synonym-
一、英语基本句型
句式
1:
主谓结构
(
主语
+
不及物动词
)
★此句型常用不及物动词或相当于不及物动词的动词短语做谓语。如
:
He laughed.
他笑了。
Spring is coming.
春天快来了。
★注意
:
该句型的谓 语由于是不及物动词
,
所以是没有被动语态的。如
,
事故发生在那个街角。
应该是
:The accident happened at that street corner.
不可以
:The accident was happened at that street corner.
过去
30
年中国发生了巨大的变化。
可以说
:Great changes have taken place in the past 30 years in China.
不可以
:Great changes have been taken place in the past 30 years in
China.
★翻译下列句子
:
1.
经理还没来。
____________________________________ _________.
2.
汽车突然停下了。
__________ ______________________________________
3. 2003
年战争爆发了。
________________________ __________________________.
4.
你应该努力 学习。
___________________________________________ __________
5.
她昨天回家很晚。
__________ ____________________________________________.
6.
那天早上我们谈了很多。
___________________ ________________________________
7.
会议将持续两个小时。
____________________________________ _________________
8.
在过去的十年里
,
我的家乡已经发生了巨大的变化。
______________________________ ________.
9.
这种事情全世界各地每天都在发生。
___ ________________________________________________
10. 1919
年
,
北京爆发了“五四”运动。
___ _______________________________________________.
11.
每天八时开始上课。
____________________ _______________________.
12.
这个盒子重五公 斤。
____________________________________________ _.
13.
五年前我住在北京。
________________ ____________________________________.
14.
爱丽丝很会游泳。
__________________________ _______________________.
15. John
的父亲 昨晚去世了。
________________________________________ ___________.
16.
秋天有些鸟飞到南方去。
____ _________________________________________________.
17.
我的爷爷早晨起得很早。
__________________ ______________________________.
18.
学生们听得很认真。
_____________________________________ ______
19.
我们早饭后
8
点出发
,
下午回来。
________________________________________ ____________
20.
时间很快就过去了。
______ _____________________________________________
1
★本结构是由主语
+
系动词
+
表语组成
,
主要用以说明主语的特征
,
类属
,
状态
,
身份等。如
,
I am a student.
我是个学生。
He felt happy.
他感到很开心。
★系动词有
:
1.
表示特征和存在状态的
:be, seem, prove, feel, appear, look, smell,
taste, sound…
2.
表示状态延续的:remain, stay, keep, continue, stand…
3.
表示状态变化的
:become, get, turn, go,
run, fall, come, grow…
★系动词后面一般不接副词作表语
,
但是
,
表示时间、地点的副词
over,up,off,out,here
等是可以放在系动词后面做表语的。如
:
The apple tastes well. (×)
The apple tastes good. (√) 这苹果好吃。
He looked sadly. (×)
He looked sad. (√) 他看起来很伤心。
I must be off now. (√) 我现在得走了。
Time is up
. (√) 时间到了。
I wasn’t there last night. (√) 昨晚我不在那里。
★翻译下面句子
:
1.
欢迎大家。
2.
教育对村子里的所有孩子都是免费的。
3.
奶奶和叔叔都很高兴见到我们。
4.
操场现在在学校的前面。
5.
我很高兴做你的向导。
6. 60%
的学生反对收门票的主意。
7.
我对美国社会和历史都很感兴趣。
8.
事实上
,
只有一个站。
9.
那里空气清新
,
水质干净。
10.
新华字典是最普及的中文字典。
11.
我的兄弟都是大学生。
12.
冬季白天短
,
夜晚长。
13.
布朗夫人看起来很健康。
14.
十五岁他就成为有名的钢琴家了。
15.
孩子们
,
请保持安静。
16.
这本书是有关美国历史的。
17.
她的工作是在幼儿园里照看儿童。
18.
他失业了。
19.
树叶已经变黄了。
20.
这个报告听起来很有意思。
★此句式的谓语动词是及 物动词或相当于及物动词的动词短语
,
必须跟有一个
宾语
,
即动作的 承受着
,
才能使意思完整。如
,
I read English every day.
我每天都读英语。
Who knows the answer?
谁知道答案
?
We saw some birds in the sky.
我们看见天空中有些鸟。
★注意事项
:
1.
该句式的谓语要用及物动词
,< br>如果是不及物动词
,
后面一定要加介词或副词
构成及物词组。如
:
He is listening to music .
他正在听音乐。
The students are going over the lessons.
学生们在复习功课。
2.
如果是人称代词做宾语
,
要用其宾格。如
:
I know him.
我认识他。
You must tell me.
你一定要告诉我。
3.
在英语中
,
有些动词既能做及物动词
,
又能做不及物动词。如
:
I write carefully(
不及物动词
).
我写字很认真。
I am writing a letter(
及物动词
).
我在写一封信。
★翻译练习
:
1.
昨晚我写了一封信。
_________________________________ __________________
2.
我不知道说什么好。
_ __________________________________________________
3.
这本书他读过几次了。
____________________ _______________________________
4.
他 们成功地完成了计划。
____________________________________ ______________
5.
你们必须在两周内看完这些书。
______________________________________________
6.
那位先生能流利地说三种语言。
________________ _______________________________
7.
我 收到了必有从澳大利亚寄来的信。
_______________________________ _____________
8. Jim
还不会自己穿衣服。
___ _______________________________________________
9.
我们大家都相信
Jack
是个诚实的男孩。
__ _________________________________________
10.
我开窗户你介意
吗
?_____________________ _____________________________________
11.
我不信任那个人。
__________________________ _______________________________
12.
他指出了我的作文中的错误。
_________________________________ ____________________
13.
圣诞节我们将去看望外籍 教师。
___________________________________________ ___
14.
你们必须在课后把练习本交上来。
_________ ______________________________________-
15.
五分钟内我们是不可能解出这道题来的。
________________ ___________________
16.
我们必须派人去请医生。< br>_______________________________________________ _____
17.
这位护士会好好照顾你父亲的。
________ ______________________________________
18.
你在工作中可以依靠他。
_______________________ ______________________________
19.
沸 腾的水散发水蒸气。
_____________________________________ _______________________
20.
写完作文后
,
我们必须把它从头到尾看一遍。
__________________________ ________________
★此结构由主语
+
及物动词
+
间接宾语
(
人
)+
直接宾语
(
物
)< br>组成。如
:
He brings me cookies every day.
他每天都给我带饼干。
He made me a beautiful dress.
他给我做了一件漂亮的裙子。
★ 如果先要说出直接宾语
(
物
),
后说间接宾语
(
人
),
则要借助于介词
to
或
for
。如
:
He brings cookies to me every day.
She made a beautiful dress for me.
★ 用
to
侧重指动作的方向
,
表示朝着
,
向着
,对着某人
;
用
for
侧重指动作的
受益者
,
表示为了某人
,
替某人。常跟双宾语的动词有
:
1.
带
to
的
:bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise,
return, send, show, teach, tell, write, ask
等。
2.
带
for
的
:buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order,
sing, save, spare
等。
★翻译练习
:
1. Johnson
先生去年教我们英语。
2.
奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
3.
请把那本字典递给我好吗
?
4.
他把车票给列车员看。
5.
这个学期我已经给父母写过三封信了。
6.
我父亲已经给我买了一辆新自行车。
7. Robinson Crusoe
给自己做了一只小船。
8.
我替你叫辆出租汽车好吗
?
9.
新式机器将会为你节省许多劳动
(labour)
。
10.
昨天他向我说慌了。
11.
你能给我抽出
5
分钟的时间吗
?
12.
他带给我一支铅笔。
13.
吸烟对我们有害。
14.
昨天他去拜访了他的老师。
15.
这辆新车花了我们
10
万美元。
16.
学校给我们提供了各种各样的食物。
17.
周五下午李教授将给我们作关于计算机的报告。
18.
给我们唱首歌吧。
19.
考试前
,
我们互相祝愿好运。
20.
他送给我一本书作为生日礼物。
★此结构由主语
+
及 物动词
+
宾语
+
宾语补足语构成
,
宾语与宾语补足语有逻辑
的主谓关系
,
若无宾语补足语
,
则句意不完整。宾语补足语用来补充 、说明宾语情
况。可以做宾补的有
:
名词
,
形容词
,
副词
,
介词短语
,
动词不定式
,
分词。如
:
We are making our country more beautiful.
我们让祖国变得更美丽。
We saw him out.
我们看见他出去了。
I heard him singing.
我听见他在唱歌。
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本文更新与2021-01-22 08:07,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/549112.html