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推广普通话主题班会教案
活动目的:
1
、
认识到说好普通话的重要性。
2
、引导学生养成说普通话的习惯。
参加人员:全体同学及班主任
活动设计:
1
、由主持人谈谈推广普通话的重要性
我们 日常生活中,
普通话应该是每个人不陌生的,
但是近期,
国家调查显示,
中国 人只有一半能说普通话,同时有四成人看不懂繁体字,但仍有
0.92
%的人
坚持使用 繁体字书写。
这是26日在人民大会堂揭晓的
“中国语言文字使用情况
调查”的结果。 调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为
53%
,
8%
的
人从出生就开始讲普通话。
场合越正式,
普通话的使用频率越高;
其中在家讲的
最少,在单位最常用。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普
通话最主要的困难是< br>“周围的人都不说,
说的机会少”
和
“口音不好改”
。
此外,
全国
95.25
%的人平时主要书写简化字,
3.84
%的人简化字 和繁体字同时使用。
讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。
例 一:
广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天,
他走进办公室严肃地对
秘书 说:
“我要杀一个人!
”
话音刚落,
旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
弄了半天,原来校长“杀”(
sha
)“查”(
cha
)不分,其实 是想说“我要查一
个人”。
例二:区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标 准,经常“上”
(
shang
)
“下”
(
xia
)
不分,
每次碰到开会通知,
大家都听不清他到底是说
“上
午”还是“ 下午”。于是便出现这边秘书使劲强调“上午”,那边同事猛问“什
么,下午?”常常惹得办公室里一阵 哄笑。因为这种“耳误”,有人把本来上午
开会听成下午开会,误了大事被批评。
与 闹笑话相比,
林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。
林先生在南宁某
建筑公司工作 ,讲一口“粤味普通话”。
2001
年,林先生承接了一个企业建筑
工程。企业的老总 是天津人,普通话非常“正”。结果两人上桌一谈,林先生错
1
漏百出的普通话说得对方一愣一愣的,
老听不清楚,
林先生自己也急出了一身大
汗。 最后,对方老总“忍无可忍”,提前退席,建筑工程的事情也随之泡汤。
让学生自由发言,谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
小结:
其实以上几 位同学说的都有一定的道理。
但是,
虽然闽南话和普通话
一样都能作为一种人与人交流 的工具,
但是它们的适用范围不一样。
闽南话只适
用于闽南地区,
而普通话是 全国通用的,
故而在不久的将来,
为了能与更多的人
交流沟通,我们更应该学好普通话 。
2
、
绕口令比赛
白石塔
白石白又滑,
搬来白石搭白塔。
白石塔,
白石塔,
白石搭石塔,
白塔白石搭。
搭好白石塔,
白塔白又滑
兜装豆
兜里装豆,
豆装满兜,
兜破漏豆。
倒出豆,补破兜,
补好兜,又装豆,
装满兜,不漏豆。
四和十
四和十,十和四,
十四和四十,四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿
谁说四十是“细席”,
2
他的舌头没用力;
谁说十四是“适时”,
他的舌头没伸直。
认真学,常练习,
十四、四十、四十四。
语言美是文明礼貌的一个重要标志。
作为新世纪的小 学生,
我们不仅要说好
普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如,“请”“谢谢”“对不起” 等。
3
、
总结
普通话是我们的国语,
作为一个中国人,
连基本的国语都讲不好,
又如何在
现代社会中立足,
又如 何把普通话推广为世界通用语言之一。
作为新世纪的小学
生,
是祖国的未来的建设者和 接班人,
除了学好文化知识,
还应该自觉的学好普
通话。
同讲普通话携手进小康教案
领导高度重视,安排合理有序
学校领导高度重视,
校党总支书记、
校长亲自过问,
少 先队大队部及各年级
具体承办,学校组织成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展。
少先队大队部根据我校具体情况,制定了《元阳县民族小学第< br>23
届
“
同讲普通
话,携手进小康
”
推普活动实施方 案》,明确了推普周活动的主题、时间、内容
及具体要求。
3
营造推普气氛
在校园大门电 子屏幕滚动播放,
“
同讲普通话,携手进小康
”
,将推普与校
园日常 行为规范联系起来,引起广大师生的重视。
学校大队委召开一次推普专 题广播员会议,
商议如何发挥广播站在推普过程
中的作用。
会议决定开设推普节目专栏 ,
发挥广播媒体的宣传优势,
如向全校师
生进行大力力宣传
《国家语言文字法 》
,
通过校园广播站深化本次推普周的主题。
开展了丰富多彩的宣传活动
国旗下讲话
在学校升国旗 仪式上,
少先队大队辅导员王钰老师发表了
《共同源于普通话》
的
讲话,以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识,
并以诚挚的语言
倡导全校师生充分 认识推广普通话的重要意义,
人人参与,
坚持说普通话,
写规
范字,营造良好 的校园语言文化氛围。
黑板报
每班出一期
“
同讲普通话,携手进小康
”
的黑板报,对推普周活动进行宣传。
开展经典诵读活动
《弟子规》诵读
4
《三字经》诵读
《论语》诵读
成语接龙
绕口令
5
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本文更新与2021-01-22 01:30,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/547385.html
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