西弥斯如何让学生主动参与到英语课堂活动中

2021年1月21日发(作者：漂浮物)
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如何让学生主动参与到英语课堂活动中

六年级的学生，经过三年多的英语学习开始出现了两极分化现
象。
有部分学生由于害怕 英语说的不好或者说错，
往往在课堂不敢说，
或者不愿说。
英语课堂往往会被一些表现 积极的学生垄断，
有一部分
学生成了安静的旁观者。
因此，
我们在课堂上应该 注重引导学生主动
参与，使所有的学生都积极参与到学习中来。

那么如何让学生主动参与到英语课堂活动中呢

一、激发学生学习兴趣，引导学生乐于参与。

兴趣是学习成功的秘诀，
是获 取知识的开端，
是求知欲望的基础，
学生的学习兴趣对学习好坏都有直接的影响。让学生参与学 习过程，
必须创造条件，
从培养兴趣入手。
学生有了兴趣，
才会自觉地花时间 、
下功夫、动脑筋、积极地学习，才能产生强烈的求知欲，主动地进行
学习。所以，我根据高年 级学生的心理特点，采用多种教学手段激发
学生学习英语的兴趣：利用直观教具、精美的图片、电化教学 手段、
游戏、韵诗、表演、猜谜语、比赛等多种教学方式。采用新颖有趣的
教法，
不但 能引起学生兴奋感和愉快感，
而且在这种气氛下能牢固掌
握知识。而创设贴近学生生活的情境， 帮学生解决实际问题，更能激
发学生深层次的兴趣，使学生乐于参与、主动参与课堂教学活动。

二、对学生进行英语学法的指导。

良好学习方法的形成
,
关键在于 教师的
“教法”
,
好的教学方法能
体现学法
,
能引导学生探 索掌握知识的方法。这就需要老师从培养学
生的学习兴趣
,
激发学生的自主学习欲望入 手
,
深钻教材
,
充分挖掘课
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