销售促进2016仁爱版八年级上册英语教案

2021年1月22日发(作者：音乐圈)
2016
仁爱版八年级上册英语教案

Unit 1 How often do you exercise ?
第一课时

一、教学目标：

1
、目标语言

重点词汇：
1,want somebody to do 2. be good for healthy eating habit to do

or
three
times
a
week
6.
help
somebody

do

after
my
health

good
grades
better same as 11. kind of unhealthy
重点句型：
-
含有以上词组的
11
句子。

综合能力：能阅读介绍饮食习惯方面的文章

2
、情感渗透

学会养成良好的生活习惯和饮食习惯，
从而合理安排自己的各项工作，
享受丰富多彩的校园< br>生活。

二、教学准备：

教师准备：
1
，

设计课后巩固练习的幻灯片
,2
部分有关事务的幻灯片
3
录音机和磁 带。

学生准备收集自己和他人生活习惯的信息：

查找更多食物的英语名称。

预习导航
:
：

1
、

听单词录音，熟记
Section A
的新单词，并制作单图片。

2
、完成
1a
，列出图中物品的英语单词，并识记新单词。

3
、读
1a
、
1c
中的对话，区别
My name’s Jenny.
和
I’m Jenny.

4
、找出并区别
I you my your his her
。

三、教学过程：

1.
预习导学或自测

1)
很少
/
几乎不曾
_______________
2) surf the lnternet _______________
3)
大部分学生
__________________
4) as for ________________________
5)
一周两次
_______________________
6) be good for ________________________
7)
照顾
___________________________
8) eating habits ______________________
9)
六到八次
_______________________
10) try to do sth ___________________
Step1. Revision.
Ask and answer in pairs like this.
What do you do on weekends/
、
、
、
/I often exercise How often do you exercise ?. I exercise five
times a week.
(
设计说明
)
先有老师示 范对话，询问学生周末日常活动，然后两人一组自由对话，利用图片
进行。为新课学习作好铺垫。

g in.
1
，要求学生将单词和字母对应，完成
1a
任务< br>,2
，引导学生进行
1B
的
pair work
活动，自编
对话完成
1b
中的学习内容。

(
设计说明
)
这里可巩固练习词组
,want somebody to do.
与

be good for
并造句子。

Step3
：

3
．播放录音，要求学生完成
2a
的听力内容。

4
．再播放录音，要求学生完成
2b
的听力内容，并将此词填在合适的位置。
(
设计说明
)
通过
听力训练，使学生学会听关键词和推测词意的能力
,
并理解目标语言。

5
．引导学生进行
2c
的
Pair work
活动，自编对话，完成
2c
中的学习内容。

6
．
引导学生阅读
3a
的短文，
要求学生回答设计的问题，
完成
3a
的内容引导学。
合作探究

课
文解析
. 3a
1)
pretty
表示
“
十分
”
作副词用，我们 以前学过
quite
和
very
也有这种意思。其中它们的程度
由浅 入深为
quite→pretty→very.

相当健康：

2)I exercise every day, usually when I come home from
School.
我每天锻炼身体，

3) eating habits
：

4) try to do sth
意为

eg
：他尽力通过考试：

5) Of course.
：

6) So you see, I look after my health.
所以你看，我很在意我的健康。

look after
意为

eg
：
Can you when I leave?
能帮我照顾一下孩子吗？

look
还可以和许多词搭配，但意思不一样。

（
1
）

look at
eg
：
Please look at the blackboard.
（
2
）

look for
eg
：我在找我的笔

（
3
）

look like
eg::
你爸爸长什么样？

4
）

Good food and exercise
好的饮食和锻炼帮助我学得更好。

5
）帮助某人做某事

6) be good for
7
）
be good at =do well in
8
）
be good to sb.
9)
和
…
相同

与
……
不同

不同
: (n.)difference
are many (
不同点
)between the two pictures.
10) although
虽然，
尽管
,
引导让步状语从句，
与

同义，
但不能与

同时出现在一个复合句中，
可与
still, yet
同用。

11)
保持健康：

= be in good health =keep/ be healthy
4
．拓展创新

注意
sometimes
与几个形似的词的区别。

A. some time
是副词，意为
“
在某个时候
”
，
“
某时< br>”

B. sometimes:
有时候是副词。

C. some time
是名词词组，意为
“
一段时间
”
，做时间状语用