数学建模在大学数学教学改革中的作用(理学院 李高尚 张同山)

2021年1月22日发(作者：张海峰)
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数学建模对大学数学教学改革的作用

李高尚

张同山

（烟台南山学院，

山东烟台
265706
）

摘

要：
当今数学教学存在诸多弊端， 已不适应社会日益数学化的需要，必须改革。实践表明，数
学建模能激发学生学习欲望，是培养学生主动 探索、努力进取的学风和团结协作精神的有力措施；是数学
知识和应用能力共同提高的最佳结合点；是启 迪创新意识和创新思维、锻炼创新能力、培养高层次人才的
一条重要途径。因此它推动了大学数学教学的 改革，要把数学建模的思想、方法及内容融入到当今的大学
数学教学中去，是一种行之有效的素质教育方 法。

关键词：
数学建模；数学教学改革；能力；素质教育


Mathematical Modeling and math teaching reform of University
Li Gao-shang; Zhang Tong-shan
（
Yantai Nanshan University, Yantai, Shangdong, 265706
）

Abstract:
According to many drawbacks in math teaching and meeting the needs of the society in today, the math
teaching will be reformed. Practice shows that mathematical modeling can stimulate students desire to study, and
is the effective measures of training students to explore
、
study and the spirit of unity and cooperation. It is the
bonding point of math knowledge and application ability and an important way of inspiring innovative ideas and
cultivating high-level personnel. So it promotes the reform of math teaching and is an effective method of quality
education.

Key words:
Mathematical Modeling
；
math teaching reform
；
Capacity
；
Quality education


随着全国大学生数学建模竞赛的广泛深入开展，我国高校普遍 开设了数学建模课，数学建模教学已成
为各高校数学教学改革和培养高层次人才的一个重要方面。尤其是 随着计算机的普及和计算机技术的发
展，以往只有数学家才能求解计算的一些问题，如今一般科技人员也 能完成，这将使得数学建模的应用得
以普及。数学建模在经济领域中的应用也随之具有更广阔的前景。因 此数学建模推动了全国各高校在数学
教学方面的改革。

一、大学生学习数学建模的重要意义

数学建模是一个将实际问题用数学的语言、方法，
去近似刻画、
建立相应数学模型并加以解决的过程。
实践表明，数学建模能 激发学生学习欲望，是培养学生主动探索、努力进取的学风和团结协作精神的有力
措施；是数学知识和应 用能力共同提高的最佳结合点；是启迪创新意识和创新思维、锻炼创新能力、培养
高层次人才的一条重要 途径。

（一）大学生学习数学建模有助于激发学生学习数学的兴趣

现今大 学数学教学普遍存在内容多、学时少的情况，为完成教学进度，很多教师在内容处理上，偏重
理论与习题 的讲解，忽略了应用问题的处理与展开，使学生对数学的重要性认识不够，也不知道应该怎样
应用，影响 了学生学习数学的兴趣。而数学建模教学正好是强调如何把实际问题转化为数学问题，训练学
生用合理的 假设简化一个个实际问题，再把其规范成一个个标准的数学问题，并通过一些典型范例来学习
应用数学知 识和数学建模方法。因此数学建模教学为学生建立了一个由数学知识通向实际问题的桥梁，是
使学生的数 学知识和应用能力共同提高的最佳结合方式。学生参与数学建模及竞赛活动，能感受到数学的
生机与活力 和对自己各方面能力的促进，从而激发起他们学习数学的兴趣。

作者简介：李高尚（
1980
－）
，男，山东临沂人，烟台南山学院理学院，教师。