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各种数字的读法
①
3
—
5
位数的读法
202
读作:
two hundred(and)two
234
读作:
two hundred(and)thirty-four
1
,
234
读
作
:
one
thousand
two
hundred(and)thirtyfour
但是在读法上须注意以下几点:
在英式英语中,
一个 数的最后两位
(
十位和个
位
)
得用
“
and'’
,
但美式英语中则不用。
如:
3
,
077
读 作:
U.S
:
three
thousand
seventy
—
seven
.
我们常常说
eleven
hundred(1
,
100)
,
twelve
hundred(1,200)
等,而不说
one thous and
one hundred
.从
1
,
100
到
1,9 00
之间的整
1
/
11
数,这种说法最常见。
5
位以上数字的读法
11
,
234
读
作
:
eleven
thousand
two
hundred(and)
,
thirty - four
155,721
读作:
one hundred(and)fifty -
five thousand seven hundred(and)twenty
- one
6
,
155
,
702
读
作
:six
million
one
hundred(and)fifty
-
five
thousand
seven
hundred and two
26
,
000
,
008
读作:
twenty- six
million
and
eight
326
,
414
,
718
读
作
:
three
hundred(and)twenty-six million
,
four
hundred(and)fourteen
thousand
,
seven
hundred(and)eighteen
4
,
302
,
000
,
000
读作:
four
billion
three
hundred(and)two million
2
/
11
由以上一组数字可以看出,多位数由右向左
每
3
位有一逗号,
这个逗号的作用非同小可,
在记忆数字时,它可以帮我们很大的忙
!
逆向第一个逗号读
thousand
;向左再推三
位,第二个逗号 读
million
;第三个逗号读
billion
;第四个逗号就是
trillion
。这几
个
逗
号
的
作
用
在
于
,
当
我
们
听
到
若
干
t housand
时,立即写下这个数,
并在其后打
一个逗号,
并留出
3
位;
当听到若干
million
,
则写下数字,
并在其后 打一逗号,
留出
6
位;
听到若干
billion
,
方法同上,
在后面留出
9
位,
后面的
million
、thousand
依此法类推,
让所有数字各就其位。
例
如
,
当
你
听
到
“
twenty
thousand
and
four'
’写出
20
,
“
and
four”意为后一组仅
有个位,即:
004
,那么,
这个数字完整地写
下来就是
20
,
004
;若听到“
six million
twenty thousand four hundred and twenty
—three
,
”则第一步先写:
6
,
020
,再将最< br>后一组
423
写在第一个逗号后面。完整的输
3
/
11
字为
6
,
020
,
423
。若听到“
On e billion
,
one
hundred
and
four
million
,
twenty
thousand
four
hundred
and
twenty-three
”
:主第一步 写出
1
,
104
,第
二步接下去写第三组
020
, 第三步二写
423
,
这样得到的完整数字便是
1
,
104< br>,
020
,
423
,
由此:见这个三位一逗号的作用有多大。 只
要我们在平时的训练中加强对三位数读写的
训练,能分辨“
ty
”与“teen'
’
,并能借助
这个不可缺少的“逗号”
,无论数字多么大,< br>也不会对我们造成障碍。
4
/
11
(2)
序数词的读法
lst
读作:
(the)first
2nd
读作:
(the)second
3nd
读作:
(the)third
4th
读作:
(the)fourth
20th
读作:
(the)twentieth
21st
读作:
(the)twenty-first
22nd
读作:
(the)twenty-second
23rd
读作:
(the)twenty- third
其它以此类
推。
A.
分数
(3)
分数、
小数和百分比的读法;
分数中分子
用基数词 表示,分母用序数词表示。先读分
子,后读分母。当分子大于
1
时,分母要加
“
s
”
。例如
1/2
读作:
a
/
one half(
口语中更倾向于用
5
/
11
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