爱好和平小学英语节日教学设计

2021年1月22日发(作者：declare)
★精品文档★


小学英语节日教学设计


《异国节日》教案教学目标：
1
、了解世界各地不同文化
背景下人们的节日方式、风俗 习惯
2
、学会从不同的角度观
察、认识、分析社会事物与现象
3
、培 养学生搜集和运用信
息的能力
4
、尊重不同国家和人民的文化差异，初步具有开
放的国际意识教学重点：
1
、学会从不同的角度观察、认识、
分析社会事物与现象< br>2
、培养学生搜集和运用信息的能力教
学难点：激发学生对异国节日的探究兴趣，并培养 学生搜集
和运用信息的能力教学准备：
1
、教师：课件、节日展板、
玉米、盘 子、红包、磁扣
2
、学生：搜集异国节日资料教学
时间：
1
课时教学 过程：课前谈话：
1
、你在什么日子里最开
心？
2
、
引导学 生说春节习俗
3
、
教师出示红包，
学生猜红包
里面是什么，激发学生 兴趣，教师说明本节课表现最好的同
学就能够得到这个红包一、游戏导入
1
、老师给大 家带来一
个游戏想参加吗？课前，我在教室里藏了三个玉米，只有找
到玉米的同学才能参加游戏 呀！
2
、你们真是幸运的孩子请
听好游戏规则：在一分钟之内谁剥的玉米粒最多谁获胜
3
、
学生开始游戏请参赛选手说说感受，奖品玉米芯
4
、感谢你们给大家带来的欢乐！接下来，考察大家的时候到了请大家
估算盘中玉米粒的数量，
估算结 果最接近的同学，
有奖品哦！
二、感知感恩节
1
、同学们，你们知道我是从哪 儿知道这个
有趣的游戏的吗？请看大屏幕！
2
、对，感恩节！那感恩节
201 6
全新精品资料
-
全新公文范文
-
全程指导写作

–
独家原创

























1
/
11

★精品文档★

的时间？国家？在这个节日里美国人民会 有哪些庆祝活动
呢？也就是说感恩节的习俗！
3
、在感恩节里，人们不仅有
美 味的食物，还有丰富多彩的游戏，这真是一个充满趣味的
节日啊！
4
、哎？同学们，世 界上的游戏有千千万，人们为
什么会选择玉米、
南瓜游戏作为感恩节的传统游戏呢？让我
们继续追踪感恩节
5
、原来，这一切的庆祝活动都与感恩节
的起源有关呢！
美国人民是为了纪念在自己祖辈最困难的时
候，印第安人的无私帮助！这是一个多么温馨的节日啊
!
几
百年过去了，
美国人民将这份美好的感情传承了下来现在每
到感恩节，
美国人民就会向曾经帮助自己的人表示感谢有的
赠送感恩卡，
有的与亲朋好友共聚一堂 感恩节已经成为了一
个充满感恩之情的节日
6
、同学们，你们过过感恩节吗？你
们感谢的谁？用什么方式表示的感谢？
7
、除了父母亲朋好
友，
在生活中还 有各行各业的人们在为我们默默地奉献着同
学们，感恩不是一时、一天的事情，让我们时刻铭记感恩之< br>心，感谢所有为我们付出的人吧！
8
、可此时，当我们看到
撒落一地的玉米粒时 ，
我心中有些伤感？谁能理解我的心情
对珍惜农民伯伯的劳动成果，
是对他们最好的感 恩谁来捡起
这些玉米粒呢？大家真是一群知道感恩的好孩子！三、超级
节日搜集员
1< br>、在国外，还有很多传统节日呢！接下来，就
让我们进入“超级节日搜索员”环节，共同感受一下 缤纷的
异国节日！
2
、谁来说一说你知道的外国节日？
[
现场上网< br>]
2016
全新精品资料
-
全新公文范文
-
全程指导 写作

–
独家原创

























2
/
11

★精品文档★

利用关键字上网搜 索资料是一种很好的搜集资料的方法
3
、
最近，我在读两本书从书中，我也了解到很多 外国节日信息
呢！看来，通过读书获取信息，也是一种很好的搜集资料的
方法途径！
大 家以后不妨试一试啊！
四、
超级节日探秘员
1
、
异国节日如此之多， 那是不是每个节日都像感恩节一样，是
一个饱含人间真情又充满趣味的节日呢
?2
、口 说无凭，为了
鉴证大家的判断，今天就让我们一起探秘这些异国节日！
3
、
不 过，由于时间关系，我们不能一一探究结合大家课前搜索
的节日资料，分析所得，圣诞节、愚人节、狂欢 节、万圣节
成为四个人气指数最高的节日今天，
就让我们选取大家最感
兴趣的这四个节 日进行探秘吧！
4
、现在，以小组为单位，
展开节日探秘探秘之前，请听好温馨提示< br>(
请大家有秩序的
走到节日展区进行探究！开始！
)5
、时间到请大家 端正坐好
谁先来揭晓你们的探秘结果在小组汇报之前，
请各位同学认
真倾听并思考：< br>这是一个怎样的节日呢？注意，
这次的表现
,
可关系到红包将“花落谁家”呀！
6
、小组汇报，全班交流
圣诞节①、我也很喜欢圣诞节瞧，我还带了美丽的圣诞树！< br>②、伴随着欢快的《铃儿响叮当》
，圣诞老人从遥远的地方
乘坐着驯鹿拉的雪橇赶来给大 家送礼物了！
车上装了满满一
车，背上背了满满一包，瞧，圣诞老人正准备从烟囱里给小
朋友送礼物呢！父母为孩子准备了最喜欢的礼物，全家人围
在一起，共进圣诞大餐，他们边说边笑，想 象一下，他们可
2016
全新精品资料
-
全新公文范文
-
全 程指导写作

–
独家原创

























3
/
11

★精品文档★

能会在说什么呢？ ③、同学们，你觉得这是一个怎样的节日
啊？愚人节①、你开过玩笑吗？适度的玩笑，拉近人们之间的关系，增近感情②、你认为这个节日怎么样？万圣节瞧，
这是父母与孩子亲手做的南瓜饼这是一起 做的面具，
父母期
盼孩子快乐成长，俨然，万圣节的鬼怪气氛早已淡去，万圣
节成了又 一个儿童节狂欢节①、
巴西的狂欢节是全世界最著
名的让我们去巴西的狂欢节看看吧！②、热情 的音乐下，人
们尽情的舞蹈，他们的心情怎样？③、是啊！狂欢节为人们
提供了一个展示自我的 平台，人们在表现自己对自由的渴
望，对生活的热爱！五、异国节日在中国
1
、正是因 为这些
异国节日如此充满情趣，
所以有越来越多的异国节日已经传
入了中国
2
、看，谁在踩高跷？尤其是每到圣诞节时，我国
很多地方都会焕然一新，装饰的非常漂亮圣诞节 前夜，人们
涌上街头，共度圣诞节想不想看一看
10
万人聚集过圣诞节
的盛世 啊？
3
、啊！发生了什么事情？人们在追逐、打闹，
伤到了孩子，
碰到了老人 据新闻媒体报道，
10
万人齐聚街头，
将道路围得水泄不通，秩序混乱，公安部门不得 不派出巡警
维持秩序
4
、同学们，为什么国外的圣诞节如此温馨，而我
们却是 这样过节呢？
5
、小组讨论：作为中国人，我们应该
怎样对待这些异国节日呢？六、超 级节日宣传员
1
、正如大
家所说，每个节日都有自己的意义，只有我们深入了解才能< br>真正感受到异国节日带给我们的温暖为了让更多的中国人
2016
全新精品资料
-
全新公文范文
-
全程指导写作

–
独家原创

























4
/
11

★精品文档★

了解异国节日，真正品味到世界节日的五彩缤纷，我邀请大
家 加入“超级节日宣传员”队伍
2
、今天，大家就有一个爱
心任务：结合本课的收获，制 作一份以“异国节日”为主题
的手抄报，在节日展区展出，向更多的人介绍异国节日！相
信大家 一定能够出色完成任务！小学英语教学设计课题
6AUnit6Holidays
扬州市宝应县 望直港镇璋狮荡小学刘爱霞
教材简解目标预设语言知识目标：
1
．听、说、读、写单词
和
词
组
Halloween,NewYear
’
sDay, Children
’
sDay,NationalDay,SpringFestival2< br>．听、说、读、写句型
When
’
s
…
?It
’sin
…
Whatdopeopleusuallydoat
…
?The y
…
Didyou
…
last
…
?Yes,Idid./N o,Ididn
’
．听、说、读单词和
词组
delicious,dress up.
语言技能目标：
通过学习，
学生必
须了解有关东西方节日风俗习惯，< br>并能用新的语言表达方式
谈论节日中的活动重点语言知识目标中的
1
、
2
难点能运用
所学的新语言，
与教师和同学自由交流在各种节日中的活动
设计 理念根据小学生学习的特点，
小学英语教学要创建以活
动课为主的教学模式教学重点是培养学生 用语言进行交流
的能力小学英语教学不讲解语法概念要充分利用教学资源，
采用听、做、说、唱 、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，
大胆表达，
侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进 行
听、说、唱、演的能力小学五、六年级的英语教学，在进一
步加强学生听说能力的同时，发展 初步的读写能力，为进一
2016
全新精品资料
-
全新公文范文
-< br>全程指导写作

–
独家原创

























5
/
11