水桶-
实验小学校
小学英语六年级上期教师个人教学质量分析
学科
参考人数
英语
53
71.
77
55
70.
73
51
71.
72
教师
优
秀
人数
优
秀
率
17
32.
1%
班级
19
34.
21
41.
合
格
人数
合
格
率
6.6
42
79.2
%
6.7
41
74.
6.
8
38
74
平均分
6%
2%
6%
.5
%
答
题
情
况
统
计
(
统
计
各
题
得
失分率)
优势:书本的单词和句子由于是基础部分,平时练习比较多,得分率要高一些。
学< br>生
答
题
情
况
分析
(学生答题
体
现< br>出
优
势
和
劣
势
及
需
关
注< br>的教学知识点)
劣势:
3
个班级之间也有细微之间的差别,比如七班 的单词、交际用语就特别差;
8
班的
能力题要好一些;
6
班各项比较 平均,但是没有优势项目。具体题型为:听短文填空与区
平均差
8
个百分点;词语辨析 差
8
个百分点;特殊疑问句差
6
个百分点;看图写话差
6
个 百分点。
需要关注的知识点:单词过关、阅读积累、作文练习
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