最新版七年级下册语文知识点归纳总结

2021年1月22日发(作者：费政)











最新版七年级下册语文知识点归纳总结













第
1
课从百草园到三味书屋散文



一、重点字词



1
．给下列加点字注音。



菜畦
q
í皂荚
ji
á树班蝥
m
á
o
臃肿
y
ō
ngzh
ǒ
ng
攒
cu
á
n
成秕
b
ǐ
谷



系
j
ì一条长绳拗ǎ
o
过去锡箔
b
ó



点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。



2
．根据拼音写出相应的汉字。



桑
(sh< br>è
n)
葚收
(li
ǎ
n)
敛脑
(su
ǐ
)
髓人声
(d
ǐ
ng)
鼎沸
(ku
ī
)
盔甲



3
．用恰当词浯填空。



(1)
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的
桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的
叫天子
(
云雀< br>)
忽然从草间直窜向云霄里去了。



点拨：所填词语均为形容词或动词。



(2)
扫开一块 雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，
下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟 雀下来啄食，
走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。



点拨：所填词语均为动词。



二、重点句子背记知识清单



单是周围的短短的泥墙根一带，< br>就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，
蟋蟀们在这里弹琴。



三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单



《从百草园到三味书屋》是鲁迅
(
作者
)
回忆童年生活的散文
(
体
裁
)
，选自《朝花夕拾》



P2
注释①选自《朝花夕拾》



1.
重点：第
2
段



（
1
）空间描写顺序：由低到高、再由高到低；具体描写的事物



（
2
）三种角度：视觉、听觉、味觉；具体描写的事物



（
3
）先静物到动物，再由动物到静物


< br>2.
动作描写：
P5
第
7
段雪地捕鸟（
9
个 动词）



3.P6
第
9
段过渡段（作用：承上启下）



第
2
课爸爸的花儿落了



一、重点字词



1
．给下列加点字注音。鸡毛掸
d
ǎ
n
子咻
xi
ū咻玉簪
z
ā
n
花骊
l
í
歌花圃
p
ǔ懒惰
du
ò



2
．用恰当词语填空。



冬天的 清晨站在校门前，
戴着露出五个手指头的那种手套，
举了
一块热乎乎的烤白薯在吃着；
夏天的早晨站在校门前，
手里举着从花
池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教 我跳舞的。



二、重点句子背记知识清单



于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，
“长亭
外，古道边，芳草碧连 天。问君此去几时来，来时莫徘徊
!
天之涯，
地之角，知交半零落，人生难得是欢聚， 惟有别离多……”



三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城
南旧事》，作者是台湾
(
地名
)
作家林海音。



☆第
2
课《爸爸的花儿落了》小说



P.43
注释①选自《城南旧事》，林海音，台湾作家



1.
线索——（
1
）“花”：以花喻人（共出现
4
次）（
2
）毕业
典礼（时间顺序）



2.
题目：一语双关（花的凋谢象征爸爸的去世）



3 .
伏笔：爸爸病情的恶化（第
11
、
32
、
54
、
55
段）



4.
插叙（现实与回忆交替出现）：第
13-31
段、



第
3
课丑小鸭童话



一、重点字词



1
．
给下列加点字注音。讪
sh
à
n
笑吐绶
sh
ò
u
鸡沼zh
ǎ
o
泽木屐
j
ī



2
．用恰当词语填空。



(1)
那只最后从蛋 壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，
被排挤，被讪笑。



(2)
水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的
一双腿不停地游动，免得水 完全被冰封住。



二、重点句子背记知识清单



1
．
只要你是一只天鹅蛋，
就算是生在养鸭场里也没有什么关系。



2
．他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才
好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不
会骄傲的。



三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单



《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，作者是安徒生，是由叶
君健翻译的。



第
4
课诗两首



一、重点字词



1
．给下列加点字注音。萋
q
ī怀恋
li
à
n
幽寂
j
ì



2
．用恰当词语填空。



(1)
我在那路口久久伫立，／我向着一条路极目望去。


(2)
但我却选了另外一条路，／它荒草姜萋，十分幽寂，／显得
更诱人，更美丽。



二、重点句子背记知识清单



那天清 晨落叶满地，／两条路都未经脚印污染。／啊，留下一条
路等改日再见
!
／但我知道路 径延绵无尽头，／恐怕我难以再回返。



点拨：此句蕴含深刻哲理，耐人寻味，需记住。



三、段背记知识清单



默写《假如生活欺骗了你》



假女口生活欺骗了你，／不要悲伤，不要心急
!
／忧郁的日子里
需要镇静：／相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来：
／现在却常是忧郁。／一切 都是瞬息，／一切都将会过去；而那过去
了的，／就会成为亲切的怀恋。



四、文学
(
文体
)
常识背记知识清单



1
．《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者是俄国诗
人普希金，诗作有《自 由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。



2
．《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》，作者是美国诗人
弗罗斯特。



《假如生活欺骗了你》
：
以劝告口吻，
强调积极乐观的人生态度。



《未选择的路》：自然界道路象征人生道路，要慎重作出人生选
择。



第
5
课伤仲永文言文



一、重点字词



1
．给下列加点宇注音。仲
z h
ò
ng
谒
y
è称
ch
è
n
前时 之闻泯
m
ǐ
n
然



点拨：注意多音字“称”的读音。



2
．解释下面加点的词语。



(1)
世隶耕隶：属于。
(2)
未尝识书具尝：曾经。



(3)
父异焉异：感到诧异。
(4)
邑人奇之奇：认为……是奇才。



(5)
稍稍宾客其父宾客：以宾客之礼相待。
(6)
或 以钱币乞之乞：
求取。



(7)
环谒于邑人谒：拜访。
(8)
不能称前时之闻称：相当。



(9)
贤于材人远矣贤：胜过、超过。
(10)
父利其 然也利：认为……
有利。



3
．指出句中的通假字并解 释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀解
释为：牵，引。



二、重点句子背记知识清单



将下列句子翻译成现代汉语



1
．即书诗四句，并自为其名。他当即写了四句诗，并且自己题
写了名字。



点拨：重点理解“书”“为”等词。



2
．自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。



从此，指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都
有值得看的地方。



点拨：重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。



3
．泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。



点拨：重点理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，……的样
子。



4
．其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母，团结族
人为立意。



点拨：重点理解“收族”的意思。



三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单



《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，北宋
(
朝代名
)
政 治家、思想家、文学家。



◇词语解释：
P37
注释< br>1
、
3
、
4
、
6
、
7
、< br>9
、
10
、
11
；
P38
注释
2< br>、
3
、
5
、
6
、
7
、
9< br>、
10
、
11
、
14
、
15
、16
、
17
、
18
、
19


◇通假字：“扳”通“攀”，牵，引



◇文言归纳：《三点一测》
P37-38
六至八



1.
仲永变化的三个阶段（根本原因：不使学）



（< br>1
）五岁：指物作诗立就，文理皆有可观者（
2
）十二三岁：
不能称前 时之闻（
3
）又七年：泯然众人矣



2.
第三 段议论：通过说明“受之人”与“受之天”的关系，强调
后天教育的重要性。




一、《饮酒》



1
、表现这首诗 思想内容的一个词语是：心远。诗中景物描写突
出了宁静闲适的特点。



2
、诗歌写了诗人内心的宁静超脱，是因为“心远地自偏”。



3
、
“问君何能尔
?
心远地自偏”
两句抒发了作者怎样的思 想感情
?
置身于世外，洁身自好，保持高洁情操的思想感情。



4
、“结庐在人境，而无车马喧”中“车马”是达官显贵的代名
词。



5
、“问君何能尔
?
心远地自偏”中“尔”指代“结庐 在人境，而
无车马喧”，“君“指代诗人自己。



6
、“采菊东篱下，悠然见南山”，请从炼字角度说说这两句的
妙处。



“见”字用得好，它精妙地表达出诗人看到山不是有意为之，而
是采菊时 山的形象无意中映入眼帘，
很好地表现了诗人闲适、
恬静的
心情。



“悠然”
形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、
闲适、
恬淡。



7
、“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句写出了日近黄昏，飞鸟入
林的景象，联系上下文，赏析这两句。



不仅指傍晚时分的平和景色，< br>还寄托了诗人的寓意，
表达诗人想
摆脱官场的羁绊，重新回到大自然的人生理想。
(
或返朴归真的理想
)


8
、
“此中有真意 ，
欲辨已忘言”
中的
“真意”
指的是什么
?
“此”
指的是什么
?


“真意”指自然之趣和人生真谛。
“此”指作者的闲适的田园生
活。



9
、“欲辨已忘言”一句作者说自己“忘言”，是真的忘记怎么
说了吗
?


不是，
因为作者从自然景物中领悟到人生的真谛，
得到了隐居生
活的乐趣，就不需要用语言来表达了。



10
、品析“山气日夕佳，飞鸟相与还”的深层含义。



作者以飞鸟倦而知还来表现自己弃官归隐的惬意情怀。



11< br>、本诗通过眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的道理，
表达作者对田园生活的热爱和对世俗官 场厌恶之情。



二、《次北固山下》


< br>1
、
这首诗表现了诗人怎样的思想感情
?
哪两句诗集中表达了这种情感
?


表现了思念故乡的情感。“乡书何处达，归雁洛阳边”。



2
、请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。


< br>在残夜未尽将尽之时，一轮红日正从海上升起，旧年未尽之时，
春天的气息已经来到江上。



3
、“海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道，请任选一角度
作简要赏析。



例
1
：在描写景物、节令之中，蕴含一种时序交替的自然理趣，
说明了新事物孕育于旧事物解体之时。



例
2
：“生”和“入”将景物拟人化，使景物富有生机情趣。



例
3
：把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作
者 乐观积极向上的思想感情。



4
、首联中的“客路”、“行舟” 两个词已暗含身上异乡神驰故
里的飘泊羁旅之情。



5
、“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出“两岸阔”之大
景的神韵。



6
、从炼字角度赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”。



“阔”“悬”二字用得好：“阔”表现出“潮平”春潮涌动，江
面与岸齐平，视野也 因之开阔
;
“悬”字高高挂着的样子。二字传神
地表现出平野开阔，大江直流，波平浪 静的美景。



7
、展开联想和想象，描绘第二联所展现出的画面。



春潮涌动，江水浩渺，放眼望去，水面似乎与岸平了
;
和煦的春
风鼓动着白帆，行进在 风平浪静的江面上。



8
、
诗人对旅途的感觉是顺利的 ，
还是不顺利的
?
从诗中哪个地方
可以表现出来
?


顺利。“潮平两岸阔，风正一帆悬”。



9
、诗人的家书从哪里寄向哪里
?
是从哪个方面寄
?


从固山往洛阳寄，向北方寄。



10
、诗中 表明时序的交替，蕴含自然理趣的句子：“海日生残
夜，江春入旧年”。诗中描写长江长江潮平岸阔、和 风吹拂、风帆高
悬的诗句是：“潮平两岸阔，风正一帆悬”。写青山绿水的诗句是：
“客路青山 外，行舟绿水前”。最能表现作者乡愁的句子是：
“乡书
何处达，归雁洛阳边。”



11
、这首写景抒情诗描写了作者客游他的地的羁旅之情，表达
出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。



三、《早春呈水部张十八员外》



1
、本诗是韩愈写给中唐诗人张籍的。诗中的“皇都”指的是长
安。



2
、诗的前两句写景，作者抓住早春小雨和春草初萌两个典型特
征，写出早春景色和初见春色的欣喜，生动传神。



3
、风雨是 春天的使者，王安石在《泊船瓜洲》中写到“春风又
绿江南岸”
，
本诗中与该诗句有异 曲同工之妙的是：
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。



4
、“草色遥看近却无”描写早春，给人以美感，把该句呈现的
画面描绘出来。



在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出
一片极淡 极淡的青青之色
;
当走近细看时，小草似乎又悄悄躲起来，
让人看不清什么颜色。


5
、“最是一年春好处”一句诗让人格言“一年之计在于春”。



6
、诗人为什么说初春的景色“绝胜烟柳满皇都”
?


因为诗人认为初春草色是早春特有的，
它柔嫩饱含水分象征着大
地春回，万家更新的欣欣生气之 景，而烟柳已是“满”城皆是，不稀
罕了。到暮春三月，色彩浓重，反倒不那么惹人喜爱了。



7
、作者运用对比的手法，写出对早春的认识，请你把这一认识
运用到所有事物就会得出一个普遍性的道理。



一切美好事物，的时节， 就在它的萌生阶段，它正朝着极盛的方
向前进，给人以希望和盼头。



8
、“草色遥看近却无”写出了早春草色的什么特点
?


写出了早春草色极淡、极少、似有似无的特点。



9
、结合诗的内容，谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。



将象征大地春回的淡淡草色与晚春满城处处烟柳的景色对比，
突
出早春景色最可爱。< br>


10
、全诗表达了诗人怎样的思想感情
?


对早春景色的喜爱赞美之情。



四、《雁门太守行》



1
、“黑云压城城欲摧”中的“ 黑云”指来势凶猛的敌军。全句
运用比喻和夸张的修辞，
在诗中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛 和危
急形势。现在常用来形容局势的危急。



2
、“甲 光向日金鳞开”中的“甲光”与“黑云”相对，显示了
守城将士雄姿英发。



3
、全诗按时间顺序，前四句写日落前的战争南面，后四句写夜
间战斗的情 景。



4
、请你对“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”作简要赏析。



这两句活用战国时期燕昭王置千金于黄金台上招贤才的典故，
表
现了将士们誓死杀敌， 报效朝廷的决心。



5
、
这首诗描写边塞的战斗场面，
作者善于抓住景物的不同特点，
选用黑、金、红、紫等色调浓艳的词，极力渲染浓重悲壮的意境
;
也
用压、摧、凝等动词烘托了战争紧张激烈的气氛。



6
、在诗中，描写了兵临城下战争形势危急的句子是：黑云压城
城欲摧，
甲光 向日金鳞开。
从听觉视觉两方面把激战中的边塞风光写
得很壮美的诗句是：角声满天秋色里，塞 土燕脂凝夜紫。



7
、李贺在诗中以“报君黄金台上意，提携玉 龙为君死”抒发了
报效国家，勇于献身的激情。



8
、 从本诗中产生的成语是：“黑云压城城欲摧”，其意思是：
形容敌人的气焰嚣张和局势的危急。



9
、诗句“半卷红旗临易水”给人以悲壮的情绪，这主要是“易
水”
一词的意象引起的。
请你说说
“易水”
作为
“悲壮”
意 象的典故。