月考各科成绩分析总结

2021年1月22日发(作者：乐羽侯)
月考各科成绩分析总结




很多家长觉得孩子成绩“忽 上忽下”是很不好的现象，初三
这一年，学生要参加多次考试，很少有学生成绩处于“稳定”的
状态。那么考生成绩不稳定这好现象还是不好的现象
?
哪些因素
导致考生成绩不稳定< br>?
面对这样的现象，
考生和家长应该怎样做
?
文章有点长，
但 每个点都说的非常细致，
希望家长和考生耐心看
完。



一、不稳定是正常的



考生成绩不稳定主要表现在两个方面，< br>分别是分数不稳定和
排名的不稳定。
如果说仅从分数不稳定上来看，
如果是由试 卷的
难易程度决定的话，
考生和家长也能接受。
如果是考生排名不稳
定的话，
特别是某次考试排名大幅度下滑，
对于家长来说还是能
造成一定的影响。
很多 家长觉得孩子成绩下滑是由于孩子学习不
努力，
或者学习方法不得当，
还有考试状态不 佳等等原因决定的，
甚至一些家长放心不下，
就千方百计的想干涉。
相反如果孩子排< br>名大幅度提升，
家长觉得孩子这段时间一切都好，
愿望下次考试
再进步一些。孩 子成绩是家长心情的晴雨表。



现实中，考生成绩不稳定是正常、普遍的 现象，除非极少数
始终排名年级特别靠前或者特别考后的情况，
如果说某学生成绩
始终 处于中间某个位置，那么这个学生学习情况应该不是太好，
至少说明他学习上没有进步。
我们遇 到的考生，
特别是一些成绩


优秀的考生，有的常占年级前几名，对于整个 一个学年来说，他
们偶尔考砸一次也是普遍的现象，
因为谁都很难保证自己每次考
试都 出于最好的状态，
除非极个别的有
“绝对的优势”
，
现实中，
特别对 于重点初中的考生来讲，
谁又敢肯定自己有这个
“绝对的
优势”呢
?


二、是什么造成成绩不稳定
?


学生要想 考好某次考试，
“适应性”很重要，如果说考生对
某次考试试卷不适应的话，
很可能考 不出理想的成绩，
那么考生
埋头备考，最终目的就是为了让自己最大限度的适应中考卷。



所谓说，人往往能把自己擅长的事情做得更好就是这个道
理。
如果试卷上出现一些你不擅长做的题目，
做得更好的可能性
很小。



我们再回到平时的考试中来：



1
、考生很难保持自己处于同一种应试状态



如果说考 试在某次考试的时候，
状态不好，
那么狠容易导致
考试成绩不理想，例如说心理状态， 身体状态等等。



特别是初三的学生，很多考生由于“挑灯夜战”，身心 疲惫
是正常的现象。
心理上很多考生都希望自己能考出好成绩，
对自
己希望过 高，
或者是外界的压力太大，
在考试中背着心理的包袱，
这样的情况下很容易导致考试 不能正常发挥自己的水平。
如果身
体状态不理想的话，自然而然考试成绩不理想。



2
、知识点、题型方面的原因





每个人都有自己的弱点，
或者说每个人都有自己不擅长的东
西，
中 考中涉及到很多知识点和题型，
如果考生能把每一个知识
都熟练掌握，
能把每种题型的 解法都练得熟练，
那么这个学生成
绩肯定不错，但是现实上不是这样的。如果说某次考试中，正 好
考查得都是你的薄弱环节，那么有可能考不好，如果这样的话，
对考生来讲，相反是好事情。



3
、对考试认识不足



部分考生某次考试考得稍好一些就沾沾自喜，
在接下来的备
考中疏忽，
特别是对一些 事情想当然，
觉得自己在下一次考试中
应该不会存在问题，
结果由于自己的疏忽，在下次考试中成绩一
落千丈也是常有的事情。



三、家长和学生怎么办
?
家长篇从家长的角度来看


< br>家长希望孩子考出好成绩是可以理解的，但是除了成绩之
外，学生在备考中学会分析、处理问题的 能力比成绩更重要。



不可能每个学生初三这一年成绩都稳定在前几名，
也不可能
每一个学生成绩不断的提升。因为每个人的潜力、现实、目标院
校都不一样，
如果考生能如愿考上自己理想中的学校，
那么对于
中考来说是相对成功的。



因此，家长面对孩子成绩不稳定的现象时，可以这样去做：



对成绩不稳定这个问题的看法做出相应的改变，
通过上面的
一些列的分析，
家长应该从多个角度了解一些导致考生成绩不稳
定的因素。





对于成绩一直优秀的考生来说，
偶尔一次考不好，
家长应该多鼓励，信任自己的孩子，相信他们能把自己的问题解决好。对
于成绩上下浮动很大的孩子来讲，< br>家长应该引导孩子归纳一下考
试中的得失，
属于自己优势的地方应该保留下去，
属于自己不足
的地方及时发现，及时应对。



家长可以引导孩子 分析问题，
不能一味的抱怨甚至责备。
并
非所有的考生成绩下滑就是基础不好，或者说 是不努力造成的。
应该全面分析一下原因出在哪里，
然后针对情况给出建设性的意
见。



学生篇从考生的角度上来看：



排名仅仅是参考，
不能说明全部问题。
一些考生看到自己某
次考试没有考好，
情绪低落，
甚至失去信心，
考生应该相信自己，
因为中考题型是有限的，
知 识点也是有限的，
同时还有时间去调
整。



学会总结考 试中暴露的问题，
在前一篇文章中我给考生们这
样的建议：
这个道理每次考试前后提及 到，
可是现实中多数学生
拿到成绩后的表现可看不出是自我完善之后的那种静心、理性、
更有效率的学习。而是一种焦虑、急躁、甚至对自己失望。当然
这样的“靠后综合症”仅仅持续了几天 时间，他们又被卷入都茫
茫的备考大军中去了，依然没有效率，甚至盲目的复习，随波逐
流，甚 至迷失了自己，这样一来，一直到中考，都是这样循环着
——学习——紧张——考试——失落——学习— —紧张——考