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hayday考研英语作文评分标准

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-22 19:19
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2021年1月22日发(作者:salesclerk)
最近,有很多同学就作文模板提出了一些质疑。



这个事要辩证 的看,如果你的英语很好,不用模板就能写出很像样的文章。那你根本不用拘泥于模板的思
路,考场上行 云流水很好,肯定能得让你满意的成绩。



但是如果你连一个简单的让步 状语从句写出来,都要想一会语法是否有错?词组是否用对?时态是否正确?
单复数是否得体?那么我建 议还是认认真真地准备几篇像样的模板,在下边多写几个像样的好句子,并且
要拿几个主题写一写,会背 和会写是不太一样的,考前写上
3~4
篇,要做到游刃有余。



对于基础不太好的童鞋,准备一篇像样的模板可以节省不少时间,考研考场上是分秒必争的。下边贴一个
考研英语作文的评分标准,希望大家在最后阶段能够有的放矢。加油
~~~





考研英语作文评分标准



< br>硕士研究生入学英语考试的最后一题是短文写作,根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大< br>纲》的规定,考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,还应能写一< br>般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时,考生应能:



1
)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;

2
)遵循文章的特定文体格式;

3
)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;

4
)根据写作目的和特定读者,恰当选用语言。


作为阅卷老师, 评定短文写作的成绩,首先看内容是否切题,是否符合题意的要求,然后看语言表达是否
清楚、连贯、正 确,语言基本功是否扎实,根据内容、文字、句子和用词,采用通篇分档计分,计分标准
如下:



(一)评分原则和方法

1.A
节应用文的评分侧重点 在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法
结构和词汇多样性的要求将 根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示
语中出现过的词组或句子将 被扣分。
B
节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结
构和词汇 的多样性及语言的准确性。


2.
评分时,
先根据文章的内容和语 言确定其所属档次,
然后以该档次的要求来给分。
评分人员在档内有
1-3
分 的调节分。


3.A
节作文的字数要求是
100
词左右。
B
节作文的字数要求是
160-200
词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。


4.
拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其 对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词
汇用法均可接受。


5.
如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。


(二)一般评分标准

1
、第五档

A
节(
9-10
分)
B
节(
17-20
分)

很好地完成了试题规定的任务。

---
包含所有内容要点;

(要内容与形式的统一。不仅要有华丽的句型,还要把跟主题相关的文字加进去)

- --
使用丰富的语法结构和词汇;(通篇简单句能拿到高分?对这种说法,不能苟同)

---
语言自然流畅,语法错误极少;

---
有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;

---
格式和语域恰当贴切。

对目标读者完全产生了预期的效果。


2
、第四档

A
节(
7-8
分)
B
节(
13-16
分)

较好地完成了试题规定的任务。

---
包含所有内容要点,允许漏掉
1

2
个次重点;
---
使用较丰富的语法结构和词汇;

---
语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;

---
采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密;

---
格式和语域较恰当。

对目标读者完全产生了预期的效果。


3
、第三档

A
节(
5-6
分)
B
节(
9-12
分)

基本完成了试题规定的任务。

---
虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;

---
应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;

---
有一些语法及词汇错误,但不影响理解;

---
采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;

---
格式和语域基本合理。

对目标读者基本完全产生了预期的效果。


4
、第二档

A
节(
3-4
分)
B
节(
5-8
分)
未能按要求完成试题规定的任务。

---
漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;

---
语法结构单调、词汇项目有限;

---
有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;

---
未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;

---
格式和语域不恰当。

未能清楚地传达信息给读者。


5
、第一档

A
节(
1-2
分)
B
节(
1-4
分)

未完成试题规定的任务。

---
明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;

---
语法项目和词汇的使用单调、重复;

---
语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;

---
未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;

---
无格式和语域概念。

未能传达信息给读者。


6
、零档


0
分)

所传达的信息或所使用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。


此外,
作文的字数也有规定,
要求不少于
200
字,
长度的具体计 分标准分析:
151-160
词:

1
分;
141-150
词:

2.5
分;
131-140
词:

4
分;
121-130
词:

6
分;
111-12 0
词:

8
分;
101-110
词:

1 0
分;
100
词以下:扣
12
分。


最 后,向大家通报一下

差作文

的种种

劣迹表现

,请大家注意。


1
)不通顺,无段落,无结构,无明显主题;

2
)笑料多,出现很多基本语法错误,拼写错误;

3
)不达意,词汇量很小,词不达意,缺乏英语表达能力;

4
)乱堆砌,不像一篇文章,仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起


(所谓模板得低分,不是模板的问题,而是你没有使用好模板,不管什么主题都生搬硬套,导致驴唇不对
马嘴。这才是得低分的原因。而不是你用了模板得了低分。不要把错误都归咎于模板上,就算同一个模板
不同的人用,也会有不同的效果。就像一把剑,放到侠客手中那就是一把利器,放到书生手里就是一块废
铁。
举个再简单点的例子,
男生都听说或玩过
dota
吧,
就像是 蝴蝶,
你给黑弓那就是一把神器。
你给潮汐,
那就扯淡了。最后再重申一点,任何模板 都不能照搬照抄,生搬硬套。要改装成为独一无二的属于你的模
板,要有自己的特色。)


贴一个某考研英语名师的采访。有时间的同学希望能仔细看一下,会对你有帮助的。


记者:请您介绍一下考研英语阅卷的基本流程。

老师:
英语阅卷 主要包括三个步骤:第一步是人工评阅主观题(英译汉、写作),第二步是机器评阅客观
题;第三步是主 、客观试题的核分工作。就英译汉、写作这样的主观题来说,为保证评阅工作前后一致、
宽严适度,正式 阅卷前一天,阅卷组长和出题教师们首先进行试评,协调评分标准,制定评分细则。到了
正式阅卷时,再 组织阅卷老师对部分试卷进行试评,并同组长们协调掌握评分标准,对照评分细则。等大
家对阅卷标准、 细则及同一道题判分取得较好一致性后,再进行正式评卷。在每天的评卷过程中,阅卷组
长还要对
5%
的已评考卷进行抽查,看看判分尺度是否适当。总之,整个评卷过程是相当严谨的。

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