20:02，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/545895.html
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