2020语文浙江卷作文题精准立意及优秀范文两篇

2021年1月22日发(作者：申佳允)
2020
语文浙江卷作文题精准立意及优秀范文两篇

2020
浙江卷作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。

家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。

在不断变化的现实生活中，
个人与家庭、
社会之间的落差或错位难免会产生。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

要求：①角度自选， 立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③
不得少于
800
字。④不得抄袭 、套作。

详细解题

本题属于材料作文，
同时又带有任务驱动性质 ，
重点考查考生理解材料、
思
考问题、
解决问题的能力以及语言表达能力。< br>材料先从个人角度入手，
阐述每个
人都有自己的人生坐标，
有自己的期望，这是引子；
接着从家庭、
社会角度入手，
阐述它们对个人成长的影响，
更 多的是从限制这个角度来设定，
与前一句之间有
转折关系；
紧接着从个人与家庭、社会的关系角度入手，
阐述两者之间在现实生
活中产生落差或错位是难免的；
最后 从作文的写作任务指向角度，
明确考生要写
出自己的体验和思考。

在这四个 层次中，
第一、
二两个层次只是为了引出第三层次的内容；
第三层
次是本次作 文的内容重点，
不仅要关注个人的人生成长，
更要关注家庭责任感和
社会责任感，关键 词要体现出“落差”或“错位”
；第四层次则指明了写作方向，
包括文体的选择。
因此 ，
在不断变化的现实生活中，
考生可以分析个人的成长与
家庭对个人的预期、社会赋予 个人的角色之间产生“落差或错位”的原因，也可
以阐述寻找解决“落差或错位”的办法，还可以合二为 一。

本题探讨的是考生在人生成长过程中如何正确处理个人
（自我）
与家庭 、
社
会所产生的“落差或错位”的问题，审视的是考生在“落差或错位”面前如何进
行 个人（自我）和家庭、社会相互协调发展的思考。

参考立意

切题立意：

1.
应该合理处理人与家庭、社会之间的落差或错位。

2.
正视落差，肩负责任，展示自己的风采。

3.
无惧人生变化，笑对错位落差。

……

偏题立意：

1.
走自己的路，让别人去说。
（未准确抓取关键信息）

2.
以梦为马，不负韶华。
（只强调了个人作用，忽略了家庭、社会的影响）

3.
“小我”与“大我”
。
（刻意联系，生搬硬套）

……

优秀范文一



正视落差，肩负责任，展示自己的风采

从呱呱坠地开始，
一个人的成长，< br>离不开家庭、
社会的影响。
我们常说的
“人
生不如意事十之八九”“理想很丰满，
现实很骨感”
，
无不向我们阐明了个人与家
庭、社会之间 难免会产生落差或错位的道理。

面对这样的落差或错位，作为
00
后的我们该何去何从？

目前正在 央视一套热播的电视剧
《湾区儿女》
给了我们很好的启示。
主人公
澳门女青年 麦斯钰从打工、读夜校开始，到成长为一名引领“中国智造”的优秀
女企业家。
她的经历，既有自己要上岸生活的人生坐标，
又有受父亲的影响而失
去读大学机会的生活轨迹，更有紧 紧抓住澳门回归、港珠澳大桥建造、
“一带一
路”
、粤港澳大湾区建设等国家发展时机 到珠海创业的艰辛之路。她的故事，很
好地回答了我们在人生坐标与家庭、
社会之间产生落差或 错位时应拥有的态度以
及应采取的行动。

人生坐标的确立，需要我们与时俱进，不断 修正。唯有如此，才能适应社会
的不断发展，
承担起社会赋予我们的责任，
让自己释放 更大的价值。
年轻的申怡
飞告诉我们这个道理。他从少年时代开始，就为自己追逐的梦想努力付 出，
15
岁读名牌大学，
在他获知中国半导体行业远远落后于世界先进水平、
没有自己的
“芯”时，便立下以制造“中国芯”为己任的人生坐标，顽强拼搏，
21
岁 时便
成为中国
5G
核心技术最年轻的开拓者！

面对落差，需要我们 调整心态，摆正位置。唯有如此，才能更好地融入新的
团队，
发挥出自己应有的作用，
创造出更优秀的成绩。
中国女排告诉我们这一切。
女排国家队的每一位队员，
在各自的 省队，
哪个不是主力？不是核心？但到了国
家队，
她们消除了落差带来的心理影响，< br>重新修正自己的人生坐标，
红花绿叶相
衬，从而造就了完美的中国女排团队，铸就了女排 精神的辉煌。

面对错位，需要我们审时度势，找寻方向。被称为“民族魂”的鲁迅由起初的学医救人到后来的弃医从文的决定，
31
岁时便成为世界首富的比尔·盖茨从哈
佛大学辍学投入微软创业的举动，既有他们自身对人生坐标的定位，更有家庭、
社会对他们的影响。是他们的人生坐标与肩负社会责任的完美结合，
是他们对错
位的正确面对，让他们找到了最 适合自己发展的道路，创造了最大的社会财富，