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六
年
级
英
语
期
末
考
试
质
量
分
析
一、成绩概况及分析
班级
应考人
数
六(
1
)
六(
2
)
六(
3
)
全年级
37
37
40
116
实考人
数
37
37
40
116
86.17
90.93
92.68
90
平均分
< br>85-100
70-84
60-69
60
分以
优秀率
及格率
分人数
分人数
分人数
下人数
26
32
39
97
10
3
1
14
1
2
0
3
1
0
0
1
70.27%
97.30%
86.49%
97.5%
100%
100%
83.62%
99.14%
班内分数比较
类别
最高
最低
42.5
(该生有智力缺
6.1
班
6.2
班
6.3
班
98
99
100
陷)
65.5
81.5
55.5
33.5
18.5
相差
年级之间数据比较得知:六一班成绩水 平整体低于年级平均水平,六三班成绩整体
水平高于年级平均水平,六二班成绩整体水平居中,最为接近 年级平均水平。六三
班和六一班的平均分相差
6.51
分;班级内数据比较得知:六一 班有
1
名学生
60
分
以下,良好等级人数比例偏高,占全班总人数的
27%
。六二班和六三班的及格率都
为
100%
,六三班优生率为< br>97.5%
,六二班的优生率为
86.49%
。
较上期测试成绩,有一定的退步。这是上期成绩:
班级
应考
人数
实考
人数
平均分
85-100
70-84
60-69
60
分
优秀率
及格率
分人数
分人数
分人数
以下
人数
六(
1
)
六(
2
)
六(
3
)
六(
4
)
全年级
38
39
40
40
157
38
38
40
40
157
90.46
87.76
90.88
96.35
91.39
29
28
32
40
129
5
7
3
0
15
4
3
3
0
10
0
1
2
0
3
76.32%
100.00%
71.79%
80.00%
97.44%
95.00%
100.00%
100
.
00%
82.17%
98.09%
六年级英 语试题符合学生实际
,
着重从听、说、读、写多方面对学生进行测试,
本次测试以提高 学生的素质为目的
,
注重学生知识的应用
,
现结合学生实际
,
对试卷分
析如下
:
本试卷共分为两部分,第一部分是听力题,占
30%< br>;第二部分是笔试题,占
70%
。
其中客观题
50
分,校平均 得分
44.42
分,满分人数
26
人,
30
分以下
2
人。
二、试题的特点
:
(
一
)
、注重了基础知识的考查
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则 ,
坚持依据于课本,
但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考 查的内
容
(
如“四会”词,重点短语、重点句型等
)
,关注二到六年 级知识的复习和拓展,
引导关注学生的综合语言运用能力。
(
二
)
、突出语言的交际功能
英语作为语言,是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和
语言学 习的规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。
(
三
)
、渗透了能力考查的要求
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