我还记得小学英语老师述职报告小学英语教师年度述职报告

2021年1月22日发(作者：忽略不计)
小学英语老师述职报告小学英语教师年度述职
报告


第一篇：小学英语教师述职报告

本人
haoword
，女，
1982
年
4
月出生，
20XX
年毕业于韩山师
范学院， 本科学历，同年
9
月参加工作，
20XX
年
12
月被聘为小 学
一级教师。回顾本人“小一”以来的工作，现作总结如下：

一、思想道德方面

任教以来，我一直担任小学英语教学工作，尽管你教学、管
理都有很大的难度，但我毫无怨言，时常勉励自己，专心致志地
做好教育教学工作。本人能忠诚教育事 业，重视政治学习，在各
个历史阶段都积极学习党的方针政策，特别是积极学习《教师
法》、《 教育》、《义务教育法》等有关教育法规，以高尚的师
德警戒自己，以表率行为感染学生。

二、教育教学能力方面

在教学工作中，做到刻苦钻研，虚心学习，奋斗拼搏，讲究< br>实效。面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实
感受到了巨大的压力，作为一个年 轻的教师，我只有多钻研。在
教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，努力
培 养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。同时，虚心
向同组老师请教，使年轻的自己在教学方面 能够有所进步。

第
1
页

共
14
页

在教学工作中，我时时以“爱心、耐心”这四字方针来对待
每位学生。关 爱他们，帮助他们树立信心
,
。

三、上班出勤方面

我坚持不迟到，不早退，按时上下班。有事或生病做到先请
假。

四、工作成绩方面

20XX.1
2
我撰写的英语教学设计《
how do you go there ?
》，在唐山
市获三等奖

20XX.6
我撰写的中小学素质综合评价论文获三等奖

20XX.11
第四届中小学素质综合评价论文获一等奖

20XX.7
我撰写的英语教学设计《
a field trip .
》，获三等
奖

20XX.5
我撰写的英语教学设计《
do you like pears ?
》，
获二等奖

20XX.12
我撰写的英语教学设计《
what does she do?
》，
在唐山市小学优秀教学设计评选中获得二等奖

20XX.6
我撰写的中小学素质综合评价论文获一等奖。

20XX.7
全县“图书管理应用”优秀教案评比中我撰写的“中
国传统节日”获三等奖。

第
2
页

共
14
页

20XX.11
健康教育优质课评比中，我讲的《吸烟有害健康》
一课，获二等奖。

20XX
年现代教育技术优质课评比中，我讲的《
hello
，let’s
do
》一课，获三等奖。

20XX.6
阅读指导优质课评比中，我讲的“走进《西游记》”
一课获二等奖。

20XX.7
信息技术与英语学科整合优质课评比中，我讲的

《

what are you doing ?a let’s learn》一课，获二等奖。

20XX-20XX
学年度被评为“先进教学工作者”。

20XX-20XX
学年度被评为“优秀教师”。

20XX
学年度获得嘉奖。

20XX-20XX
学年度被评为“优秀教师”。

20XX-20XX
学年度被评为优秀教师。

20XX-20XX
学年度被评唐山市中小学先进教学工作者。

20XX-20XX
学年度被评为唐山市优秀班主任。

面对这一次次的成绩 ，我更加坚信：付出就有回报。这种回
报，是领导们对我工作的一种信任和认可，也是对我今后工作的< br>一种鞭策。

我也积极参与学校的教育科研工作，积极总结教育教学实
践，短短 几年的教学生涯，只是我人生征途中的一小部分。无论
今后的路途多么崎岖，成功与否，我都会立足岗位 ，脚踏实地，
不断进取，用自己最真诚的心，最实在的我，脚踏实地的去追逐
第
3
页

共
14
页

属于我自己心中的那份梦想< br>!
我愿为我热爱的教育教学事业贡献自
己的一份力量。

第二篇：小学英语教师年度述职报告

小学英语教师年度述职报告

三十而立

从教十一年，从当初的小黄变成今天的玲姐，尽管打死不想
承认， 但岁月真是把杀猪刀啊！女人年龄的十位数从二变成三，
是很恐怖的事情。正在经历这种恐怖事的我，庆 幸自己是一名小
学英语教师，还可以年年享受六一节放假一天的待遇，可以天天
和天真无邪的小 朋友在一起，保持一颗童心，起码心理年龄还是
可以保鲜的。人常说“三十而立”，到底立的是什么？立 身，立
业，立家。下面我从这三个方面，和兄弟姐妹们分享下过去一学
年我生活中的点点滴滴。

立身

立身就是确立自己的品格和修养，是每个人立足于社会最起
码的要求。作为老师，我始终把爱放在第一位。自从我做妈妈后
的这三年，我都坚守着一年级这块阵地。 一年级的小朋友虽然很
闹，有时候还会失控，但是小孩子的心灵就像他们的眼睛一样清
澈，透明 ，他们最清楚谁最喜欢他们。第一节课，我就先让他们
喜欢上我，然后爱我及英语。一年下来，一
5
，一
6
班的孩子们主
动地组团，自觉地成为了我的铁杆粉丝，带了三年的 三
2
班就更
不用说了。我没有什么大爱，我只是一个母亲，感谢我的宝贝，
第
4
页

共
14
页

让妈妈更加明 白了“幼吾幼，以及人之幼”的道理。有一句话讲
得挺好的：“对于学生，你可以不喜欢他，但是你必须 得尊重
他。”

立业

立业就是确立自己所从事的职业，作为三十出 头的人，立业
不但是一种谋生的手段，更多的是一种社会责任感，一种工作的
成就感。本学年， 我的工作重心更多地是立足于我们的服务对象
——学生的身上，我总是在思索着，我能为孩子们做点什么 ，我
该怎么做。除了常年致力于培养低年级孩子学习英语的兴趣和习
惯外，因为一年级使用的是 新教材，本学年我也在作业，教材，
课堂常规方面做了一些新的尝试。一学年来，一周一次的录音作业，三个班的孩子，家长和我都坚持下来了。每份必听，必回
复，工作量有点大；校园网的时而瘫痪 ，录音的下载经常受阻，
有点烦；但是听了孩子的录音，让我更好地了解到他们的掌握程
度，这 是教学很好的风向标。本学期，我还让孩子们尝试做更多
的特色作业：例如制作每课的单词卡，自己做绘 本故事等，孩子
们的表现有时候真的会超乎你的想象。在三年级，我还给孩子们
额外开设了《< br>soundbirds phonics
外研社丽声拼读故事会》的课
程，现已学完了第二级。

（本文出自范文先
.
生网
.Haoword.
）自然拼读法的学习 对于
三年级的孩子，可以说是一场及时雨，掌握了拼读规律，为他们
记单词扫清了大大的障碍。 我在做这些事情之前，先为自己争取
第
5
页

共
14
页

到了一股很强大的资源——学生家长们。我和家长们事先沟通
好，为了孩 子，我们要站在同一战线上，在家监督好孩子的听，
读以及作业的完成，只要他们看到自己孩子的进步， 他们就会觉
得配合老师就是最正确的选择。我所做的这些尝试，就是想教给
孩子一些技能方面的 ，对他们终生的英语学习都有益的东西。我
和孩子们，家长们一起的努力不会白费，孩子们不单止学得开
心，还学有所成，三年级和一年级的学生成绩都能排在年级前
茅。

在参与个 人比赛方面，我应该检讨，本学年，在学法指导和
资源包评比这两项活动中都无所建树，找不到借口，只 能检讨。

立家

立家就是对自己的家庭承担起应有的责任。我很努力地想成
为一名贤妻良母，爱老公，爱女儿。经营婚姻是重点，教育幼儿
是难点。立家，是一门技术活， 更是一门艺术活。有了安定，融
洽的家庭环境做坚强后盾，我更放心，更舒心地投入到我所热爱
的工作中。

又是一年述职时，感谢学校对我一如既往的信任，感谢在座
一路陪伴的兄 弟姐妹，感谢一直支持我的家长们，感谢一向热爱
英语学习的宝贝们，感谢被我一直啃，但却毫无怨言的 奶奶和外
婆，感谢为我源源不断地提供人力，物力，精神力支持的米饭班
主。三十而立，是一种 考验，经得起考验，到了四十，便能不惑
了。

第
6
页

共
14
页

20XX/6/27
第三篇：小学英语教师述职报告

20XX
—
20XX
学年度上期述职报告

李玉婷

本学期，我担任小学一年级和五年级三班的英语教学工作，
并且担任一年级一班的副班主任工作 。我在工作中从各方面严格
要求自己，有计划，有组织，有步骤地开展教育教学工作。立足
现在 ，放眼未来，为使今后的工作取得进步，现对本学期教学工
作做出总结。

一、思想方面

本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方
针， 忠诚党和人民的教育事业，遵纪守法，以《成都市中小学
（幼儿园）教师职业道德行为准则》来要求自己 ，认真履行岗位
职责，尽力做好自己的本职工作。

二、教学工作方面
本人服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合学生情
况，认真备课、上课、听课、及时批改作 业，认真学习新课标，
钻研教材和大纲，理清教材中的重点和难点，以完整掌握教材的
知识结构 ，工作之余阅读相关书籍和期刊，以丰富和提高自己的
英语教育教学理论知识。在开学时，我制定了详细 的教学计划，
按照学校要求书写教案，在教学中，严格要求学生，尊重学生，
从学生的学习兴趣 、生活经验和认知水平出发，认真上好每一节
第
7
页

共
14
页