干你用修改符号修改下面的句子

2021年1月22日发(作者：scope)
一、

用修改符号修改下面的句子。

1
、老师夸耀我们这期板报出得好。

2
、看了这部电影，受到了深刻的教育。

3
、王强虽然学习好，但是热爱劳动。

4
、两个学校的小足球队正在举行。

5
、这篇作文的词汇句子都很通顺。

6
、在公共场所，我们应当维持清洁。

7
、波浪翻滚的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。

8
、今天的讨论会上，于主任首先第一个发言。

9
、联欢会上，同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。

10
、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。

11
、王老师光荣地被 评为
“
模范班主任
”
的称号。

12
、冬天到了，所有的树木的叶子都落了。

13
、万里长城，故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

14
、哥哥爱看《西游记》
《中国少年报》
《中国古代发明》等课外书。

15
、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。

16
、我愿望登上万里长城。

17
、王玲因为会唱歌，所以会跳舞。

18
、看了精彩的节目，观众忍不住情不自禁地鼓起掌来。

19
、一阵激烈的炮火之后，我军发起了总攻。

20
、我们把房间打扫得干干净净、整整齐齐。

21
、老师交给我们的任务已经将要完成了。

22
、爷爷的菜地里种了许多蔬菜：菠菜、茄子、西红柿、西瓜。

23
、我们来到海滨海边的沙滩上。

24
、老师让我立刻马上去办公室。

25
、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。

26
、今天，有许多人来我们班听课，我断定他们大概是来检查工作的。

27
、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。

28
、大雨整整下了一天，只有中午停歇了一会儿。

29
、复习迎考期间，我们每个同学都非常紧张得很。

30
、我一定要改正不好的缺点。

31
、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。

32
、任何一切困难都难不倒我们。阅读短文，回答问题。

二、选择关联词语填空。

不是
……
就是
……

如果
……
就
……

因为
……
所以
……

无论
……
都
……

就算
……
也
……

1
、
（




）天下雨了，你们（






）不用上操了。

2
、
（





）我们是为人民服务的，
（





）我们（






）有缺点，
（






）不
怕别人批评指出。

3
、每天早晨，
（






）我先到班里，
（







）他先到班里。

4
、
（





）玫瑰不还是牡丹，
（






）属于植物。

5
、
（






）刮风下雨，小李（







）坚持每天跑步。

三、
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，
把序号填在括号里。

1
、
（





）激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。




（





）激光能瞄得准，射得远。




（





）激光雷达本领更大，它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。




（





）利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。




（




）激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。

2
、
（





）转眼间，太阳一下子跳出海面。啊，太阳升起来了。

（





）过一会儿，太阳露出了大半边脸，一跳一跳地往上升。

（





）星期天，我们一家人来到海滩看日出。

（




）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。

（





）我们来到海滩的时候，天还是灰蒙蒙的。我们静静地等着。

四、
学习成语 要会自己归纳总结，
请你尝试着写出以下几类成语各两
个。试试看吧！

写出反映人物优秀品质的成语：
（















）
（












）

写出
AABC
式成语：
（












）
（
















）

写出四个字中带有一对反义词的成语：
（















）
（












）

写出形容很专心的四字词语：
（














）
（













）

阅读下面的文章，完成练习。

（一）

病床上的作家

《灰尘的旅行》
是小学语文课本中的一篇课文。
它的 作者是现代著名微生物学家、
科普
作家高士其爷爷。高士其爷爷是在全身瘫痪的情况下（

从

重

）事写作的。






高士其爷爷生于
1905
年，年
（

青

轻

）时去美国留学，
（

攻

功

）读细菌学。
1928
年，
2 3
岁的高士其，在一次试验中染上（

恼

脑

）炎病毒。病情逐（

渐

惭

）恶化，致使他 全
身瘫痪了，
头向左歪，
语言不清，
两眼发直，
四肢不能动，
连饮食都很困难。
但是他
（

完

玩

顽

）
强地活着，
几十年来，
为我们少年儿童写下了一百多 万字的作品，
如
《我们的土壤妈妈》
《太
阳的工作》
《时间伯伯》< br>……
写（

作

做

）时，他先是吃力地口述，请别人（纪记

计

）录。
由于 他说话不清，别人很难听明白，他就要反复好几遍。半天下来，往往只记下一二百字。
而他却已累得满头 大汗。
（

即

既

）使这样，他仍然顽强地
(
坚

艰
)
持着。
《灰尘的旅行》也
是在为样的情况下写出来的。





1988
年，敬爱的高士其爷爷永远离开了我们。

1
、划去短文括号中用错的字。

2
、联系句子和上下文理解词语。

攻读：

























恶化：

吃力：


























离开：

3
、用
“——”
划出短文中具体描写高士其爷爷写 作时很困难的句子。

4
、用
“

﹏﹏

”
划出短文中具体描写高士其爷爷病情严重的句子。

5
、
“
即使这样
”
中的
“
这样
”
是指什么？





6
、按短文思路，写出各部分的主要内容。



7
、写出第二自然段的段意。



（二）
























一双旧军鞋

这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警 来到街上的一家修鞋店，问道：
“
师傅，上个星
期是不是有位高个子的干警来这儿修过 鞋？
”
鞋匠端（祥、详）着眼前的这位干警，迟疑了
一下说：

“< br>莫非你是替他取鞋的吧？
”“
是的，我是他的所长，请问要付多少钱？
”





鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋 。他随口说道：
“
你就付三元钱
吧。
”
所长付过钱，当他要接过鞋匠 递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。





“
你
……
你怎么啦？
”
鞋匠吃惊地问道。





“
一位多好的干警啊！
”
所长沉 痛地说，
“
上一个星期，
在一次执行
‘
严打
’
任务 时，
几个歹
徒被我们公安干警围困在一间
（仑、
仓）
里，
他 奋不顾身地带头冲了进去，
与歹徒展开了
（搏、
博）斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒 引（暴、爆）了一捆炸药，他却不幸失去了双脚
……

“
啊
——”
鞋匠张大嘴巴，呆住了。






所长用低沉的声音接着说：
“
这双鞋他已经用不着了 ，
他特意让我把钱还给你，
谢谢了。
”
说完，大步走了。





鞋匠望着这双旧军鞋，
俯下身子，
拿出鞋油把它擦得 乌黑发亮。
鞋匠恭恭敬敬地把这双
旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋 ，才是世界上最珍贵的。

1
、

在文中括号内选择适当的字，把不正确的划去。

2
、

从文中找出与下面词语意思相近的词。

注视
—
（











）
















犹豫
—
（










）

3
、

文中与
“
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修 好的旧军鞋。
”
照应的句子是

（





































）

4
、

“
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。
他久久地凝视着
……”
此时鞋匠可能
会想些什么呢？



5
、

短文中哪些地方的描写最让你感动？多读几遍，再说说你的体会。




6
、

读这篇短文后，对公安干警会产生怎样的感情呢？为什么？