pesaro七年级英语大课堂答案

2021年1月22日发(作者：内阁)
七年级英语大课堂答案


【篇一：英语课堂游戏大全
—
单词和句型游戏】


目的：熟悉指令
stand up.
和
sit down.


道具：椅子若干－－比参加人数少一个


方法：
1.
大家讲椅子摆成圆圈，一边围着椅子转，一边数数。

2.
当老师喊
sit down
时，每个人都尽快抢一把椅子坐下。没有抢到
椅子的被淘汰出局。

3.
老师再喊
stand up.
。同学们都起立，老师拿走一把椅子，重新
开始。坚持到最后的一位同学是获胜者。

game 2:***
官盼盼


目的：熟悉指令
point to...(
这个游戏可广泛用于练习祁使句和指令
性语言的知识点。
)


道具：相关的单词卡或物品


方法：
1.
著名的
***
官
simon
游戏。老师用
panpan sayspoint
to...he
point
to...
发指令。同 学们只执行带有
panpansays...
的指令。

2.
如果指令前没有
panpan says...
而某位同学执行了那个指令，则
那位同学出局。坚持到最后的同学为胜利者。

game 3
：百宝箱


目的：练习
whats this?its a ...
体会
this
的距离感。


道具：一只大布袋， 或一个一面有洞的大箱子，一些与学习有关的
手偶、文具等，如铅笔、书、钢笔、书包、玩具猫、狗、鸟 。


方法：
1.
把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。

2.
每次请一位学生上来，让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西，注

意不要让他看见里面的物品，但可以让其他学生看见，以增加游戏
的趣味性。

3.
老师或其他同学一起提问他：
whats this?
伸手摸的同学根据触觉
判断，用
its a ...
来回答。

4.
猜对的同学受奖励。

game 4:
打板猜图


目的：体会
that
的距离感。用
whats that? its a ...
提问和回答。


道具：
1.
所学单词的单词卡若干；每张单词卡上连一根线；沙包


方法：把连着单词卡的线头贴在黑板上，这样卡片就可以挂在黑板
上，并能够翻开正反面了。在 距离黑板两三米的地方设一条界线。

2.
卡片挂号后，给学生几秒钟时间默记每张图的位置，然后将卡片
反过来，背面向外。

3.
请一位学生上来，站在接线后拿沙包打卡片，然后用问其他同学
whats
that?
。同学们或猜或根据自己记忆判断，用
its
a ...
说出来。
说对的同学得到一枚贴纸。然后换另一个学生来扔沙包。

4.
将猜对的卡片翻开，没有猜对的卡片再翻过去，重复几次后，再
交换图片的位置，避免学 生都击打看过又翻过去的图片。

5.
这个游戏可以和
whats this?
的游戏交替进行，让学生体会
this
和
that
之间的距离感。

game 5:
生日聚会


目的：在实际场景中运用
happy birthday!heres your present!
im...
（年龄）等的表达方法。


角色：一名过生日的同学；其他同学五至六名


道具：请参加游戏的同学 都带来一份小礼物（最好是糖果一类的），
生日蛋糕有条件可以用真的，在黑板上或纸上画一个也可以。


方法：
1.
挑选一名过生日的同学，可以由本周内过生日的同学 来扮
演；如果没有或多于一个，就用抽签的方式决定。

2.
过生日的 同学选出来后，让其他参加游戏的同学依次将礼物送给
过生日的同学。送的时候说：
heres your present! happy birthday!

3.
大家一起拍手唱生日歌。在游戏当中，老师可以就一些放在桌子
上的物品用
whats this?
提问。并引导学生用
its a...
回答。

4.
一起数蛋糕上的蜡烛数。如果是真蛋糕，就边插蜡烛边数；如果
是画的就边画边数。数完蜡 烛，让过生日的同学用
im ...
说出自己的
年龄。

5.
（把准备的小糖果和大家带来的礼物打开，一起开个聚餐会）。

game 6
：职业演员


目的：练习
heshe is a doctor driver policeman nurse farmer
teacher.


方法：
1.
学生在座位坐成一圈。

2.
先由老师上前 做示范，做一个动作表示某种职业。然后让学生举
手猜他表演的是什么。

3.< br>猜中的同学代替老师的位置上前表演，其余同学猜，每次都由先
猜对的同学上前表演。

4.
注意，下面的同学应用
he she is a ...
来猜。

game 7
：找胳膊


目的：区分
he
、
she
；熟悉身体各部位的表达方法。


道具：男孩和女孩的大图片各一张，缩小复印或描画一份作为参考
图。把大图身体 各个部位剪下，放在一起；胶水或两面胶纸。


方法：
1.
将缺 少身体部位的男孩和女孩的大图贴在黑板上，在他们
旁边分别贴上较小的参考图。

2.
请同学上来把男孩女孩身体各部位贴回去。

3.
每次点
1
、
2
名同学，用英语
find her hi seyes...
提示他们从剪下
的纸片中找出正确的部位，并贴到图上，边贴边说：
these arethis
is his her...

4.
可以将同学们分为两组进行。给他们记分，看哪个组贴得又快又
准。

game 8
：吹气球大赛


目的：复习反义词
big~small


道具：各色气球若干


方法：
1.
请两位同学上来，各 发一只气球。让他们在规定时间内吹
气球。每次的两位同学最好体型相差比较明显，这样吹出的气球也< br>会相应比较明显。

2.
时间到，停止吹气球。老师比较两个汽球大小，让 学生用英文指
出哪个大，哪个小。使他们对
b
和
small
有比较感性的认识。

3.
多找几个同学做这个练习。发气球时可以复习颜色的词汇。

game 9
复习游戏


目的：期中复习，用学过的歌曲复习以前的知识


道具：击鼓传花用的花，音乐


方法：老师和学生一起围成 一圈，玩击鼓传花的游戏。音乐停下，
谁的手里有花，就由谁站起来为大家表演一首学过的歌曲或韵句。
为了增加难度，可以由老师指定谁唱哪一首歌，避免同学都挑简单
的歌曲。

game 10
：身体字母


目的：熟悉
26
个英文字母


道具：准备计时器


方法：比赛时将学生分组，让他们在规定时间内，用 身体组合将
26
个英文字母表演出来，可以一人演，也可几个人组合演。老师在一
旁当 裁判。将每组表演出

来的字母写在黑板上，看哪组在规定时间内表演出的字母最多，或
是最先将
26
个字母表演完毕。

game 11
：字母排序


目的：熟悉字母顺序


道具：单词卡：
arm, big, cat, dog, elephant, fat, good, hat, it,
july, kite, look, monkry, nose, orange, pupil, queen, red, school,
teacher, up, very, what, x-ray, yellow, zoo;
计时器


方法：将上述单词打乱顺序放在一起，并将学生分组，让每组学生
在规定时间内， 把所有单词按照首字母的字母顺序排列起来。在最
短时间内完成的组获胜。没有参赛的同学可以在旁边唱 字母歌，以
此提示参赛组。

game 12
：有黏性的胳膊


目的：熟悉和区分
i
like...
以及
heshe likes...
及其相应的否定形式。


方法：每轮游戏开始前，老师给 同学指定一个关键句和一块安全区。
游戏开始后，所有参加游戏的同学都抓住老师的胳膊，仔细听老师< br>说的每一句话。如果老师说的是刚才说的关键句，大家就松开手尽
快跑回安全区，并且躲避老师的 追捕。假如老师说的不是关键句，
而是另外类似的句子，这是松开手的同学就失去继续做游戏的资格。< br>重复做游戏，看谁的反应最快，错误最少。


注意：老师再说句子时

，应将每轮的关键句在学生容易出错的部分
作改动， 让学生熟悉正确的搭配。例如：关键句为
he likes toy
ship.
则可将句子改为：

he like toy ship. he doesnt like toy ship. he dont like toy ship.

i like toy ship. i likes toy ship. i dont like toy ship.

she like toy ship. she doesnt like toy ship. she dont like toy
ship.

game 13
美食家


目的：练习
i like dont like...she he likes... does she he
like...yes, she he does. no, she he doesnt.
等语言点。


道具：
1.
米饭、 面条、炒肉片各一碗和一条做好的鱼；盐和胡椒粉
各一碟；一把勺子；一双筷子；一条蒙眼睛的布

2.
在黑板上画如下表格。

【篇二：大一英语课后题答案】


sage a

3. 1 b 2 d 3b 4a 5a

4.1 elected

2 minimum

3 distinct

4 responsibility

5 pursue

6 expoit

7 restrict

8 equip

9 granted

10 awarded

5 1 at large

2 on the basis of

3 in support of

4 apply for

5 is aiming at

6 1 at the meeting, the scholars raised some challenging
questions forthe city government.

2 she had taken the money out of the joint account she had
with her husband.

3 they will be given a range of topics to choose from.

4 to do this kind of experient needs specialized equipment. 5
learning to drive was a whole new venture for me.

7 1 anyone over the age of 18 is eligible to vote.

2 a form to apply for these scholarships is sent by the
university to each student before the start of each semester.

3 on the advice of my doctor, i decided t give up smoking. 4
the park is located right in the center of town.

5 the university provides all the materials and facilities we
desire. 8 1 lu xun is one of the greatest writer in china and
one of the world’s outstanding men of letters.

2 most graduate students chose literature as their field of
study, and the rest made linguistics their choice.

3 people buy what kind of houses to live in on the basis of
their special needs and on the advice fo relevant experts.

4 these virtual teaching facilities enable overseas students
from asia and africa to learn a foreign language in a real- life
situation for a minimum of three months.

5 students should check carefully that they are eligible to join
this club before making their decision, as each of them is
restricted to only one choice.

passage b

11 1 because a terrible tragedy took place in america on the
morning of september 11th .