理论学习笔记

2021年1月22日发(作者：卢绍武)
中共泾川县委深入学习实践科学发展观活动






简



报

增刊


第
1
期



中
共
泾
川
县
委
深

入

学

习

实

践

科
学
发
展
观
活
动
领
导
小
组
办
公
室

2009
年
3
月
14
日

怎样记理论学习笔记



理
论学习
笔记，
是
指人们
在
阅
读
理
论
书
籍
或< br>文
章
时
，
遇
到
值
得
记
录的 东西
和自
己
的
心
得、
体
会
，
随< br>时
随
地
记
录
下
来
的
一
种< br>文
体
。
它
是
一个人自
主学
习
的主
动状
态
，
是
掌
握
新
知
识< br>的
物
质
载
体
。
通
过
记
学< br>习
笔记，
可
以有效
培
养自我组
织
学
习
的
能
力
、
自
主
获
取
知
识
的
能
力
、
运
用和创新
知识
的
能
力
以及
反
思
和
协
作
探
究
的
能
力
。

目
前，我
县深入
学
习 实
践
科
学
发
展
观
活
动
正
处
在
学
习
调
研
阶
段
，
记学习笔< br>记是
促
进
干
部自
觉
学
习
、
掌
握
新
知
识
、
获
取
新
经
验
、
总
结
新
体会的重
要途
径。
从
目前掌握
的
情
况
看
，
大
多
数
同< br>志
在
记
学
习
笔
记
时
，
主要 是对
书本
上
的
内
容照
抄
照
搬
，< br>没
有
很
好
地
领
会
精
神
实< br>质
，
没
有
进
行深入的
思考
。
为了使
党员
干部
在
自
学
的
过
程
中
，
能
掌
握
科
学
的
学
习
方法，达
到学
有
所
获
、学
有
所
得
的
目
的
，
根
据
以
往
的
学
习
实
践
经
验
，
整理了一
些有
关
怎
样
记好
理
论
学
习
笔
记
的
资
料
，
供
大
家
参
考
。

一
、
学
习
笔记的
功
用

1
、笔记是学习成果的重要
载
体
。
笔
记
贯
穿
学
习
过
程
的
始
终
，
记
笔记的过
程是
对
知
识
研究
接
受
的
过
程
。
笔
记
是
学
习
智
慧
的
结
晶
，
是
对
知识主观
理解
的
结
果
，
所以
它
更
符
合
我
们
的
思
维
特
点
，
更
适
应
我
们
的
学习需要
。

2
、笔记是储存知识的“第
二
大
脑
”。
俗
话
说
：
“
好
记
性
不
如
烂
笔头。
”
大
脑
受各
种因 素的
干
扰
，
对
知
识
的
存
贮
量
有
限
，
最
突
出
的
是
遗忘现象 ，
它
直接
影响对知
识
的
掌
握
，
而
学
习
笔
记
正
是
解
决
这
一
问
题
的有效手
段。
笔
记
是人的
“
第二
大
脑
”
，
是
“
外
存
”
，
可
以
不
断
扩
充
，
容量无限
。

3
、笔记是学习思维过程最
真
实
的
痕迹
。
通
过
笔
记
可
以
看
出
一
个
人
的
学
习
状态和
学
习效
果。
实
践
证
明
，
会
记
笔
记
，
才
算
得
上
会
学
习
。
会不会记
笔记< br>关
系
到
我们
学
习
效
率
的
高
低
。
所
以
，
培
养
科
学
健
康
的
学
习方法和
学习
习
惯
，
学会
记
笔
记
是
一
个
关
键
环
节
。

二
、怎样
记好学
习
笔记

记
笔记的
目的是
帮
助我
们
学
得
更
好
更
快
。
在
学
习
实
践
科
学
发
展
观
活动中，
重点要
记
录科
学发
展
观
的
重
大
意
义
、
理
论
精
髓
、
精
神
实
质
和
根本要求，
记录
毛
泽东、
邓
小
平
、
江
泽
民< br>、
胡
锦
涛
同
志
对
于
科
学< br>发
展
的重要论
述，
记
录
中央
、
省< br>、
市
委
关
于
推
进
科
学
发< br>展
的
一
系
列
战
略
举
措和工作
要求
，
记
录
我县
在
推
进
科
学< br>发
展
中
的
重
大
决
策
和
工< br>作
部
署
。
同时要结
合学
习
，
及时< br>把学
习
中
的
所
思、
所
想
记
录
下
来
，
不
断
提
高
运
用科学理< br>论解
决
实
际
问题
的
能
力
。

学
习笔记
不拘体
例
，
不
限
长
短< br>，
内
容
庞
杂
，
形
式
多
样< br>。
从
内
容
来
说，
主要有两
类
，一
类以记书
的
内
容
为
主
，
一
类
以
记
自
己
的
感
受
为
主
，
前者多是
为了
吸
收
，
后
者多
是
为
了
思
考
。
从
形
式
来
说
，
常
见
的
方
式
有
4
种：摘录式、
提要
式、评注
式
、
索
引
式
。

1
、摘录式。
就
是将
书刊
文
献
中
与
自
己
学
习
、
工
作
、
研
究
有
关
的
语句、
段落
等按原
文
准确无误
地< br>抄
录
下
来
，
作
为
日
后
应< br>用
的
原
始
材
料
。