家教服务新浙美版美术二年级上册16.剪影表格式教案附评析教学反思

2021年1月22日发(作者：nhn)
课

时

教

学

设

计


教学内容

16.
剪影

总课时


第




课时

（
1
）
知识目标：
通过描画自己的影子，< br>感受图形的外形美，
小学二年级美术教案。




（
2
）
教学目标

技能目标：通过描画和添加的表现手法， 简洁图形的艺术美有初步的了解，并进行创
作。




（
3
）德育目标：教育学生热爱并保护五彩斑斓的世界。


教学重点
教学重点：通过描画自己的影子，感受图形的外形美。



教学难点：通过描画和添加的
教学难点

表现手法，简洁图形的艺术美有初步的了解，并进行创作。



教学过程

：
(
一
)
导入新课：

1.
学生在投影仪下任意摆弄小手，让他们
修改意见

【评析】
学生无意中发现屏幕上有黑乎乎
无意识地发现屏幕上有影子。
2.
教师在投影仪下摆弄手势，
的东西在动，
吸引学生的注意力。
教师在
吸引学生兴趣。


提问：
1.
小朋友们看到屏幕上有什么 ？
谁能告诉老师它叫什么名字？
(
屏幕上有各种动物的图案，
他
们叫 影子。
) 3.
影子是什么颜色的？——黑色
3.
让学生在灯光
投影 仪下摆弄手势，
使学生们发现黑乎乎
的手还能变成各种小动物，
这样学生们发
现了影子，
并对影子产生了兴趣。
紧接着
下摆弄小手。
提问：
你们发 现了什么？
(
在灯光下也有影子。
)

让学生们在灯光下摆弄小手，
是他们进一
(
二
)
讲授新课：

(1)
游戏：
1.
让学生到操场上找影子。
讨论并
交流自己找到了哪些影子。
(
有树的影子、花 的影子、教学楼
的影子、人的影子等等
)
思考：为什么会有影子？影子是如
何产生的？他有什么特点？
2.
让学生带着问题到阳光下做各
种各样的动作，或利用形 体组合成各种造型。
(2)
学生回答问
题，教师小结。小朋友们发现了影子，它是光照 在物体上，
步发现了除了投影仪在灯光下也能有影
子产生





在物体的背面就产生了影子。
它的特点是有光有物就有影子，

影子永远在被照物体的背后。

(3)
请学生思考，小组讨论，
如 何才能把影子留下来？师
:
我们发现的影子千姿百态，
请小
朋友们开动脑筋， 充分利用材料以小组的形式用绘画或手工
制作等形式表现影子》比一比哪一个小组的小朋友想的办法最多，
最好。

(4)
学生以小组合作的形式进行比赛
(5)
小组代
表发言并展示作业。

(6)
教师示范如何画影。< br>(
用简笔画形式
快速表现。
)
范画
1.
教师引导学生 回忆边说边画，
小朋友们刚
才在阳光下做各种各样的动作和造型，小朋友们的背后都产
生了影子。

范画
2.
小朋友们都了解了影子的特点是永远在被









照物体的背后，那请小朋友们想一想老师这么画对吗？


【评析】

教学的实施环节，
主要以学生的
思考：如果太阳在上方它的影子在哪里？通过进一步强 调影
子的特点使学生能举一反三，
初步掌握影子的画法。


(7)
欣赏课本范图，介绍不同形式的表现方法，教师讲解并示范
如何用黑色腊光纸剪影。

(
三
)
学生作画或制作，教师巡回辅导。布置作业：用自己喜欢的表现形式表现影子。

(
四
)
讲评，欣赏学生作业：

1.
欣赏
体验学习为主，
根据学生的年龄特点，
我
改变传统的教学模式，
变固定静止的 教材
为形象生动的游戏。
通过找影子，
在阳光
下做各种造型，
引导学 生在实践中了解并
初步掌握影子的规律和特点。
学生通过小
组讨论发现了把影子留下的 各种表现形
学生作业。
(
在黑板上展示学生作业
) 2.
学生自评、教师讲评。

式。
教师通过直观的简洁的范画，
让学 生
3.
简单讲解画面的安排及添画创作，使之变成主题画创作
画。

(1)
教师出示范画
1
，进行添画示范并讲解。小明在一
片绿色的草地上做操 ，天上飞来了小鸟与他做伴。

(2)
学生
在自己的作业上进行添画使之成 为主题画。
五
.
影子的知识拓
展、延伸。
1.
介绍一天中人 的影子的变化。让学生观看自然
动画片，画面上可爱的小叮当在不同时间段，在阳光下产生
不同 的影子变化。使学生们了解一天中人的影子的变化。
2.
介绍皮影戏。学生观看皮影戏片断，了 解何为皮影戏，皮影
戏也是利用光和影的原理来制作的。

不仅初步掌握了如何画影子 ，
还加深了对
影子特点的理解，
并能举一反三，
正确地
画出了各方向 的影子。
这样使学生获得了
成功的愉悦体验，
口语交流的体验，
达到
了本节课教学的目标。



【评析】通过观看自然科教片影子的变
化，
使美术学科与自然科学有机的结合在
一起，
让学生从自然学习的角度认识影子现象，
并能用美术形式表达自己对影子的
理解，
从而更好地掌握本节课的内容。< br>通
过介绍、
欣赏皮影戏使学生对中国民间艺
术皮影戏有了初步的了解，
使本课的教学
内容得到了拓展和升华。