shevchenko外研社(一起)一年级上册英语《What's this》教案

2021年1月22日发(作者：accomplish)







外研社
(
一起
)
一年级上册英语《
What'
s this
》教案

FLTRP (together) teaching plan of English
e 1 for Grade 1


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外研社
(
一起
)
一年级上册英语《
What's this
》
教案

前言：英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言， 几乎所有学校选择英语
作为其主要或唯一的外语必修课。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、
第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。本教
案根据英语课 程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适
的教学方案的设想和计划、并以启迪 发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，
本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。




教学目的：

1
、学会本课的重点句型
What’s this 和
What’s that
以及它回答。



2
、能灵活应用所学英语知识进行对话练习。

3
、能利用网上资源进行学习，在有限的时间里学习尽可
能多的英语知识。



重点难点：

学会本课的重点句型，并能学会利用网络这一现代化手
段进行学习。


攻克方法：

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首先要配置好网上资源，给录像、句型、单词、 歌曲配
上声音能让孩子不断重复收听。其次以灵活多样的形式吸引孩
子的这注意力。最后培养孩 子的勤于动手、动脑的好习惯，开
拓思想，努力学习。




教学过程：

一、复习单词

1
、
Last lesson, we have studied some new words.
Now, let's have a revision.
上接课我们学习了一些单词现
在我们一起来复 习。首先请跟着电脑老师一起练读，注意单词
的正确发音。下面请同学们戴上耳机点击复习单词，开始。



2
、学生自己练读。

3
、检查。 我们一起来听一听小朋友的发音准不准。老师
指图，学生说单词，主要复习：
book ,bag ,pen, pencil,cat.


[
教学设想：检查学生 的学习情况，了解学生对单词的掌
握情况，为后面的学习做好铺垫。
]



二、学习新课

1
、
Now, let's study new lesson.
现在我们一起来学习
新课。今天，老师和小朋友一起认识两位新朋友， 他们是
Any
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和
Amy
的弟弟
Tom
。现在我们一起去他们家看一看发生了什么
故事。请同学们看大屏幕。（演示一段录像）


2
、
Listen time you
should count how many sentances they say.
我们再来听一
遍仔 细听，这一次你们要数一数这两位小朋友一共说了几句话
?


3
、 检查。现在请同学们回答我的问题，他们一共说了几
句话
?
生回答。（
Fou r
）他们都说了什么
?
学生回答。（
Hello,
Tom. Hello, Amy.
）这是问候语。问候完后，
Tom
又对
Amy
说
了什么
?
生回答。（
Amy, what's this?
）< br>this
这个单词汉语
是什么意思
?
生答。（这，这个）
wh at
呢
?
生答。（什么）那
么这句话是什么意思
?
生答。（ 这是什么
?
）
Read after me.
老
师领读。这、这个用 英语说是
this
，那、那个用英语怎么说
?
生回答。（
that< br>）那是什么用英语怎么说
?
（
what's that?
）
同学们真聪明。领读这句话。
Now, let's play a I
say “what's this”，you should say “what's that”。

If I say “what's that”，you should say “what's
this”。
OK?


4
、我 们再来看一遍课文录像，听一听
Amy
是怎么回答的
?
指生回答。（
It's a bag,Tom.
）这句话是什么意思
?
生回答。
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