家长会班主任发言稿如何面对学生成绩差教学文案

2021年1月22日发(作者：彭德清)
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给家长的一封信

如何面对学生成绩差


各位家长：





大家下午好，首先感谢大家在百忙之中抽时间来参加家长会，这是对我们学校和班
级工作的大力支持。今天这个家长会是为了给我们学校和家长一个面对面交流学习的平
台。
学生成绩差对于在坐的大多数家长可能是一个最头痛的问题，
1
、责怪学校的教 学质
量和风气不好。
2
、就是班级管理有问题。
3
、老师教书不认真 。
4
、责怪孩子不好好用功，
成天只知道贪玩好耍。当责怪来责怪去，还是没有任何的 好转时，那就干脆成天不是骂
个不休就是打个不停，处处还拿别的优等生相比较。结果没收到良好的效果 不说，反而
伤了他们的自尊心，逐渐形成逆反心理。弄到这种地步，家长们往往在长嘘短叹的无柰
中似乎一筹莫展了，失去信心，就干脆放任自留，任其发展。应该怎么办呢？

1
、


2
、

平常心面对自己的孩子，发现孩子的闪光点，能鼓励孩子成长。

我想给大家念个故事 ，也许有些家长曾经看到过这个故事，但请允许我在这用几分钟
再念念这个故事。

有位母亲第一次被儿子所在的幼儿园请去开家长会，幼儿园的老师对母亲说

：
“你的
儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。


回家的路上，儿子问母亲老师都说了些什么？母亲鼻子一酸，差点流下泪来。因为全
班
30
位小朋友，
惟有自己的儿子表现最差；
惟有对自己的儿子老师表现出不屑。
然而，
她还是这样告诉了自己的儿子：
“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，
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现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈了，因为只有宝宝进步了。
”




那天晚上，儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让大人喂。



儿子上小学了。母亲再次去参加学校召开的家长会。老师对母亲说“全班
50
名同学，
这次数学考试，你儿子排名
49
名，我们怀疑你儿子智力是不是 有些障碍，你最好带他
去医院查一查。
”


回去的路上，母亲流下 了泪水。然而，当她回到家里，十分亲切的对坐在桌前的儿
子说：
“老师对你充满信心。老师说 了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，你一定会超
过你的同桌，这次你的同桌排在第
21名。
”



说这话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光 ，沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天一早上学时 ，儿子走得比
平时都要早。



孩子上了初中，学校又一次召开家 长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子
的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行 列中被点到。然而，这次却出
乎她的预料，直到会议结束，都没听到。母亲反倒有些不习惯。临散会，母 亲去问老师，
老师告诉她：
“按你儿子现在的成绩，考重点中学还不太把握。
”



母亲怀着欣喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她，路上她扶着儿子的肩 膀，
心理有一种说不出的甜蜜。
她告诉儿子：
“班主任对你非常满意，
老师说 了，
只要你努力，
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很有希望考上重点高中。
”


儿子高中毕业的那年。那是第一批大 学录取通知书下达的日子，学校打来电话让儿
子到学校去一趟，母亲此时有一种预感，儿子有可能被清华 大学录取了，因为在报考时，
她给儿子说过，她相信自己的儿子有能力考取这所学校。


儿子从学校回来了，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里之后，
突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：
“妈妈，我一直都知道，其实我并不是
一个非 常聪明的孩子，是您这些年来始终的鼓励……”





这时，母亲悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打湿在手中
的信封上。通过这个故 事，我想各位家长也能明白我的意思，就是对孩子要进行赏识教
育，不要用全世界孩子的优点去比孩子身 上的缺点，多鼓励鼓励孩子，并且真正花心思
在孩子身上。有很多家长会说，一直都忙，没时间管。这我 们能理解，但孩子是你的，
不是学校的，作为老师我们一定会尽职尽责地教育孩子，而家长也是孩子的第 一教师。
有调查证明，作为父母的我们只要每天有
15
分钟的时间是完完全全陪着孩子 的，这个孩
子的成长也会不一样的。
这个陪是指父母在这
15
分钟时间里不做 任何与孩子的无关的事，
比如坐在孩子身边玩手机，看电脑等，这也是不行的。同时，在陪伴孩子时，多 夸夸孩
子，但也不要为了夸孩子而夸孩子，太容易得到的东西往往不会让人懂得珍惜。







每一个家庭面对孩子都有这样或那样 的问题，不管成绩好的孩子，还是成绩差的孩
子，十全十美的孩子是极少数或许根本没有。我们为什么会 觉得孩子不听话，因为我们
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