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第四章
词
汇
第一节
词汇、词汇单位和词的结构
一、什么是语素？请举例说明。
二、什么是词？请举例说明。
三、语素和词的关系是怎样的？请举例说明。
四、指出下列语素中哪些能独立成词：
泳
石
抹
曲
浴
鄙
预
世
情
触
五、汉语里一个个字是否就是一个个语素？请举例说明。
六、什么是单音词？什么是多音词？举例说明。
七、什么是双声词？什么是叠韵词？下列词语中哪些是双声词？哪些是叠韵词？
从容
蒙昧
恍惚
玫瑰
殷勤
参差
烂漫
翩迁
弥漫
吩咐
逍遥
汹涌
八、什么叫词根？什么叫词缀？举例说明。
九、指出下列复合词的类型：
装修
复印
上网
冰箱
冷饮
月食
离别
突破
接轨
充电
冲出
情愿
十、举出四个由“词根
+
叠音词缀”组成的合成词。
十一、分析下列合成词的结构：
园林化
凝聚力
出租车
社会主义
十二、常见的简称方式有哪几种？各举出两个例子。
第二节
词义的性质和构成
一、词义都有那些性质？举例说明。
二、词义的构成包括那些方面？
三、什么是词义？举例说明。
四、什么是多义词？指出下面哪些是单义词，哪些是多义词。
效应
告别
过时
好看
保安
满口
投诉
化解
周边
高速
预防
埋藏
五、什么是词的基本义？举例说明。
六、什么是词的转义？举例说明。
七、用下列词的基本义和转义各造一个句子：
队伍
躲避
怀疑
局促
昏沉
里程
灵活
秘密
八、怎样区分多义词与同音词，举例说明。
第三节
词义的聚合——语义场
一、什么是同义词？举例说明。
二、同义词在语言表达中有什么作用？
三、举出四个带有同义语素的成语。
四、同义词在哪些方面存在差别？举例说明。
五、辨析下列各组同义词：
符合
——
适合
领会
——
领悟
简单
——
简略
兴趣
——
兴味
敬佩
——
敬仰
——
敬重
宽敞
——
宽广
——
宽阔
六、什么是反义词？举例说明。
七、指出下列各词的反义词：
顺利
薄弱
明亮
隐匿
腐朽
稳重
同情
热烈
淡薄
减免
八、举出四个带有反义语素的成语。
九、什么是同音词？举例说明。
十、下列句子用词有毛病，予以改正，并说明理由：
（
1
）
这位曾经不可一世的罪犯，
今天终于在法庭上低下他那罪恶的头颅，
接 受人民的审判。
（
2
）虽然他们这次好不容易分到了 房子，但并没有表明高兴的样子，甚至带有某种忧虑。
（
3< br>）
有人说足球运动员也能有这些踢毽子运动员的脚下功夫就好了，
虽然踢毽子和踢足球< br>是不可比物质，但足球运动员的技术确实有待提高。
（
4
）人的衰老虽不可避免，但推迟和延缓它的进程是完全可行的。
第四节
现代汉语词汇的构成
一、现代汉语词汇，包括哪些？举例说明。
二、基本词汇与一般词汇关系如何？
三、举出以
“
白< br>”
、
“
风
”
为语素构成的复合词各
20
个。
四、什么叫古语词？它包括哪些？举例说明。
五、外来词，从吸收方式的角度说，主要可以分为哪些类？举例说明。
第七节
熟
语
一、填空题
1.
熟语是汉语中的特殊词汇，
它是
_________________ _____
。
它主要包括
______
、
______
、< br>______
、
______
等。
2.
从
来
源
上
看
，
成
语
主
要
有
以
下
几
种
来
源
：
①
__________ __
；
②
____________
；
③
________ ____
；④
____________
。
二、“夸父逐日”这个成语来源于
_________
。
三、改正下列名子中运用不当的成语。
1
、他那举止端庄、道貌岸然的神情，给我留下了深刻的印象。
2
、老师耐心指出我作业中的错误，我也向他表示要痛改前非。
3
、老李住在我们寝室对面的空中楼阁里。
4
、这个人自私自利，斤斤计较，对别人的疾苦漫不经心。
5
、妈妈对我弟弟的关怀真是无所不至。
6
、爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平时耳闻目睹，所以小林也爱好音乐。
四、辨析下列成语：
抱残守缺——故步自封
重整旗鼓——卷土重来
全神贯注——聚精会神
无所不至——无微不至
胸有成竹——心中有数
自力更生——自食其力
五、什么是谚语？举例说明。
六、什么是歇后语？举例说明。
七、什么是惯用语？造三个带有惯用语的句子。
第八节
词汇的发展变化和词汇的规范化
一、词汇的发展变化表现在哪些方面？其原因是什么？
二、词义发展变化有哪几种原因？其发展变化的途径有哪几种？
三、解释下列各词的意义，指出它们的意义是怎样变化的。
本钱
走狗
讲究
空气
推荐
贩卖
市场
运动
温床
背景
幼稚
上身
四、下列三组译名应选用什么词为好？为什么？
Disco
的士高
迪斯科
的士够格
的士格
Dacron
的确凉
的确良
涤确良
达可纶
大可纶
的良
确良
Laser
雷射
镭射
莱塞
莱泽
睐泽
激光
激光器
五、下面例句中哪个是生造词语，为什么？试改正。
在国庆的文艺晚会上，各种颜色的灯光把会场布饰得非常壮丽。
六、请搜集十个用词不合规范的句子，并加以改正。
七、指出下列词的意义发展变化类型：
1
、颜色：原指面颊间的容貌，现指颜料或染料。
2
、嘴：原指鸟嘴，现指所有动物的嘴。
3
、丈人：原指老年男子，现指岳父。
4
、汤：原指热水，现指烹调后汁水特别多的副食。
第四章“词汇”部分练习题
一、填空
1.
不自由的定位语素又叫（
）
。
2 .
动词“理发”有时可以说“理了一次发”，这类词叫做
_____________
。
3.
同源词要求词义（
）
，语音（
）而在语源上（
）
。
4.
语素是指（
）
。
5.
类义词指内容意义（
）的词。
6
．语素是最小的（
）单位，词是能够独立运用的最小的（
）
。
7
．构词语素分（
）和（
）
，构词语素中的自由语素的特点是它本身能（
又能（
）
，而词缀语索则只能（
）
。
8
．“阿凡提爱说一句话‘亚克西’”这句话中共有（
）个语素，
（
）个词。
9
．由一个语素构成的词叫做（
）
，合成词是由（
）个语素构成的词。
10
．单纯词的特点是：不管它有多少音节．都是只有（
）个语素。
11
．双音节单纯词主要包括（
）
、
（
）
、
（
）三种。
，
）
12
．复合式合成词是由（
）结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由（
）构
成的合成词，附加式合成词是由（
）组合成的。
13
．
复合式合成词有
（
）
种类型，
它们是
（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）
。
14
．“妖怪”、“天堂”、“地狱”等词的意义是对客观世界的（
）反映。
15
．所谓音节语素化，主要就是指一些本来不表义的
( )
变成了表义的
( )
。
16
．鉴定一个语言单位是不是词，大致可以使用三种方法：
（
）
（
）和（
）
。
17
．教育部在签署发布《第一批异形词整理表》的同时，也提出了整理异形词的三项原则，< br>即
( )
性、
( )
性和
( )
性。
18
．词义是由多种因素构成的复杂系统。任何一个实词都具有与概 念相关的核心意义
——
( )
，此外还有一系列附加义，其中较主要的四种分别是
( )
、
( )
、
( )
＼
( )
。
19
．词义的派生的两条主要的途径，
( )
派生和
( )
派生，前者又可以分为
( )
、
( )
、
( )
三种，后者则可以分为
( )
、
( )
和
( )
三类。
20
．词的比喻义和借代义最重要的区别就在于：前者重在
( )
性，后者重在〔
)
性。
21
．义素分忻的基本原则是：
( )
性原则、
( )
性原则和
( )
性原则；
基本方法则依
次是：
( )
、
( )
和
( )
。
22
．汉语成语的特点大致可以归纳为
( )
性、
〔
)
性、
( )
性、
( )
性、
（
）
性五个方面。
23
．惯用语的四个特点分别是
( )
性、
( )
性、
( )
性和
( )
性。
二、选择题
1.“别了！”“别上校徽！”“别去了！”“别有特点”。其中的“别”属于（
）
A.
同源词
B.
多义词
C.
同音词
D.
前两个为同音词，后两个为多义词
2.“卷、捲、鬈、倦“这一组词属于（
）
A.
类义词
B.
同源词
C.
同义词
D.
同音词
3.“小孩儿喜欢吐鲁番的葡萄”包括（
）
A.10
个音节
9
个语素
6
个词
B.10
个音节
8
个语素
6
个词
C.11
个音节
10
个语素
6
个词
D.11
个音节
9
个语素
6
个词
4.
（
）全部都是附加词
A.
画儿
丫头
满员
读者
B.
孙儿
骨头
职员
记者
C.
事儿
苗头
议员
编者
D.
盖儿
笔头
学员
作者
5.
（
）不是基本词的特点
A.
全民性
B.
能产性
C.
系统性
D.
稳定性
6
．“沙子”和“沙龙”中的“沙”
A
．都是语素
B
．都不是语素
C
．前者是语素，后者不是语素
D
．前者不是语素，后者是语素
7
．下列词中全是单纯词的是（）组。
A
．徘徊
雷达
扑通
好歹
B
．姐姐
麦克风
东西
第一
C
．玫瑰
茫茫
奥林匹克
轰隆隆
D
．缩小
人人
玻璃
司令
8
．下列语素中是成词语素但不是自由语素的是（
）
A
、我
B
、美
C
、呢
D
、祖
9
．下列词中，不是单纯词的是（
）
A
、窈窕
B
、逍遥
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