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报告
2020
年
4
月
19
日
1
英语教育实习调查
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英语教育实习调查报告
英语教育实习调查报告
组成教学系统的基本要素是学生、教师与课程、客 观世界(英语
语言)。如何把三者有机结合起来,收到最佳效果,是我实习期
间一直思考的问题 。经过校外实地教学,我意识到,能否调动学
生学习英语的主动性和积极性,是教学成败的关键。因此, 实习
期间我就如何调动学生主动性、积极性这一问题展开了调查。
调查对 象是我任课的天津普育学校的学生,调查以问卷形式进
行,共收回有效答卷
310
份。 调查的题目共六个
:
(
1
)对英语课的兴趣
;
(
2
)英语课上的主动性积极性的重要性
;
(
3
)英语教学的交际特点
;
(
4
)师生关系对英语教学的影响
;
(
5
)在课堂教学中师生的角色与作用
;
(
6
)你心目中的英语教师。统计分析如下:
一、学习兴趣对发挥主动性、积极性的影响情况
类型
:
百分比
%
喜欢
90 29
一般
150 49
不喜欢
70 22
总
310 100
2
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