尖阁 对任课老师的意见和建议

2021年1月22日发(作者：appreciated)
对任课老师的意见和建议





1
、 老师方面，我想说所有任课老师一定要狠，又一定要亲，狠
是学习方面要狠，
亲是课下要与学生 和谐相处，
我还想对英语老师说，
所有的单词都一定要让学生们会背，张口就来，只有这样，你 才能继
续深造学句子，
语法，
一个小孩还不会爬就学走路，
你说结果会怎样< br>?
我就是在这方面吃的亏，希望下一届学生不要再犯。





2
、我认为通过我这一年的学习和与老师的接触，九年级所有的
授课老师都 是那么的有责任感和耐心，
尤其是九年级的班主任，
她们
更是为了自己的学生每天不辞 辛苦着，但还是给班主任一点建议吧，
对待有些学生，尤其是男同学，我认为有时就应该该出手时就出手 ，
不能留情，但有些则是要耐心归劝，但是对待女学生，我认为应该好
言相劝，
因为她 们经过老师一番归劝后肯定会认识到自己的不足，
也
会积极改正，
最重要的一点是班主 任要和同学们打成一片，
和他们交
朋友，
而不是用师长的身份压制他们，
这样 彼此之间才能建立起良好
的关系，沟通起来比较容易，
。





3
、尤其是数学：应该给学生自己多一点点做题
+
思考 的时间，不
应该问题紧追着讲课，多做题。




4
、老师上课总是以授为主，很少让学生去学，根据我自身的经
验，
我发现自己学 习到的知识是记得时间最长的，
而老师讲授的如果
不复习，可能二三天后就已经模糊了，就如数 学、理综等完全可以尝
试让学生讲课，讲题，这样课堂既轻松又高效。





5
、任课老师不要总发卷子，要适当适量，就好比刚模拟考试考
完，第二天还考，这样，我感觉没有什么效果，大脑还没有休息好，
就又要面临考试这能发挥好吗
?
但对学生要求一定要严，因为每个学
生都有惰性，也不要过分。





6
、语文老师应学习一篇文章就把这篇文章相关的基础整理全 ，
检查学生背诵、默写，尤其是文言文和古诗，不要等到九年级复习再
抓基础背诵。
政 史老师应注意学生的笔记清楚，
抄的题把专题分清楚。





7
、现在老师的英语教学不太合适，老师应该让英语课堂活跃起
来，
而不是死气沉沉，
要帮助学生多动口，
多读，
多说，
把英语学活。
老师一定要与学生交朋友，
让学生产生一种积极的心态，
对此学生产
生兴趣，来更好的 学习。文综方面，老师不能只重视让学生背，而重
在理解，不能盲目的抄写。





8
、各学科老师要平等待人，不要有偏见，要积极与同学探讨，
培养感情。





9
、各科任老师应对每个学生一视同仁。





10
、和同学们建立良好的关系，与同学们交朋友。





11
、
应该让同学们独立思考，
等到同学们对某个数学问题不能解
决时，再给予指点，不应盲目地讲。





1 2
、老师对待学生要一视同仁，
不要只关心学习好的同学，其实
有许多学习成绩不好的 同学想要上进，
但老师的漠视，
使学生自身失
去信心，使学生逐渐沦落成一个不学习的 学生，甚至为坏学生，每个
学生都希望老师能够管教他，使他感到老师对我们的关心。





13
、不能让课堂死气沉沉的。





14
、我们整日忙着应付老师的作业，机器一样做 并无什么效率，
其实给我们多一点时间反思，
自我调整会对我们的成长、
学习更有利，
但前提当然是学生会利用时间，
老师对于不同的学生可以让他们有选
择的写作业，并用 不同的方法给他们鼓励。





数学等无聊的理科，课 堂气氛会很压抑，需要老师用心思调动，
试着让学生给学生讲课效果可能更好，
老师要做到让每 一个学生都爱
死你，这样他们就会爱屋及乌了，喜欢你的课，课堂效率自然就提高
了。





语文课是我们的母语，
课堂要让学生们积极发言不 难，
只要老师
不打击学生自信，
鼓励会使他们成绩都很优异，
学生要做的就是 发挥
自己的才能，跟老师走。





15
、帮助学生分析，和学生多讨论，尊重学生的观点，多让学生
做习题。





16
、老师要抓紧，学生也要抓紧，
因为 有的同学认为在七八年级
时，有些老师课上不怎么讲课，而是喜欢教育同学，所以在学科上首
先 要抓起老师，尤其是薄弱学科，对于学生来说，老师在课上可以适
当地让同学讲一些问题
(切记不能只让好手回答问题，要吊起全班人
的胃口
)
。





17
、
各科老师留作业时要商量一下，
合理 分配出学生的作息时间，
不要给学生太大的压力，
那样会让学生厌学，
多与学生讨论和 学生和
睦相处，争取成为学生的忘年之交，当然也要对学生们耳提面命。





18
、
我建议各位老师能够秉除只喜欢学习成绩好的学生，
其实即