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教幼儿学英语字母的
12
种游戏
字母是构成单词的最小单位,
字母教学是学习英语的根本,
对于幼儿打扎实的英语基础 起
着非常重要的作用。
在字母教学中,
字母的读音、
书写和辨认 是教学的重点,
而且幼儿容易把英语字母和汉
语拼音混淆。幼儿在同一学习形式上的不断重复读 、写,
学得枯燥无味,
自然而然地影响了
他们的注意力。
从这一角度出发,教 学游戏的出现,让幼儿在游戏中加深对字母的记忆,幼
儿不仅可以在游戏学习中寻找知识、
寻找 乐趣,
而且可以在乐中学,
在乐中提高他们的注意
力,从而达到教的目的。
1
、按编号找字母
在黑板上写出的字母或出示的字母卡 片下面编上号码。
教师读字母,
幼儿说相应的编号;
或教师说出编号,幼儿读出相应的 字母。
2
、找出所听到的字母卡片
幼儿自备字母小卡片一套,将学过的字母卡片放在桌上,教师说
Show me the big/ small
letter....
幼儿出示相应的卡片。
也可 把教学用的字母大卡片放在讲台或黑板上,
教师说
Point
to the big/small letter....
幼儿上台取相应的卡片,然后领读该字母。
3
、按顺序给字母排队
教师把字母卡片发给幼儿,
然后分大小写字母让幼儿按顺序逐个把字母挂在黑板上。
也
可用幼儿的字母小卡片在课桌上按顺序给字母排队。
4
、找朋友
将大、
小写字母卡片发给幼儿,
让幼儿给 大写和小写字母配对。
教师可随机请拿到卡片
的幼儿读卡片上的字母,
这时拿到相应的 大写
(或小写)
字母卡片的幼儿站起来响应,
并出
示字母卡片领读。
5
、找邻居
将卡片发给幼儿。
由一幼儿 上台读自己拿到的字母,
如
Bb,
拿到
Aa
和
Cc
的幼儿也要上
讲台,按
Aa,Bb,Cc
的顺序排好,全班读这三个字母。
6
、按顺序接力读(写)字母
教师按横排或竖列让幼儿按字母顺序背字母,并随机停下,有另一排(行)接下去背。
也可随机指名连续背,
使幼儿注意力更为集中。
按小组组织默写接力竞赛,
每组每个 幼儿写
若干个字母,再由下一个接下去,先完成而又正确的为优胜者。
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本文更新与2021-01-22 05:55,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/548509.html