吴下阿蒙的意思-假打是什么意思
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屈原管理区教育文体局学习实践科学发展观
民主评议情况汇报
6
月
29
日,
县教育局召开了学习实践科学发 展观领导班子分析
检查报告民主评议会,学生家长代表、教育系统基层党员代表、县
直教育单位 负责人、
教育局机关党员
40
余人参加了会议。
学习实践
科学发展观 督导组有关领导指导了会议。
会上,教育局局长田沛介绍了领导班子分析检查报告形成的过< br>程。
并代表教育局领导班子做了学习实践科学发展观分析检查报告,
分别就以人为本的教 育理念、职业教育、机关建设、教育均衡等方
面存在的问题进行了剖析,并就教育系统存在的突出问题提 出了改
进措施。
参会的学生家长代表和基层党员代表对田局长的分析检查报告
给与了高度评价,认为分析报告查找问题实、分析根源细、提出的
改进措施得力,相信通过本次学习活 动,城固的教育一定会更加辉
煌。
随后,与会全体人员对教育局领导班子分析检查报告进行了现
场测评。
1
月
6
日下午,县教育局召开民主评议会,邀请各方代表就教育局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告进行民主评议,相
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关部门 、有关镇的领导,部分学校代表、行风监督员代表等共
18
人参加了民主评议。
阎靖华局长通报了县教育局开展深入学习实践科学发展观活动
分析检查阶 段工作情况,通读了《嘉善县教育局领导班子贯彻落实
科学发展观情况分析检查报告》,希望参评人员深 入讨论、畅所欲
言,积极提出评议意见。与会人员针对分析检查报告和县教育工作
实际经充分酝 酿,进行评议,对分析检查报告总体给予肯定,同时
提出了一些宝贵的意见建议。
书面评议内容
8
项,
评议结果如下
(共
18
人参评)
:
征求意见广不广、
查找问题准不准、
原因分析透不透、
发展思路清不清
4项均得到
18
票,
获全面肯定;
对科学发展观认识
深不深,认为 深的
17
票,较深的
1
票;工作措施可行不可行,认为
可行的
17
票,较可行的
1
票;保稳促调举措实不实,认为实的
17
票, 较实的
1
票。总体评价认为“好”的
18
票,得到全面肯定。
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