迂回曲折11.21初中英语十大词性详解和练习

2021年1月22日发(作者：tweet)

初中英语十大词性详解（附练习）


在英语中，共有
1 0
大词类，它们是：名词、动词、形容词、
副词、数词、代词、冠词、介词、连词、感叹词。< br>
一、名词

1
、什么叫名词？

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：
mother
妈妈


panda
熊猫

library
图书馆


pencil
铅笔


wish
愿望

2
、名词分类

（
1
）专有名词
表示特定的人或事物的名称。如：
Mr. Green
格林先生


the Spring Festival
春节


the Great Wall
长城


Britain
英国

提示：关于单词首字母大写

1
、句首的第一个单词的首字母要大写，
Today is Thursday.
2
、人名：姓和名两个单词第一个字母都大写，
Mr. Ye, Mrs.
Zhang
3
、
称
呼
、
头
衔
的
第
一
个
字
母
要
大
写
，
Doctor
Wang,
Chairman Mao
4
、国家、地名等专有名词第一个字母要大写，
Australia,
Wuhan, Zhejiang, Wenzhou
5
、月份、星期几、节假日每个单词的第一个字母都要大
写
. March, Tuesday, National Day, Labour Day

6
、语言名称要大写
. Chinese, Japanese
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7
、文章标题的每个实词的第一个字母应大写
,
但不包括
of, in,
and
这样的介词、连词，
My Mother School in Cangnan.
8
、特殊简称如
FBI
（
Federal Bureau of Investigation
美国
联邦调查局）
WTO
（
World Trade Organization
世界贸易组
织）等字母都大写
.
（
2
）普通名词
是不属于特定的人或事物名称的词。普通名词
又分为个体名词和 集体名词、物质名词和抽象名词。个体名
词，如：
radio
（广播），
wa tch
（手表）；集体名词，如：
class
（班级），
people
（人民）；物质名词，如：
milk
（牛
奶）
water
（水）； 抽象名词，如：
work
（工作），
health
（健康）。

普通名词又可以分为
可数名词
和
不可数名词
。

可 数名词
表示的事物是可以用数字一个一个数出来的，
有单数
和复数两种形式。
如：
a apple
一个苹果

two bananas
两只
香蕉

不可数名词
表示的事物是不可以用数字一 个一个数出来的，不
分单、
复数；
抽象名词、
物质名词和专有名词一般都是不 可数
名词。如：
milk
牛奶，
ice
冰，
water水，
rice
大米，
juice
橘汁

提示：
有少数名词既可作可数名词，也可作不可数名词，但中
文意思就不同了。如：
fish
（可数→鱼类；不可数→鱼肉），
chicken
（可数→小鸡；不可数→鸡肉），
p eople
（可数→
民族，不可数→人）

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3
、可数名词变复数

分类

一般情况

加
-s
变法

例词

girl-girls

book
-books
以
s/sh/x/ch
结
加
-es
尾的词

结尾的词

以

f
或

fe
结尾的
变
f
或
fe
为

v
词

再加
es
bus-buses
watch-watches
strawberry- stra
wberries
half-halves
wife-wives
knife-knives
leaf-leaves

wolf- wolves
wife-wives

life-lives
thief-thieves
loaf-loaves
以
o
结尾的词

加
es

或
s
photo-photos
piano-pianos
radio-radios
zoo-zoos
tomato-tomato
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以“辅音字母
+ y
变
y
为

i
再加
es
family-families


es
potato-potatoe
s
但是有些名词变复数形式是不规则的，必须死记
，如：

man- men
，
woman-women
，
foot- feet
，
tooth-teeth
，
goose- geese
，
mouse-mice
，
child- children
，
sheep-sheep
，
deer- deer
，
fish-fish
名词
（国
家）

中国

China
美国

Americ
a
日本

Japan
英国

Englan
d
俄罗斯

Russia
俄罗斯的，俄罗斯
俄罗斯人
（单）

俄罗斯人（复）

人的

Russian
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形容词

名词（国家的
人，单数）

名词（国家的
人，复数）

Chinese
Americans
中国的，中国人的

中国人（单）

中国人（复）

Chinese
American
Chinese
American
美国的，美国人的

美国人（单）

美国人（复）

日本的，日本人的

日本人（单）

日本人（复）

Japanese
English
Japanese
Englishman
Japanese
Englishmen
英国的，英国人的

英国人（单）

英国人（复）

Russian
Russians


法国

德国

Germa
ny
印度

India
澳大利
亚

a
加拿大

法国的，法国人的

法国人（单）

法国人（复）

Frenchman
German
Frenchmen
Germans
德国的，德国人的

德国人（单）

德国人（复）

German
France
French
印度的，印度人的

印度人（单）

印度人（复）

Indian
利亚人的

Indian
（单）

Australian
Indians
澳大利亚人
（单）

Australians
澳大利亚的，澳大
澳大利亚人
Australi
Australian
加拿大的，加拿大
加拿大人
（单）

加拿大人（复）

Canadian
Canadians
Canadian
Canada
人的

4
、如何表示不可数名词的数量？

不可数名词没有 单、复数的区别，是不能直接以数字计算事物
的名词（简称量词，如一杯水的“杯”，一袋米的“袋”， 一
瓶牛奶的
“瓶”
等）
来修饰的，
这时我们可以用
“
a/
数词

+
量
词

+ of +
不可数名词
”的形式。如：

a glass of water
一
杯水

two bottles of milk
两瓶牛奶

five bags of rice
五袋
大米

提示：
这种形式也可以用于可数名词，但可数名词必须用复数
形式。

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“
a/
数词

+
量词

+ of +
可数名词
”的格式也对，如：
a
basket of apples
一篮子苹果
five baskets of tomatoes
五
篮子西红柿

5
、什么是名词所有格？

名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格，意为
“……的”
，
一般在名词后加是’
s
。
如
Grandma
’
s house
奶奶的房子

my
teacher
’
s car
我老师的车

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（
1
）如果名词代表的事物是有生命的，那么其所有格有以下< br>几种形式：

分类

普通单数名词

构成方式

举例

the boy
’
s table
today
’
s newspaper
以
s
或
es
结尾的
在名词末尾加

’

the teachers
’

复数名词

books
five minutes
’

walk
ten hours
’

drive
特殊复数名词
（不
在名词末尾加

’
s
Children
’
s Day
以
s
或

es
结尾）

表示两者或多者
共同拥有的

表示两者或多者
各自拥有的

在最后一个名词
的末尾加

’
s
在每个名词的词
尾都加

’
s
Women
’
s Day
Jim and Kate
’
s
mother
（吉姆和凯特
的妈妈）

Jim
’
s and Kate
’
s
mothers
（吉姆的妈
妈和凯特的妈妈）

（
2
）
如果名词代表的事物是没有生命的，
常与
of
组成短语来
表示其 所有格，表示前者属于后者，格式为“
A of B
”翻译为
“
B
的
A
”。当然，
of
也可以表示有生命的所属关系。

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在名词末尾加

’
s
Nancy
’
s mother


It
‘
s a map of China
这是一张中国地图。意思就是这是一
张中国的地图。

the window of the room
房间的窗户

the title of the passage
那篇文章的标题

A story of the hero
那个英雄的故事。

二、动词

动词的定义和分类

动词是表示动作或状态的一类词。动词充当谓语时，要受到主语的限制，与主语在人称和数上一致。用来表示动作或状态在
各种时间条件的动词形式称为时态。动 词根据其在句中的功
能，可以分为实义动词、系动词、助动词和情态动词四类。

1
、实义动词

（
1
）实义动词的分类

实义动词也叫行为动词，即表示动作的动词，能独立作谓语。
实义动词有及物动词和不及物动词之分。< br>及物动词
不能单独使
用，后面必须跟宾语，并且是直接跟宾语；
不及物动词可以单
独使用，可以后面什么都不跟，也可以跟副词来修饰它，如果
要跟宾语，就必须加介 词。

正：
We have friends all over the world.
我们的朋友遍天
下。

误：
He is looking me.

正：
He is looking at me.
他正在看着我。

误：
He is listening the teacher carefully.

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正：
He is listening carefully.
他正在认真听。

正：
He is listening to the teacher carefully.
他正在认真听
老师讲课。


提示：英语动词中有很多既是及物动词又是不及物动词，如

begin, vt.: Let
’
s begin the class
！

vi.: She begins to cry when she heard the news.
leave, vt.: Please leave some bread for me, thank you!
vi.: He will leave for Zhejiang tomorrow.
ask,

vt.: Mr. Smith, can I ask you a question?
vi.: Miss. William is asking for you now.

（
2
）实义动词的基本形式

有动词原形
（
do< br>）
、
第三人称单数形式
（
does
）
、
过去 式
（
did
）
、
现在分词（
doing
）、过去分 词（
done
）五种形式。

2
、系动词

（
1
）系动词的定义

.
系动词亦称连系动词，不能单独做谓语，后面必须跟表语。

（
2
）系动词的功能

系动词的主要功能是把表语（名词、形容词、 副词、非谓语动
词、介词短语、从句）和其主语联系在一起，以说明主语的属
性、特征或状态。 它和其后的表语一起构成句子的谓语。

（
3
）常见系动词

1
）状态系动词



用来表示主语状态，只有
be
一词，例如：

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My uncle
is
a policeman.
我叔叔是一名警察。（
is
与补
足语一起说明主语的身份。）


2
）持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，
主要有
keep, rest,
remain, stay, lie, stand,
例如：

He always
keeps
silent at meeting.
他开会时总保持沉
默。


3
）表像系动词

用来表示
“看起来像”
这一概念，
主要有
seem, appear, look,
sound
例如：


He
looked
angry/sad/happy.
他看起来很生气
/
难过
/
高
兴。



4
）感官系动词



感官系动词主要有
feel, smell, sound, taste,
例如：



This kind of cloth
feels
very soft.


这种布手感很软。



This flower
smells
sweet.


这朵花闻起来很香。

It
sounds
good.
听起来不错。

The apples
taste
very good.
5
）变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有
become, grow, turn, fall, get, go, come, run
等。

He
became
mad after the accident happened.
自那之
后，他疯了。

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She
becomes
rich when she got her own company.
她
自己开公司以后就变得富裕起来。

It
’
s
getting
warmer and warmer in spring.
6
）终止系动词

表示主语已终止动作，
主要有
prove, turn out,
表达
证实

，

变成

之意，例如：

The rumor
proved
false.
这谣言证实有假。

His plan
turned out
a success.
他的计划终于成功了。
（
turn out
表终止性结果）

3
、助动词

（
1
）助动词的定义

助动词是语法功能词，本身没有词义，不可单独使用。

最常用的助动词有：
do, will(would), shall(should),
can(could), may(might), must, need, dare, ought to,
used to, had better

4
、情态动词

（
1
）情态动词的定义及功能
< br>情态动词是一种本身有一定的词义，但要与普通动词一起使
用，给谓语动词增添情态色彩，表示说 话人对有关行为或事物
的态度和看法，认为其可能、应该或必要等得一类词。情态动
词一般本身 无人称和数的变化，
其后面的实义动词要用动词原
形。

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主要的情态动词有：
can (could), may (might), must,
need, ought to, dare (dared), shall (should), will
(would)
①只做情态动词：
must,can(could),m ay(might)
……

②可做情态动词又可做实义动词：如：
need< br>，
will
，
dare
③具有情态动词特征：
have(had,has) to,used to
，
ought to
She
can
swim fast, but I
can
’
t.
You
mus
t stay here until
I come back.
（
2
）常见情态动词的用法

can
表示能力，意为“会， 能”。表示客观可能性或推测时，
用于否定句和疑问句；

She
can
sing English songs.
她能唱英语歌。

The dog
can
’
t
swim.
Can /May(
可以
)
I borrow your bike?
may表示许可，用于陈述句；表示正式的请求或许可，用于
一般疑问句。回答
may
提出的问题，肯定形式为：
Yes,
please./Yes,certainly./Yes,you may.
否定形式为：
No, you
can
’
t./No, you mustn
’
t.
You
may
go out to play basketball now.
----
May
I smoke here?
----Yes,you may./No you mustn
’
t.
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must
指客观可能性或猜测时，意为“一定”；表示“应当，
必须”时， 其否定形式为
mustn
’
t
意为“不能，不可以，不
允许”。
回答由
must
构成的一般疑问句，
肯定形式为：

Yes
，
主语
+must
；
否定形式为：
No
，
主语

+needn
’
t/don
’
t have
to
。

It
must
(
表肯定
)be Nancy
’
s name is on the
cover.
You
mustn
’
t (
千万别
)
play football in the street.
------
Must
I hand in my homework tomorrow?
------Yes, you must. / No, you needn
’
t/don
’
t have to.
Need
意为需要的意思

一、作情态动词


1
．
need
作情态动词无人称或数的变化，

后接动词原形，多
用于否定句和疑问句中。
如：
You needn't worry.
你不必担心。


2
．由
need
引 出的一般疑问句，肯定回答常用
must
或
have
to;
否定答语常用
needn
’
t.
如：

—
Need I answer the question?
我需要回答那个问题吗？


—
Yes, you must./Yes, you have to.
是的，你必须回答。
/
是
的，你得回答

—
No, you needn't.
不，不必了。


3
．由
must
引出的一般疑问句，肯定回答用
must,
否定答语< br>用
needn't
或
don't have to
。如：

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—
Must I do the work now?
我必须现在干这个活吗？


—
Yes, you must /have to.
是的，你必须做。

—
No, you needn
’
t /don
’
t have to.
不，你现在不必做。


二、作行为动词


need
作为行为动词有人称和数的变化，

后面可接名词、代
词、动名词及带
to
的动词不定式；可用于肯定句、疑问句和
否定句中，如：

She needs help.
她需要帮助。

I don
’
t need to see the doctor.
我不需要看病。

—
Do you need to go at once?
你需要马上走吗？


—
Yes, I do.
是的，我得马上去。


—
No, I don
’
t.
不，不用马上走。

ought to
意为“应该”，是情态动词，没有人称和数的变化，
后接动词不定式。

一、
ought to
具体用法如下：

1. (
表示义务、责任等
)
应当
,
应该

You ought to work harder than that.
2. (
表示劝告、建议等
)
应该
,
该

You don
’
t look well. You ought to go to see the doctor.
3. (
表示猜测、期望
)
总应该，理应

It ought to be a fine day tomorrow morning.
4.
“
ought to + have +
过去分词”表示过去应做某事而实
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际未做

You ought to have told me that (but you didn
’
t).
这时
ought to
和
should
可以互换使用。

【考例】

Tom ought not to ________ me your secret, but
he meant no harm.

A. have told
B. tell



C. be telling
D. having told
【点拨】

答案为
A
。
ought not to have done
表示“ 本不应
该做某事”。句意：汤姆本不应该告诉我你的秘密，但他不是
刻意要伤害你。

二、
ought to
的否定式和疑问式

1. ought to
的否定形式是
ought
后直接加
not
构成，
其否定形式可缩写为
oughtn
’
t
。

One ought not (oughtn
’
t) to cross the street against the
red light.
2. ought to
的疑问式是将
ought
提到句首构成。

—
Ought we to do it at once?
—
Yes, you ought to.
在反意疑问句里，下面两种形式都可以：

He ought to be here now, shouldn
’
t (oughtn't) he?
dare
1
）

dare
用作实义动词，此时其 后的动词不定式可带
to
也可
不带
to
，且
dare
有人称和数以及时态的变化。例如：


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I dare to jump down from the top of the wall.
我敢从那墙
头上跳下来。


She doesn
’
t dare (to) meet her teacher's eyes.
她不敢
与老师对视。


2
）

dare
用作情态动词，后跟动词原形，主要用于疑问句、
否定句和条件句中。例如：


How dare she do things like that to me?
她怎么敢对我做
那种事
?

-Dare you catch the mouse?
你敢去抓那只老鼠吗？


-I daren
’
t do that.
我不敢抓。


If you dare say that to our teacher, I would vote for you.
如果你敢向我们的老师说那件事，我就投你一票。


Shall
表：“应该”

将来时，用于第一人称：

I shall be back in a minute.
用来表示征求意见：

Shall I go with you?
用在第二、
三人称，
表示命令，
警告，
允诺等。
He shall answer
for it!


should
表：“应该”

You should be responsible for yourself.
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表猜测
It should be true.
大概有
70-80%
的把握。

should have done
本应做某事，语气中有责备。

You should have come here earlier.
你本来应该早点到的。



will/would
都表示将要做某事

will/would + do sth.
注意：

（
1
）
would like
；

Would like to do = want to
想要，为
固定搭配。

Would you like to go with me?

（
2
）
Will you
…
?
Would you like
…
?
表示肯定含义的请求
劝说时，疑问句中一般用
some,
而不是
any
。

Would you like some cake?

（
3
）否定结构中用
will
，一般不用
would, won
’
t you
是一
种委婉语气。

Won't you sit down?
三、形容词

1.
什么是形容词？

形容词是用来修饰或描述名词或代词，以说明人或事物的性
质、
状态或特征的一类词。
Jane is a
beautiful
girl.

Is there
anything wrong with your MP4?
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2.
形容词在句中的位置是怎样的？几个形容词连用时，如何排
序？

（
1
）形容词作定语一般放在被修饰的名词之前，系动词和不
定代词之后。

She is a
good
girl.





I am
tall
and
thin.



There is something
important
to tell her.


提示：
1.
有的形容词只能作表语 ，
如：
afraid
害怕

，
alone
独自的，
asleep
睡着的，
awake
醒着的，
alive< br>活着的，
well
健康的，
ill
病的

2.
某些形容词加上定冠词可以泛指一类人或整体的东西，谓
语动词用复数。

The Chinese have long history.


We should help the
old
(1)

多个形容词修饰名词时，音节少的形容词在前，音节
多的在后
.
She bought herself a new silk skirt.
I have long straight golden hair.
提示：多个形容词和其他词修饰名词时，其顺序是：< br>限定词（冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词）
+
描绘词（大小、长短、形状、新 旧、长幼、颜色）
+
出处
+
材料性质
+
类别
+名词

3.
什么是形容词的比较级？

绝大多数形容词有三种形式：
原级、比较级
和
最高级
。

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Liu Hai is as tall as me.


(tall
是原级
)
It is warmer today than it was yesterday.

(warmer
是比
较级
)
She is the best student in her class.


(best
是最高级
)
4.
形容词比较等级的构成规则是什么？（见八年级上语法附
录）

5.
形容词比较等级的几种用法

（
1
）形容词的
原级
可用于两个人或事物的比较，常用的有两
种结构：

肯定结构：
as

+
形容词的原级

+ as

，
意为
“和……一样”
。

She is as careful as her mother.
否定结构：
not as /so +
形容词的原级
+as

，
意为
“不如……”
。

This dish is not as nice as that one.
（
2
）形容词的
比较 级
用于两个人或事物的比较，常用的有四
种结构：

1
、
“比较级
+than
”

，表示“……比……”。



This film is more interesting than that one.
2
、
“比较级
and
比较级”
，表示“越来越……”。



My sister is getting taller and taller.
3
、
“
the +
比较级，
the +
比较级”
，
表示
“越……越……”
。



The more, the better.


The more careful you are, the fewer mistakes you will
make.
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4
、
“
the +
比较级

+ of the two
”
，表示“两者中较……
的一个”。



Tom is the cleverer of the twins.
提示：
比较级前可以加表示程度的副词

much ,even, a little
等来修饰。

He is much stronger than Mike.
I
’
m a little taller than him.
He did very well, but she did even better than him.
（
3
）
形容词的
最高级
用于三个或三个以上的人 或事物的比较，
“
the +
最高级

+
名词
+of/in
”结构，意为“……中最……
的”。

He is the busiest boy in our class.
Yao Ming is one of the most famous basketball
players in NBA.
提示：
形容词的最高级前要加

the
，
但如果形容词的最高级前
有物主代词时，不需要加

the
。

如：
Today is my happiest
day.
这是我最开心的一天。

He is my best friend.
他是我最好的朋友。

This is the best student in our class.
这是我们班最好的
学生。

注意：常见形容词的反义词

bad---good

better---worst

best----worst

big---small

beautiful---ugly

black---white

busy
—
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free

cheap---expensive

clean
—
dirty

clever---foolish

cloudy----sunny


cool
—
warm


cold---hot

dangerous---safe

dark---bright

dry---wet

early---late

easy
—
hard/difficult

east--- west

south---north

far---near

sunny---rainy

first---last

happy---unhappy/sad

hard---soft

ill---fine/well

sick---healthy

light---heavy

more---less

most---least

old---new

old
—
young

poor
—
rich

quiet---noisy


same
—
different


short--- long

short---tall


slow--- quick


small---big/large/huge


strong---weak


thin---fat


thin---thick
形容词和副词比较级和最高级的变形（重点！）

1
、一般单音节词末尾加
er
和
est
，如：

强壮的：
strong


stronger

strongest

伟大的：
great



greater


greatest
年轻的：
young


younger

youngest
很少的：
few





fewer



fewest
难的：


hard




harder


hardest

很快的：
fast





faster


fastest

2
、单音 节词如果以
e
结尾，只加
r
和
est
，如：

陌生的：
strange

stranger


strangest

友好的：
nice




nicer





nicest
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宽的：


wide




wider





widest
晚的：


late





later





latest
3
、闭音节单音节词，如果末尾只有一个辅音字母，先双写这
个辅音字母，再加
er< br>和
est
，如：

大的：
big



bigger



biggest
红的：
red



redder



reddest
胖的：
fat



fatter





fattest
瘦的：
thin



thinner


thinnest
苗条的：
slim


slimmer


slimmest
湿的：
wet



wetter



wettest
热的：
hot



hotter




hottest
难过的：
sad


sadder



saddest

4
、少数以
y
，
e r
，
ure
，
ow
，
ble
结尾的双音节词，末尾 加
er
和
est
。
(
注意：以
y
结尾的词 ，如
y
前是辅音字母，把
y
变成
i
，再加
er和
est)
生气的：
angry





angrier





angriest

早的：


early






earlier






earliest

滑稽的：
funny






funnier





funnest
聪明的：
clever





cleverer




cleverest

狭窄的：
narrow




narrower




narrowest

高贵的：
noble






nobler






noblest

5
、其他双音节和多音节词都在前面加单词
mo re
和
most
。

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不同的：
different





more different






most
different

有趣的：
interesting



more interesting




most
interesting
昂贵的：
experience



more experience



most
experience
漂亮的：
beautiful





more beautiful






most
beautiful

重要的：
important




more important






most
important
流行的：
popular






more popular








most
popular
6
、特殊单词的比较级和最高级（死记！）

好的：
good/ well









better
坏的：
bad















worse
生病的：
ill












worse






more










less
很多的 ：
many/much
很少的：
little/few
远的：



far
furthest
四、副词

1.
什么是副词？

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best





worst





worst







most








least

farthest/










farther/ further


副词是一种用来修饰动词、形容词、 副词或全句的词，以说明
时间、地点、程度、方式等概念。

We should listen to our teachers
carefully.

In spring, I can see flowers
everywhere.


2.
副词的种类有哪些？

（
1
）方式副词，如
quickly, neatly, happily
（
2
）地点、方位副词，如
here, away, outside, west
（
3
）时间副词，如
yesterday, already, just, now, before,
later, often, sometimes
（
4
）强调副词，
very, too, even, only,
4.
副词在句中的位置和排列顺序


（
1
）时间、地点副词，小在前，大在后。

He comes from
New York, America.

（
2
）方式副词，短在前，长在后。

Please write
slowly and carefully.

（
3
）方式
+
地点
+
时间

The old woman runs
very slowly along the river at 6:00
every morning.
4.
副词同形容词一样也有比较级和最高级形式。

5.
常见副词的区别：

(1)very, much, very much
Very
用于修饰形容词或副词的原级；
much
用于修饰形容词
或副词的比较级；
very much
用于修饰动词。

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John is very good.
This garden is much bigger than that one.
I love music very much

(2)so, such
so
修饰形容词或副词；
such
修饰名词。

My brother runs so fast that I can
’
t follow him.
He is such a boy.
so
修饰的形容词后可以有一个单 数的可数名词，其结构是
“
so+
形容词
+a/an+
可数名词单数 ”；
such
可修饰可数名词
单复数和不可数名词，名词前可以有形容词作定语，其结 构是
“
such+
（
a/an
）
+
形容词
+
可数名词单数
/
复数
/
不可数名词”
。

He is so clever a boy. = He is such a clever boy.
It is such cold weather.
They are such good students.
提示：如果可数名词复数前有
many, few
或不可数名词前有
much
，
little
修饰，用
so< br>不用
such
。

(3)also, too, as well, either
also, too, as well,
用于肯定句，
also常用于
be
动词、情态动
词、
助动词之后，
行为动词之前，too, as well
用于句末；
either
用于否定句末。

My father is a teacher. My mother is also a teacher.
= My father is a teacher.


My mother is a teacher as
well.
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