3D打印笔教材

2021年1月22日发(作者：盛大士)

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打印笔教材

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打印笔教程

目录

第一课

走进
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世界（
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打印作品欣赏）

第二课
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打印笔初体验

第三课

第四课

第五课

第六课


平面绘画技巧

框架绘画技巧

曲面绘画技巧

组合型绘画技巧
















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一、


走进
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世界

一、我们眼中的
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大世界

我们生活的世界是一个三维的立体的世 界，但是我们画画、写字、拍张
都是以平面的形式来展现我们这个五彩缤纷的世界，这就很难体现出我< br>们创意出我们想象中的世界。让我们来简单欣赏一下几个三维物体。





一个正在专心致志采花的蝴蝶。（左边：实物图片

右边：手绘图）





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法国巴黎著名建筑物埃菲尔铁塔（左边：实物图片

右边：手绘图）



一辆正在轨道上飞驰行驶的火车。（左边：实物图片

右边：手绘图）




电影动画中的可爱人物小黄人。（左边：实物图片

右边：手绘图）


看了这么多的图片，小朋友们看着是不是都很熟悉，可能你家里就有这
样的玩具或者 图片，但是你有没有想过，自己是不是可以用笔创作一个
自己的玩具，而不是简简单单的只在纸上画来画 去或者只是去玩具店买
一个别人生产好的。那我大胆的告诉你，你可以的。






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二、


一只神奇的笔

首先，我想请问各位小朋友，有没有听说过神笔马良的故事，如果大家 没有
听说过我先给大家讲讲这个美丽的故事。


马良梦到一个白胡子老头赠 送给一只神笔，无论他画什么都能成真。自从
有了这个神笔后马良画的东西都能从纸上跳出来变成现实。 那么，你是不是也
想要一个这样的笔呢？

下面我就给各位小朋友介绍一只马良的笔， 也让你插上梦的翅膀任意创作
自己的玩具。做到神笔在手，“天下我有”。

工具
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原料

线材：
1.75mm PCL
材料

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打印笔一支

方法
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步骤

1
插入直流电源，等待预热过程。红灯亮。


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2
当红灯亮后，按出料按钮，插入和推动耗材。


3
等耗材出来后，就开开始制作绘画了。


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按无极变速按钮，你可以调节出料的速度。


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5
当完成绘画时，按退料按钮，拉出耗材。


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最后清理笔头留下的废料。



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注意事项：

1.
退耗材之前，要先按出料键，让头部的耗材充分加热后在进 行退料，可
避免堵头延长打印笔寿命。

2.
打印笔头为进口隔热材料，硬度 中等，拆卸笔头要按正确方法操作，以
防拆断。

通过以上的学习和了解，我相信大家对自己的打印笔都有了一定的认识和
了解。


打印笔的简单使用：

看了这么多，小朋友们一定想自己动手画画。那么， 接下来我们就来亲自
体会创作的乐趣。

1.

简单几何体的绘制


长方形

三角形



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正方形

圆形


2.

简单的几何体组合



长方形和三角形的拼接

长方形与线的构建



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各种图形的结合搭接

模型制作过程中的一些要点：

1.
控制出丝速度，使出丝均匀的粘结在塑料板上。

2.
各种图形拼接时链接点要多点几点，避免连接点断开导致模型倒塌难以成型。
< br>3.
创作空间结构的物体时，尽量使出丝速度慢点，否则出丝在未快速冷却的时
候容易塌 陷。




三、


平面绘画技法

在制作之前，我想先请小朋友们仔细观察（彩虹图片）一下图中的彩虹
有什么特点。（可以穿插讲彩虹的传说）


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从图片中我们不难发现彩虹的一些特点：

1.
颜色由
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中颜色组成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

2.
彩虹是半圆形的

3.
七中颜色形成的半圆的圆心是同一个点

4.
各颜色之间的界限并不明显，边缘逐渐淡化


各位小朋友，我 们根据自己的观察已经发现了彩虹的特点，那么接下来我
们怎么才能亲手制作出来一个呢？


第一步：确定外框架


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用打印笔画出彩虹的基本框架


第二步：内部填充


根据不同颜色进行内部填充

（填充方式可以单独简介）


第三步：固定


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从板上接下来，竖立固定

这样一个彩虹就制作完成了，是不是很漂亮，如果你还有什么好的想法，
可以现场添加，比如给 彩虹添加一个附着的蝴蝶，蜻蜓等都可以。如果不会画
的话，老师下节课可以带领大家一起做一个蝴蝶来 装饰我们的彩虹。



四、


蝴蝶的制作

首先，还是让我们来观察一下蝴蝶的一些基本特点，下面让我们来看几张
不同的蝴蝶图片，以了解其特征。

各种不同的蝴蝶
:


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（通过观察不同蝴蝶的类型，小朋友们有什么发 现吗？哪位小朋友来说一下自
己的观察发现）

蝴蝶的特征概述：

1.
翅膀一般都是
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片；而且是对称的。

2.
翅 膀上都覆盖有细小的彩色鳞片，就像屋顶的瓦片一样，一只体积大的蝴蝶
上有上百万个鳞片。蝴蝶因而也 被称作鳞翅目类昆虫。

3.
蝴蝶的另一个突出特征是长着一个软喙。


那么接下来让我们跟着老师来制作一只翩翩飞舞的蝴蝶吧！


第一步：
在模板上做出蝴蝶的翅膀，颜色可以自己想要的颜色，先做边缘再做填里面


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第二步：
做出蝴蝶的身体和头，可以用另外一种颜色。




第四步：
做出蝴蝶的触角。



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第五步：
把身体和翅膀粘在一起。



课外训练，四种不同的蝴蝶有兴趣的同学可以课后练习。



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