特别的礼物优秀作文精选

2021年1月22日发(作者：舒芜)
特别的礼物优秀作文精选




礼物，说到礼物，大概很 多人都会想到精致的手表，贵
重的水晶石，让人喜欢的八音盒……这次，我得到了比这些
更珍贵 的礼物。



事情发生的不久，数学的一第次测试，本来信心十足的
以为会考的很好，可是结果却出乎意料的差，我的数学成绩
怎么会变的这么差？当时接到卷子，我的心 已经凉了一大
截，眼睛里溢满了泪水，我没有让眼泪掉下来，因为我不想
朋友和老师看到平常坚 强的我，会哭，所以硬是咽了下去，
此时，心里非常非常的内疚，绝望，特别是一想到爸爸妈妈
对我的付出那么多，可我是怎么回报他们的，仅仅这样吗？



怎么办？怎 么办？要是被妈妈知道了，我……我……，
我没在往下想，决心把这事隐瞒，等下次再考，就一定考个< br>好成绩，补回这次的失误！不知道为什么，可能吧！按同学
们的说法，胜利的太多，失败会受不了 。是吗？是这个原因
吗？我想不通，但是那种滋味真的很难受。



躲的过今天，躲不过明天啊！妈妈最终还是发现了，她
没有告诉我她偷看了我的成绩单，而是在碰到我 时亲切的跟
我说：
“孩子，一次失败，并不代表次次失败，知道失败了，
不是让你整天 都垂头丧气，应该赶快找出错在哪？那次你不
是和我说过课文上的那几句话吗？失败者同样用尽汗水和< br>

力量，让失败属于过去，胜利才属于未来呀！这可是你亲口
说给妈妈听的， 怎么？想赖啊！”我记的很清很清，妈妈眯
着眼，嘴角弯



起对 我微笑，这个笑不同于平常的笑，他包含着妈妈对
我的信任和鼓励，是啊，不能在这样子下去了，我要从 新振
作起来才对！这副摸样不像我。



我快过生日了，许多朋友 都在为我准备生日礼物，我想
妈妈的那段话和那个微笑就是最棒的礼物，那个使我从拾信
心的笑 ，我会永记得。



“阅读写作”课的第一天，我来到教室，教室里十分热
闹。


< br>教室里的一切对我来说都是新的，我和同学并不认识。
开始上课了，我坐在椅子上静静地等待着。 老师说：“我有
一件礼物要送给大家。”



我很好奇，非常期待 礼物的降临。老师给了我们每人一
个信封。我已经等不住了，打开了信封，瞧瞧里面到底有啥
东 西。



我发现了一张小纸条，打开一看是两句话。我粗粗地看
了 看，看看其他同学专心致志地在读，便再一次细细读了一
遍。



我领悟到了猛然间，我觉得这两句话对我是一种动力，
是鞭策。
写作是一件开心的事情，
它能纪录我的喜、
怒、
哀、


乐，更是我在人生中的“经历日记 ”。写作可以当我最好的
伴侣，
伴随我一生，
我可以不时地去记载自己的经历、
看法、
所见所闻的事、也可以写一些社会上的事……



我回过 神再来看看同学有的十分专注、严肃，有的非常
兴奋活跃。我有些半信半疑的感觉，觉得自己好像是懂了 ，
又好像是没懂。这时，我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮
光，仿佛在对我说：“加油，你一 定会写好作文的！”我朝
老师微微一笑，下决心一定要好好写。



老师开始上课，老师上得十分生动。老师讲起了作文。
老师耐心的讲述和生动的比喻，使我知道了作文 要写得实
在，写得生动。



我后来才明白老师给同学每一个礼物 都不一样。我也明
白刚才同学们的神情是那么不一。



我再一次去领悟了一遍，觉得老师给我的礼物终身受
用。



我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊
礼物。



今天是报名的日子，我一早走在去学校的路上，心里想
着：昨天晚上张老师发短讯来说，龙年见 面的第一天要送给
我们一份特殊的礼物，可这礼物是什么呢？是一本好看的
书？一个有趣的玩具 ？还是……我的内心充满了期待，脚步
也不由得加快了。





来到教室一看，张老师已经在给早到的同学发新书了，
我不禁一阵惊喜，赶忙乖乖地 在座位上坐下来，一边还伸长
了脖子，两只眼睛像探照灯一样往讲台上扫射着：礼物呢？
怎么只 有一堆堆教科书呢？就在我东找西寻的时候，我的新
书也发来了，只见新书的上面还放着一本用订书机订 成的薄
薄的小本子。正当我疑惑不解的时候，张老师说话了：“和
新书一起发下的一本小本子就 是我送给你们的新年礼物。”
我一听，惊得目瞪口呆：啊？这也能算是礼物！一本小小的
破本子 也能当作礼物拿出手！我不禁拿起那本小本子，想仔
细看看它到底有什么特别的地方，真是不看也罢，一 看更生
气了，原来，这些纸张还是废纸呢，一面印着一些过期的征
订练习册之类的广告。我重重 地把本子放到桌子上，心想：
张老师真小气，还耍我们，害得我空欢喜一场，真应了上学
期学的 一句歇后语“竹篮子打水——一场空！”



正当我暗自生气的时候，只听 张老师又说开了：“这本
本子是用以前那些推销者留下的广告纸订成的，请同学们用
它当做这学 期的回家作业记录本。”说完，张老师意味深长
地看了看我们，微笑着说：“小朋友们能明白张老师送给 你
们这件礼物的含义吗？”这下，教室里可热闹了，大家你一
言，我一语地说开了，听了同学们 的“高见”，我也突然明
白了：张老师送给我们这样一件礼物，是要向我们传达一种
环保、节能 、低碳的思想啊！





望着上课喜欢用粉笔头、上班 喜欢步行的张老师，我突
然为自己刚才的埋怨而惭愧。再一次轻轻拿起那本小本子，
抚摸着它， 心里默默地念叨着：这真的是一份很特殊的礼物
呀！



又到圣诞 节，每当这个时候，我都会在心里祝福那个和
我共同走过艰难的五十个台阶的同学，今年我就在这里用这
篇作文作为特殊的礼物表示我对他的深深地祝福！



往事永远让 我记忆犹新。那个同学长得很高，他平时看
起来很严肃，但他帮助别人时，脸上却永远挂着微笑。我们< br>一直是一对非常要好的打球伙伴。记得那是我读二年级的圣
诞节，下着蒙蒙细雨，地上有点滑，当 我们轮流投篮时，我
因落地后没站稳而把脚扭伤了，一下子痛得连站也站不起
来。他看见后，马 上放下球，轻轻地把我扶起来，又慢慢地
把我扶进教学大楼，从他的眼睛里，我可以看见一丝担忧，我知道他是在为我能不能走上四楼教室而担心。



要走上四楼教室去 上课，大概有五十个台阶，由于我们
的速度非常非常的慢，以至于刚刚走到二楼上课铃声就响
了 ，
我让他快走，
但他却说：
“我走之后，
那你怎么上去呢？
我还是留 下来吧。”看着他那严肃的神情，听着他那坚定的
话语，感受到他那有力的手臂，顿时一股暖流涌上心头 ，伤
痛仿佛减轻了许多。在他的搀扶下，一步一停，我们艰难地
走完了五十个台阶。这五十个台 阶给我留下了同学的关爱。