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作者:高考题库网
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2021-01-22 09:56
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2021年1月22日发(作者:航行通告)
九年级英语教学计划

一、学生情况分析:

从整体情况来看,九年级二班学生英语比较差,
优生少,
但后进生较多,导致两
极分化严重。
由于这个班是我一直带出来的,
所以学生学习情况和学生性格都比
较理解,
这样更容 易调整教学方法,
更容易走进学生的内心。所以,
上课课堂纪
律很好,
学生学 习较积极主动,
基本能完成老师布置的任务。
有一部分男生比较
懒散,学习不太主动, 书写很差,希望在这最后一年初中生活中,有所改变。

二、教材分析:

九 年级英语采用人教版新目标英语,是改版后的第一次使用。九年级共安排有十
四个单元,上学期完成十个 单元。各单元话题灵活有趣,贴近学生生活实际。本
册书将学习的一些语法知识点有:宾语从句,被动语 态,情态动词,定语从句,
短语动词等。同时每个单元都增加了文化背景知识和学习策略,并增加了任务 型
学习成分与语篇输入,提供了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练习,用
以训练学生的 阅读能力,扩大学生的阅读量。

九年级英语是人民教育出版社出版的新目标英语,本册书依然 是分为
SectionA

SectionB

Self-chec k
,其中
A
部分为新课呈现,
B
部分为拓展延伸,教材编排有
以下目的:

1
、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知 识和语言技
能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语
的基 本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2
、使学生明确学习英语的目的性

3
、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

三、本学期的指导思想:

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