务虚-
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一、名词解释
1
、材料(笔记)
:
凡是可以用于写作的客观事物事理统称材料。
2
、素材(笔记)
:
作家搜集到未经过加工整理的原始材料。
3
、题材(笔记)
:
作者经过鉴别、选择、提炼写于文章中用来表现主题的材料。
4
、主题(笔记)
:
作者通过文章的全部内容所表达的基本思想
5
、结构:
文章各部分按一定的组合关系联结而成的序列形式。
6
、线索(笔记)
:
把文章的全部材料贯穿为一个有机整体的内在脉络。
7
、想象:
人对自己头脑中的已有的记忆表象进行加工改造从而创造新形象的心理过程。< br>
8
、联想(笔记)
:
当前感知事物回忆或联系到与之相关的另一事物 。
9
、运思:
即是思维的运行。写作从本质上说就是物化思维,即用语言文 字表现作者的思维
活动和结果。
10
、消息:
在这里是指以记叙为 主要表现手段,用简洁明快的语言或图片,
对国内外新近发
或正在发生的具有传播价值的事实进 行迅速及时报道的文体。
11
、通讯:
是具体形象地报道有新闻意义的人物、事件和情况的文体。
< br>12
、公文:
是指党政机关、企事业单位、社会团体在进行公务活动时所使用的格式规范 、具
有法定效力的应用公文。
二、基础知识
1
、现代写 作有什么作用?
答:
(
1
)贮存于传播信息的基本途径;
(
2
)实施现代管理的必要
手段;
(
3
)提高人才综合素质的媒介。< br>
2
、现代写作有什么特点?
答:
(
1
)个体的创造 性;
(
2
)实践的操作性;
(
3
)动态的综合性。
3
、写作主体应该具备哪些素质?
答:
(
1
)生活素养(< br>2
)学识修养(
3
)人格品味(
4
)审
美理想。
4
、生活素养与写作有什么关系?(笔记)
答:
(
1
)生活是写作的源泉;
(
2
)写作随社会生
活的发展而不断演变;
(
3
)写作反作用于社会生活。
5
、写作主体应该具备哪些能力?< br>答:
(
1
)观察力;
(
2
)感受力;
(3
)思维力;
(
4
)想象力。
6
、感受在写 作中有什么作用?(笔记)
答:
(
1
)是获取材料的基本途径;
(< br>2
)感受是写作
的开端;
(
3
)感受影响写作走向;
(
4
)感受是传情的基点。
7
、写作中获取材料的途径有哪些?( 笔记
)答:
(
1
)观察体验,从生活中获取生动的“直
接材料”;
(
2
)调查采访,有目的有计划地获取“专题材料”
;
(3
)读书学习,通过书籍报刊
电影、视、脑获取“间接材料”
。
8
、写作中选择材料的原则是什么?
答:
(
1
) 要选择表现主题的材料;
(
2
)要选择真实的材
料;
(
3< br>)要选择典型的材料;
(
4
)要选择新颖的材料。
9
、文章主题有什么作用?(笔记)
答:
(
1
)是取舍材料的标准;
(
2
)是安排材料的依据;
(
3
)是选用写作技巧的准绳;
(
4
)是语言运用的着眼点;
(
5
)是评价文章优劣的标准之一。< br>
10
、提炼主题的要求是什么?(笔记)
答:
(
1
)正确;
(
2
)鲜明;
(
3
)集中;
(
4
)深刻。
11
、写文章该怎么样提炼主题?(笔记)
答:
(
1
)对全部材料的意蕴进行正确概括;
(
2
)对
客观材料 的本质特征进行深入发掘;
(
3
)
善于从异向开掘,
是主题富有新意 ;
(
4
)
结合现实,
鲜明地体现时代精神。
12
、文章结构有哪些内容?(笔记)
答:内容包括:段落、层次、开头、结尾、过渡和照
应。
13
、文章结构的形式美要求是什么?(笔记)
答:
(
1
)完整和谐;
(
2
)连缀贯通;
(
3
)曲折变化。
14
、文章常见的安排层次的方式有哪些?
答:纵事层次;横 式层次;纵横交错层次。
15
、文章什么地方用过渡?有什么方式过渡?(笔记)< br>答:
过渡位置:
内容的开合处,内
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