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与国学经典有关的作文
【篇一:国学经典伴我成长作文】
国学经典伴我成长作文
国学经典伴我成长作文(一)
一说国学,我就想起上幼儿园时学的《三字 经》,
“
子不学非所宜幼
不学老何为,玉不琢不成器人不学不知义
”
,小朋友们都声嘶力竭的
跟着老师朗读,我也大声的读着,当然却不知所云,直到现在,才
理解 了其中所蕴含的意味深长的道理,也理解了国学的魅力所在。
“
入则孝< br>”
讲的就是亲情,
“
父母教须敬听父母责须敬承
”
告诉我们要
认真听取父母在教诲,
“
冬则温夏则清晨则省昏则定
”
告诉人我们要
善待、照顾父母。尽管现在家里有暖气空调,不需要我们扇扇子暖
被窝,但我们也应该理解父母 ,尊重父母,去真心的爱我们的父母。
关于学习,孔子也告诉我们
“温故而知新
”
这个最好的学习方法。
“
知
之为知之不知为不知, 是知也
”
告诉我们在学习上不能弄虚作假,会
就是会不会就是不会,不要不懂装懂,而 且要做到学了新知识不忘
旧知识,要不断复习巩固。
要求自己,培养良好的习惯。
现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长 路上的向导,是我学习
生活中的良师益友,它就像一位严肃的启蒙老师,教给我怎样做是
对的, 怎样做是错的,不断修正我的坏习惯,伴我成长。
国学经典伴我成长作文(二)
捧起国学经典诗文的那刻,你便占据了我的 整个心灵。从此,你时
时刻刻地陪伴在我的身边。
国学,你从中华文化宝 库中像流水一样哗啦啦地流出来,氤氲成乍
暖还寒时候草木的笑脸。亲爱的,你禁锢在岁月的沙漠里太久 了,
早就该有一次灵魂的放逐,在干干净净的黄色脸庞上,绽放礼仪之
邦的灿烂笑容,在干干净 净的白纸上,像小树苗簌簌地长大,长成
一大堆茂盛的枝干和叶子
——
那叶不是绿色, 而是千年不褪的中国
红,同样温暖动人。
国学,你在经典书籍上交错缱绻 ,交汇成我心中的温暖。我们是一
体的,你触摸到那块微热的地方了吗?亲爱的,我带你晒太阳去。我们安静地看看蹀躞的流云去流浪,听听华夏大地的脉络里忙碌的
心跳,然后我们相顾微笑。
我们在时光中穿梭,你陪我成长。日子好像老电影,播放我们自导
自演的喜剧。
“
爆竹声中一岁除
”
的除夕夜里,你我一起欢度;
“
灯树< br>千光照
”
的元宵夜里,你我一道逛灯;
“
皓魄当空宝镜升
”< br>的中秋夜里,
你我共同赏月。亲爱的,你只是陪我长大,却不会变老,我们一起
寻找殷实 的不懈的向上的幸福,像一根刺以光的速度向着宇宙那头
那个渺远的终点。
若干年以后,我将带你去北京,去敦煌。我们去看长城,我们去看
莫高窟,我们穿过
“
大漠孤烟直,长河落日圆
”
的地带,探寻前人的
足迹,萃取先人的文化精髓。我们还 要去西藏,仰望圣洁高远的天
空,让心变成瓦蓝瓦蓝的颜色。顺便梳个藏族小伙子的发型。亲爱
的,你不知道,我那样子会有多么帅。我要那么帅地去参拜布达拉
宫。亲爱的,在如此圣洁的空气里,活 跃在纸上的你会比我更加妩
媚。
你从远古走来,博大是你的风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概。
国学文化,炎
黄子孙永远陪伴在你的身边。
国学经典伴我成长作文(三)
“
人之初,性本善
??
温故而知新,可以为师矣
??”< br>伴着郎郎的读书声,
学校开始了每天必修的课程
——
国学。所谓国学,就是一些 古人的
名人名言,但是可别小看了这些古文,它所表达的道理却对现代人
很有帮助。就比如“
二人同心,其力断金
”
这句话。它告诉那些不团
结的人:团结就是力量 。如果两人意气投合,就有切金断玉的力量。
再如
“
差若毫厘,谬以千里。
”
这句话,它告诉我们要注意细节,不
能粗心,差了一点点,损失就很大。就像查里国王一样,因 为少钉
个马掌,就失了一个国家,最后饮恨自杀!
《论语》,《三字经》 ,《庄子》,《孟子》,《墨子》
??
汇集了
哲理的精华,浓缩了智慧的结晶,这是中 国多么灿烂的文化呀!
从前,我一直有一个坏毛病
——
考试成绩 好就骄傲自大。但书上讲
“
是君子,就要谦虚,不要高傲自大。
”
我可不想做 伪君子,经过学
习《论语》,我就时常约束自己不要骄傲自满。
有一次考 试我英语得了第一名,我非常高兴,抑制不住内心的激动,
高傲自大的毛病又展现出来,在课堂上总认为 自己英语已经学的很
好,不再努力学习和认真听讲,而别的同学还在不断进步。使我在
第二次考 试中得了第三名,与第一仅相差
2
分。那次考试,是对我
高傲自大毛病的沉重打击。因 此,我学的谦虚起来,成绩也在稳步
提升,经常保持第一名;还有,我原喜欢斤斤计较,有时跟同学合< br>不来;自从学了
“
做事斤斤计较,会失去所有的朋友时。
”
我学会努< br>力控制自己。也是,本性难移嘛!有时会控制不住。但我不会气馁,
我会更加努力做到!
中国现在是一个发展中国家,如果一个民族不从自己的历史中吸取
“
营养< br>”
,怎么发展进步。就像美国这样高度发达的现代国家还要回
过头来学习沙士比亚,海伦
??
因为他们自己没有历史,他们要寻找
历史,要从历史中寻找智慧。
人类几千年的文化并非简单的能够被精华和璀璨来形容的,只有不
断学习才能进步。 忘记历史就是忘记未来。
读书好似爬山,爬的越高,望的越远;读书好似耕耘,汗 水流的多,
收获越满。让我们多读这些书,让国学和我们一起长大吧!
【篇二:国学经典征文】
国学经典征文一:漫步国学乐园
时至大学,空闲时间骤多,也终于有时 间读几本自己喜欢的书,年
轻人,或许开始爱看网络小说,但渐渐的我发现与那些垃圾食品相
比 ,国学经典才是最有营养的大餐。
透过国学经典,我感悟到的是足以震撼心灵的中 华民族精神。没有
了中华民族精神,我们也就失去了精神支柱,失去了灵魂,当然我
们也将不再 拥有凝聚力、生命力。细细品读国学经典,就会品悟到,
中华民族精神是中华民族生存、发展、繁荣的精 神支柱和精神原动
力,是中国人民精神风貌的集中体现。
品悟国学经典
,
在传承中华文化的同时,也塑造了美好的人生,提
升了生命 价值。国学经典引导着我们追求真善美,适应大自然的生
活环境,顺乎天时,合乎人情,与时俱进,保持 一颗永久年轻快乐
的心。国学经典,其中多有思想义理,人生真谛。不仅古已有之,
至今犹有价 值,而且永远对人有用。如今在中国港台地区,东南亚
的日本、韩国、新加坡等地及海外华人文化圈里, 都越来越重视国
学经典的训练与学习许多着名的高校也兴办起国学院,孔子学院更
是遍布全球各 地,国学热悄然兴起。国学经典给我的给我的初印象
就是经典的份量,让我从心底产生一种敬畏。我怕以 我浅薄的学识
难以领悟其中的奥妙。但当我手捧经典,细细品读,我豁然开朗,
想想自己的学识 ,似乎连冰山一角也算不上。
浅读国学,我感受到了古代文人的正直、谦逊、智 慧与乐观。《论
语》:言忠信,行笃敬。
,
教导我们做人说话应当忠诚老实,行为厚< br>道严肃。这就是先人的高尚品德,我们中华儿女有何理由不去继
承?!但反观如今社会,似乎并非 如此!如果大家都听从经典里的
这句名言,并且真正去履行,那么哪会有三聚氰胺,哪会有瘦肉精,哪会有染色馒头
……
《师说》:人非生而知之者,孰能无惑?韩愈
早就告知我们, 人不是生来就什么都知道的,谁能不遇到疑难问题
呢?既然我们都有不懂的问题,那就说明了向他人学习 的重要性,
三人行,必有我师!谦逊的品质不能缺少,眼下这个浮夸成风、利
益至上、充满享乐 主义的社会是不是该经历一下国学经典的洗礼
呢?!追名逐利互相攀比成风,这是很成问题的。从善如登 ,从恶
如崩他人堕落的同时,我们应秉承自己的原则。学好像登山一样难,
学坏如山崩一样容易 。学好看似挺难,但不能因为这而去学坏吧!
再难的事,只要坚持有何不成?再简单的事不去做,何时能 成?!
事在人为!《晏子春秋》有言:为者常成,行者常至。坚持不懈做
事的人,总会成功!不 停向前走的人,总会到达目的地!国学让我
感受到了古人的智慧,一张一弛,文武之道(选自《礼记》) ,努
力工作学习固然重要,但是身体才是革命的本钱有时紧张,有时松
弛这是周文王、周武王处 事的办法,我们应从中学到的是工作学习
和生活要劳逸结合,有张有弛。
国学经典的宝库,有我们学不完的哲理,通过研读国学,我明白了
很多人生道理,比如说,面对自己的 父母,要学会感恩;对待犯错
误的人,要以一颗宽容的心去对待;生活中要乐于助人、尊敬他人、
讲话前三思而后语,小心谨慎;永远记住要讲信用
……
另一方面,
国学其实是人生之 路的一位伟大导师,我将来要经历的一些事或许
在历史上早就发生在某人身上过,有过类似的记载,那么 这对我来
讲就非常有借鉴意义了,它就像一个人生方向的指南针,在我看不
清前方道路时,()
为我拨开眼前的迷雾,为我指明正确的方向!
或许国学经典仅 应用在个人身上,并不能最大限度地体现出其价值。
古今之变,这是历史,可以认识历史规律,以史为鉴 ,来治国平天
下才是根本,我现在乃是一介书生。或许治
国平天下并非我所能,但远 观古人治国平天下的智慧何不是一桩乐
事,以孟子为例,春秋无义战
,
秦用商鞅,楚魏 用吴起,齐用孙膑,
以富国强兵为第一任务,孟子目睹战争带来的灾难,竭力呼吁反战,
他把井 田制度看做理想制度,在他的理想国里,五亩之宅,树之以
桑,五十岁的人可以衣帛,养鸡养鸭,不失其 时,七十岁的人可以
食肉,在当时,这是一种何等和谐的社会啊!另外,他提出:民为
贵,社稷 次之,君为轻
,
这思想里渗透的不就是我们今天呼吁的民主
嘛,同时也体现了孟子对人 格独立和平等的尊重。
西方人的道德培养,多有宗教信仰,我们中国人的道德观 念出之于
读书明理。中华民族的基本道德信条规则都被记载在我们的国学经
典里,如儒家的忠、 孝、仁、爱、信、义、和、平等,弘扬民族精
神乃中华民族立国之本,国学的功能不只是固有的学术,也 有现代
精神,如明条理、辨次序、致知力行,这些便是科学方法。而仁爱
精神和道德情操也是当 今中国和世界所急需的!
国学经典是我们中华民族的国粹,它承载着中华五千年 文化内涵,
身为中华儿女,今后我更要多加学习,用国学经典的智慧之光为我
指明人生的道路, 引领我前行,作为中国人,我为此感到骄傲!
国学经典征文二:经典伴我成长
在国学课上,老师教给我们很多的经典语句,让我感触最深的是
玉
不琢,不 成器;人不学,不知义这句话。老师解释道:土里挖出来
的玉石并不珍贵,没有价值,也不讨人喜欢。要 经过玉石匠人的雕
琢打磨后,才能成为人人喜爱的美玉。人也一样,再聪明的人,如
果不学习, 或者学习不用功,就不会成为一个有用的人。而你们现
在,就像一块块刚出土的玉石,正在接受家庭、学 校和社会的打磨,
将来才能成为有用之才。
我每个星期都要去校外兴趣 班学习民族舞。不管是寒冬还是酷暑,
我一次都没有落下过。在寒冷的冬天,我冻得手脚都僵了也没有叫
一声苦;在炎热的夏天,我热得汗流浃背,仍然坚持练功,接受老
师严格的训练。有一次练习压 腿,很多孩子因为怕疼当场哭叫起来
了,轮到我了,我心里很紧张,老师帮我压的时候,疼得我眼泪都< br>冒出来了,但是我咬牙没有哭出声音,并在心里暗暗对自己说:我
要坚持!只有持之以恒地用功, 才能成为一块最美的玉。
现在,我已将《国学经典》熟背于心了,其中这句玉不 琢,不成器。
人不学,不知义也被我当作座右铭端端正正地贴在书桌旁的墙上,
它时刻提醒着我
——
勤奋好学,一定要从现在开始。
国学经典征文三:国学伴我成长
儿子,己所不欲,勿施于人儿子,严以 律己,宽以待人
……
还记得
小时候妈妈教育我时,从她嘴里总是冒出这半文半白令我一 头雾水
的话,我知道那是古话,所以嘴里虽然附和着,但心里却直笑她迂
腐。
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