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合肥市
2020
年高三第一次教学质量检测
语文试题
注意事项:
1.
答题前,务必在答题卡和答题 卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2.
答第
I卷时,每小题选出答案后,用
2B
铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.
答第
II
卷时 ,必须使用
0.5
毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上
书写,要求字体工整、笔迹清....
晰。
作图题可先用铅笔在答题卷
规定的位置绘出,
确认后再用< br>0.5
毫米的黑色墨水签字笔描清
...
楚。必须在题号所指示的答题区域作答 ,超出
答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸
..
............. .......
上答题无效
。
.....
4.
考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。
一、现代文阅读
(36
分
)
(
一
)
论述 类文本阅读
(
本题共
3
小题,
9
分
)
阅读下面的文字,完成
1
~
3
题。
习近平总书记 强调,区块链技术的集成应用在新的技术革新和产业变革中起着重要作用。
我们要把区块链作为核心技术 自主创新的重要突破口,明确主攻方向,加大投入力度,着力
攻克一批关键核心技术,加快推动区块链技 术和产业创新发展。
历史已经向人类充分证明,科技是时代革新、社会发展的重要力量,每一 次科技进步都
将深刻影响人们的社会生活。毋庸置疑,区块链技术将同样如此。区块链是一种由多方共同
维护、分布式存储的记账技术,具有不可篡改、可溯源、安全可靠等特点。区块链技术是“最
有 潜力触发第五轮颠覆性革命浪潮的核心技术”
,随着它的创新发展,我们必然将迎来一个全
新而 丰富的世界。
从蒸汽机到互联网、人工智能,科技赋能生活,生活因科技而改变。每一次科技 革命给
人类社会带来的都是翻天覆地的变化,但“科技应当服务人类创造更加美好的生活,迈向更
加美好的未来”这一共识却是一以贯之的。也正因如此,在对区块链的认知存在差异和误区
的情况下, 区块链技术自主创新尤需“以人为本”
,着力回答好谁来创新、为谁创新,以及如
何实现安全、 可靠、可控创新等问题。
科技创新,人才为本。把区块链作为核心技术 自主创新的重要突破口,关键在于发挥人
的积极性。谁拥有一流的创新人才,谁就能占据科技创新的优势 。区块链技术发展前景广阔,
但区块链人才尤为稀缺。只有尽快培养并储备大量区块链理论学术研究、底 层技术研发、应
用层软件开发、技术运维等各方面的人才,才能不断提高关键核心技术创新能力,在激烈 的
竞争局面中掌握主动权,稳居领跑之势。
“要探索‘区块链+’在民生领域的运用 ,积极推动区块链技术在教育、就业、养老、
精准脱贫、医疗健康、商品防伪、食品安全、公益、社会救 助等领域的应用,为人民群众提
供更加智能、更加便捷、更加优质的公共服务。
”把握好区块链 技术自主创新的发展机遇,除
了技术层面的更新迭代,还在于从人民美好生活的需要出发,实现民生领域 落地场景全覆盖,
让区块链技术越来越普及、普惠,让人民享受更多技术红利。
科技 把想象变成现实,但科技创造的世界同样需要法规和伦理的维护。
“要加强对区块链
技术的引导 和规范”
“要探索建立适应区块链技术机制的安全保障体系”
“要把依法治网落实
到区 块链管理中”
。在区块链技术研发运用中,同样需要建立健全法律法规、制度体系、伦理
道德, 以捍卫科技造福人类的价值导向。
科技创新是开启未来的密码,
“以人为本”则是掌 控密码的关键。我们经历了席卷一切的
互联网
“旋风”
,
更将见证区块链形成 新的历史趋势。
区块链发展春天已至,
尤需
“以人为本”
,
让科技更 好服务于人,创造更加美好未来。
(
摘编自丁铁《区块链发展尤需“以人为本”
》
)
1.
下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
(3
分
)
A.
将区块链作为核心技术自主创新的突破口,可促进新的技术革新和产业变革。
B.
作为新兴记账技术,区块链以不可篡改和可溯源等特点而获得极高的安全性。
C.
区块链技术必将深刻影响社会生活,但对区块链认知的差异和误区仍然存在。
D.
发展区块链技术需多方支撑,如理论学术研究、底层技术研发、技术运维等。
2.
下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
(3
分
)
A.
开篇两段阐述区块链技术重要现实意义,采用引用论证和对比论证等方法。
B.
文章基于以人为本的理念,提出区块链技术谁来创新、为谁创新等重要问题。
C.
文章论及区块链技术的普及和普惠,也谈到对它的引导和规范,有辩证意味。
D.
文章末段预言区块链即将形成新的历史趋势,呼应开篇内容,结构严谨周密。
3.
根据原文内容,下列说法正确的一项是
(3
分
)
A.
区块链技术是第五轮颠覆性革命浪潮的核心技术,
必然将推动时代革新、
社会发展,< br>创造一
个全新而丰富的世界。
B.
实现民生领 域落地场景全覆盖,
可为区块链技术自主创新提供发展机遇,
利于区块链实现技
术层面 的更新迭代。
C.
科技能否造福人类涉及价值导向问题,
因此研发运用区块 链技术需要建立健全法律法规、
制
度体系、伦理道德。
D.
区块链 发展春天已至,
如将依法治网落实到区块链管理中,
便可以为群众提供更加智能、
便< br>捷、优质的公共服务。
(
二
)
实用类文本阅读
(< br>本题共
3
小题,
12
分
)
阅读下面的文字,完成
4
~
6
题。
材料一:
“智慧城市”理念问世以来,对其研究的理论归纳起来,主要有三点。第一 ,智慧城市
建设必然以信息技术应用为主线,智慧城市可以被认为是城市信息化的高级阶段,必然涉及< br>到信息技术的创新应用,而信息技术是以物联网、云计算、移动互联和大数据等新兴热点技
术为核 心和代表。第二,智慧城市是一个复杂的、相互作用的系统,信息技术与其它资源要
素优化配置并共同发 生作用,促使城市更加智慧地运行。第三,智慧城市是城市发展的新兴
模式。智慧城市的服务对象是城市 主体一一政府、企业和个人,它的结果是城市生产生活方
式的变革、提升和完善,终极表现为人类拥有更 美好的城市生活。
目前,我国正处于城镇化加速发展的时期,部分地区“城市病”问题日益严 峻。为解决
城市发展难题,实现城市可持续发展,建设智慧城市已成为当今世界城市发展不可逆转的历< br>史潮流。
(
摘编自秦志光等《智慧城市中的大数据分析技术》
)
材料二:
(
摘编自曾凌霄《从
5G
试点城市看我国智慧城市布局》
)
[
注
]
胡焕庸线,即中国地理学家胡焕庸在
1 935
年提出的划分我国人口密度的对比线,从
黑龙江省黑河市到云南省腾冲市,线东南方36%
国土居住着
96%
人口。
“胡焕庸线”也成为目
前城镇化 水平的分割线,这条线的东南各省区市,绝大多数城镇化水平高于全国平均水平。
材料三:
智慧城市建设的理想预期在实践中面临一些亟须解决的问题。一是“有产无 智”
。相关高
科技企业是智慧城市建设的支撑性力量,但智慧城市建设不能只是购置它们生产的 高科技设
备。现实中,一些城市在相关条件不具备的情况下盲目上马智慧城市项目,导致后续投资乏力、管理滞后、资源浪费。二是“有智无慧”
。一些地方的智慧城市建设局限在“网格化管理”“综治维稳”等智能管控领域,不同部门数据系统互不联通,存在“数据隔离”问题。三是
“有慧无 惠”
。一些地方的智慧城市建设既与城市居民的需求脱节,又缺乏城市居民的参与,
没有真正服 务于以人为核心的新型城镇化建设。此外,由于对技术和大数据的高度依赖,智
慧城市建设还普遍面临技 术安全风险、用户信息安全风险、居民信息壁垒风险等问题。
可见,智慧城市建设需要充分考 虑两个原则:一是以可持续发展为方向。智慧城市建设
既不能落入资本驱动的陷阱,也不能落入技术驱动 的陷阱。要保证智慧城市建设能够促进城
市经济社会可持续发展。二是以包容性发展为准则。成功的智慧 城市建设一定要坚持以人民
为中心,将技术嵌入到城市居民日常生活中,推动城市居民广泛有序参与到城 市发展中来,
以此提高城市治理水平,实现整个城市包容性发展。
(
摘编自吴晓林《智慧城市建设须注重可持续和包容性》
)
4.
下 列对“智慧城市”相关内容的理解和分析,不正确的一项是
(3
分
)
A.
需要以多种新兴的热点技术作为依托。
B.
可主导信息技术内部要素的优化配置。
C.
让多方受益并创造更美好的城市生活。
D.
有助于解决我国当前城市发展的难题。
5.
下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
(3
分
)
A.
建设智慧城市是当今世界社会发展的必然趋势,将会给城市发展带来多方面的变化。
B.5G
城市试点和国家智慧城市试点工作须同时展开,影响二者布局的因素具有共性。< br>
C.
“胡焕庸线”可以大体反映我国人口密度、城镇化水平和国家智慧城市的分布特点 。
D.
智慧城市建设要坚持以可持续发展为方向的原则,善于运用资本驱动和技术驱动。
6.
作为
“胡焕庸线”
以东的省会城市,
合肥市如何更好地建设智慧 城市?请结合材料简要分析。
(6
分
)
(
三
)
文 学类文本阅读
(
本题共
3
小题,
15
分
)
阅读下面的文字,完成
7
~
9
题。
牵风记
(
节选
)
徐怀中
“请等一下!请等一下!
”传来一个女孩子的呼喊声。
齐竞远远看到,那个 女孩子站在场地最后,一只手抱着长长的一个什么物件。部队和群
众是间隔开来的,好像是特为女孩留出 的一条通道,她一溜儿小跑来到了台前。她很有自信
的样子,一看就知道是受过良好教育的,脸上总挂着 那么一丝天然的微笑。同时他认出了,
女孩抱在胸前的是一张古琴,用锦缎琴囊包裹得严严实实的。
女孩仰起脸,向高居于舞台台口的齐竞提出交涉:
“首长同志你好!碰巧我带着古琴,就
由我为大家弹奏一支曲子可以吗
?
”
一个花季少女怀抱古琴,突然 出现在队列前,齐竞简直不敢相信自己的眼睛了。陪同女
孩子的地方干部上前说明,她是从北平来的女学 生,要报考边区政府开办的太行第二中学,
路经此地,正好赶上“虎团”在开晚会。
齐竞脸上顿时感觉热辣辣的,这一下,让沦陷区来的女学生看笑话了!女学生自告奋勇,
由她来演奏一曲 古琴,让“一号”首长颇费斟酌。应该欣然接受,还是婉言谢绝呢?齐竞已
经下令部队解散,并且也已经 在队前宣布,要用一段时间来整顿纪律,否则这个部队今后可
怎么带?“厚而不能使,爱而不能令”,考虑到古代兵法有这句格言,齐竞实难接受这位古琴
姑娘的提议。
可是,他又 不能不暗自警告自己,一个似懂事又不懂事的女学生,心里怎么想的?立即
付诸行动,并无任何顾忌。作 为现场的最高指挥员,决不可冷冰冰地板起面孔,对待如此天
真烂漫的一种想法,劈头一瓢冷水浇下来。
“欢迎欢迎!请到台上来!请到台上来!
”齐竞正式发出邀请。
汪可逾登上舞台,她已经迫不及待地解开琴囊,取出了古琴。
“啊哟天哪!这不是一张宋代古琴吗?”齐竞惊呼。
夜老虎团团长,带兵打仗的一位 老总,凭什么他一眼就认出了这是一张宋琴呢?愈加令
北平女孩惊奇不已的是,团长一边爱不释手地鉴赏 这张千年老琴,一边随口吟诵出了白居易
《废琴》诗句:
“丝桐合为琴,中有太古声。古声淡无 味,不称今人情。
”
女学生也来了兴致,以白居易的另一首诗作回应:
“七 弦为益友,两耳是知音。心静即声
淡,其间无古今。
”
齐竞忽然意识到,自 顾和北平女学生吟诗论琴,把部队扔在那里不管了,他连忙示意让
部队坐下。现场指挥立即发出口令:< br>“请注意!全体——坐下!
”
老乡们也都重新围拢上来 ,等待恢复演出。姑娘席地坐在台口,盘起双腿,将古琴平平
架在大腿上。自古便是这样盘腿抚琴的,她 取的是最为标准的一种弹奏姿势。
自然是由齐竞担任了报幕员,他这才想起,不曾问过北平女学生姓名。
“我姓汪,叫汪可逾。三点水的汪,可不可以的可,逾越的逾。
”
“下面安 静!
下面安静!
现在,
让我来介绍这位古琴艺术家汪可逾女士。
大家看到了吗 ?
古琴,也叫‘七弦琴’
,又称‘瑶琴’
‘玉琴’
。是中国一种最早的弹拨乐 器,有文字可考,不
会晚于尧舜时期。好了,我不能再多口多舌招人讨厌了,就请小汪同学为大家演奏一 支古琴
曲,好不好啊?”
“好!
”
来自山区的农民士兵们,
祖祖辈辈不知古琴为何物,
台下虽有反应,
但不甚热烈。
只见汪姑娘缓缓 抬起右臂腕,纤纤素手弹出了一个散音——空弦音。她的这张宋琴共鸣
极佳,洪亮一如铜钟。团长看出, 北平女学生从不曾在这样的野台子上表演过,不知道先要
大喊大叫报出自己的演奏曲目来。
他问:
“小汪同学,你第一个弹什么曲子?”
“
《高山流水》
。
”
《高山流水》
,齐竞也略知 一二。唐代化为《高山》
《流水》两支乐曲,后经清人蜀派琴
家张孔山改编,以大量滚、拂、绰 、注等手法,作洋洋之水声,人称“七十二滚拂”
。至今更
一统天下,诸多名家几乎无一人不是 尊张氏传谱《流水》来演奏的。齐竞心存疑惑,难道这
个小小年纪的女琴童与众不同吗?
他问:
“请问小汪同学,你弹《高山》
,还是《流水》?”
汪可逾 加重语气回答:
“不是《高山》
,也不是《流水》
,是《高山流水》
!
”
“这么说,你从来不弹《高山》
,也不弹《流水》
,是吗?”
“是的,我只弹《高山流水》
。
”
“是老师要求你这样,还是家长规定下来的?”
“不是老师,也不是家长,纯粹是我自作主张。
”
齐竞以探讨的语气说:< br>“好多人讲,
‘七十二滚拂’汹涌起伏,大气磅礴,构成了全曲最
华丽最坚实的高潮,为 什么不可以一试呢?”
古琴女孩从容回答说:
“不做过多缓急变化,
任其一 路流淌下去,
让人领略到
‘不舍昼夜’
的意味,不是更有内在神韵吗?”
齐竞深深点头,转身报出了第一首曲名:
《高山流水》
。
离开舞台一段距离,便可以隐约听到远处接连不断的炮声。台下观众早把战火纷飞隆隆
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本文更新与2021-01-22 17:08,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/550587.html
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