攀谈的意思[幼儿学前班教案]幼儿学前班英语教案

2021年1月22日发(作者：counterproductive)


新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同 的生
活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。以
下是精心整理的幼儿学前班教案的相关资料，希望对你有帮助
!



幼儿学前班教案篇一




守规则真好




【设计意图】




新 纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生
活中以多种方式引导 幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。可
见，规则是保证幼儿愉快生活、交 往、学习的前提，对大班幼儿进行执行规则能力的培养，
具有非常重要的意义。




【活动目标】




知道生活中有许多规则要遵守，知道规则的重要性。




能积极参与集体活动，共同制定游戏规则。




体验遵守规则给活动带来快乐情绪。




【活动过程】




一、开始部分




请幼儿自己拿椅子。




交流取椅子的时候老师很担心，为什么
?



二、基本部分




请幼儿观察乘电梯视频。




交流有什么办法解决这种拥挤。




幼儿体验乘坐电梯。
(
选
7
名幼儿站在垫子上坐电梯，再 请其他的幼儿扮演等电梯的人
)
交流想想自己是怎么做电梯
?
心里感觉怎么样
?



请幼儿观看玩滑滑梯视频。




(1)
谈谈自己的看法。




(2)
我们应该怎么玩。




请幼儿观看取彩笔视频。




交流应该怎么做
?
你们在生活中会排队吗
?
你在哪些时间会排队。




游戏钻山洞的游戏。




(1)
介绍游戏玩法三个山洞都要玩到，当老师响铃鼓的时候没有玩完的也要回座位。




(2)
幼儿玩钻山洞的游戏。




提问玩山洞时出现的问题，怎么解决
?
需建立什么规则。
(
看图样
)



(3)
请小朋友根据自己建立的规则再玩一次。




小结原来钻山洞的游戏需要制定规则。




(4)
谈话生活中还有哪些地方需要遵守规则
?



三、结束部分




教师总结规则在我们生活中很重要， 在生活中还有许多规则需要大家一起来遵守，他不
仅会给我们生活带来方便，有时也会带来快乐，让我们 一起来争做规则小标兵。让我们教室
把我们知道的规则画出来。




幼儿学前班教案篇二




《粗鲁的小老鼠》




【设计意图】




众所周知，中国历来就有

礼仪之邦

的美誉，讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展示
民族精神的主要途径。但是，随着社会的发展，我们在 否定传统弊端的同时，也丢掉了一些
传统的美德。
作为祖国未来支柱的学前期幼儿，
具 备了会思考、
会学习、
接受信息快等素质，
却也滋长了一些作为独生子女而引发的不良 习气，例如不懂尊重父母、长辈，与人交往不懂
谦让，不讲礼貌，公共场所不讲秩序等，养成了唯我独尊 的品性。

少若成天性，习惯成自然

。
许多科学研究都证明幼儿期是接 受品德教育的最佳期。
为此，
我设计了大班社会活动——
《粗鲁的小老鼠》
，
通过生动形象的动画故事，
让幼儿懂得不尊重他人的行为是不对的，
加强
幼儿 讲文明、懂礼貌的意识。




活动可视幼儿接受情况分成一或两课时。




【活动目标】