2020年初三数学教学总结五篇汇总

2021年1月22日发(作者：艾博彬)


俗话说的好“学好数理化，走遍天下都不怕”
，这句话就体现出学好数学 是有
多么重要了。




那初三数学教学总结怎么写呢< br>,
下面是整理的一些关于初三数学教学总结的
文章，欢迎参考和借鉴
,
希望对你有所帮助。




初三数学教学总结
1



一学期的时光转瞬即逝，本学期的教学工作即将落下帷幕。一学期以来 ，我
担任九年级的数学教学工作，
在教学的各方面严格要求自己，
坚持课堂
“ 三不”
(
即
课堂上不乱说话、
不睡觉、
不吃零食
)
来要求学生。
为了明年的教学工作做得更好，
做得更出色，为了能在以后的工作中更好的发挥自 己的优势，及时总结经验，吸
取教训，现将一学期的工作总结如下




一、教育教学工作




教学工作是学校各项 工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学
期以来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同 时，充分运用学校现有的教育
教学资源，坚持备好每节课，上好每一堂课，各方面都取得了一定的效果。




1
、备课深入细致




平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重
点。在制 定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳
总结经验教训。




2
、注重课堂教学效果




针对九年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，
教师为主 导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点，
做到讲解清晰化，准确化，条理化 ，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，
言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极 性，加强师生交流，充
分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快
;< br>注意精讲精
练，
在课堂上老师尽量讲得少，
学生动口动手动脑尽量多
;
同时在每一堂课上都充
分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到 提高。




3
、虚心请教其他老师




在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学
习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克
服自己的不足，并常常 邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。坚持
参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵 经验，提高自己的教学水平。经
常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。