年轻人如何创业-天衣无缝是什么意思
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让每个人平等地提升自我
小学语文优秀教学论文利用信息技术
优化语文教学
小学语文优秀教学论文利用信息技术优化语文
教学
摘 要:随着以多媒体和互联网为代表的信息技
术的飞速发展,人类生活的各个方面都受到巨大的
影 响,教育领域也不例外。传统的教学领域由于信
息技术的灵活应用,正出现令人振奋的崭新局面,
尤其是多媒体计算机这种集文本、图形、影像、动
画、视频、声响、音乐等多种信息符号于一体的功< br>能,以及灵活快速地综合处理和控制信息的特点,
更显示出现代高科技应用于教学领域的强大优势 。
语文教学中应用信息技术,有利于创造教学的愉悦
环境,增强教学信息的感染力,激发学生的 学习兴
趣和求知欲望,充分开拓学生思路,从而大大提高
教学效率和质量。
关键词
:
语文教学
多媒体技术
优化组合
正文:
《基础教育课程改革纲要》
明确提出:
“大力推
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让每个人平等地提升自我
进信息 技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技
术与学科课程的整合,逐渐实现教学内容的呈现方
式 、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动
方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的
学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习
工具。
”
《全日制义务教育语文课 程标准(实验稿)
》
也提出:
“应当密切关注当代社会信息化的进程,
推动语文课程的变革和发展”
。
语文是一门综合性的学科< br>,
它与其它学科有不
可分割的联系
,
近年来,
先进的信息教育 技术进入了
语文课堂,以其直观化、形象化、真切化以及便捷
化,
突破了沿袭多年的< br>“粉笔加黑板、
教师一言堂”
的传统教学方式,为我们提供了更为先进的教学手
段。多媒体计算机集文本、图形、影像、动画、视
频、声响、音乐等多种现代信息符号于一体,以其无与伦比的形象性和科学性,给语文教学注入了新
的活力和生机,促进了语文教学形式的丰富多彩、
教学过程的优化组合和教学质量的大幅提高。在语
文教学中运用信息技术主要有以下优点:
一、有利于激发学生语文学习兴趣
相对于传统教学的单纯的语言讲述,多媒体所
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让每个人平等地提升自我
展现的色彩鲜艳、音色悦耳、画面活 泼的视频、音
频、图画、动画等,无疑更能调动、激发学生的主
动性积极性。它所创设情境的真 实性、形象性、趣
味性是其它媒体与手段无法媲美的。信息技术具有
直观、形象、生动的特点, 可以创设情景,促进语
文教学的进行,激发学生语文学习兴趣。在语文课
堂上合理的运用网络资 源,
从学生的生活实际出发,
寻找让他们喜闻乐见的素材,可以提高学生的学习
兴趣, 比如在学习《月亮上的足迹》一课时。在讲
解飞船发射时,单纯的文字表述很抽象,但播放一
段 飞船发射及宇航员登月全过程的视频,学生明白
了具体的情况,阅读课文时的一些疑难问题就迎刃
而解了,再补充播放月球有关的资料,如《月球的
奥秘知多少》
、
月球的运行图、< br>著名的天文学家图及
常见的天文观测仪器图和天文现象等,观看关于月
球的录象资料等, 都能激发学生的语文学习兴趣。
小学语文优秀教学论文利用信息技术优化语文
教学
摘要:随着以多媒体和互联网为代表的信息技
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让每个人平等地提升自我
术的飞速发展,人类生活的各个方面 都受到巨大的
影响,教育领域也不例外。传统的教学领域由于信
息技术的灵活应用,正出现令人 振奋的崭新局面,
尤其是多媒体计算机这种集文本、图形、影像、动
画、视频、声响、音乐等多 种信息符号于一体的功
能,以及灵活快速地综合处理和控制信息的特点,
更显示出现代高科技应 用于教学领域的强大优势。
语文教学中应用信息技术,有利于创造教学的愉悦
环境,增强教学信 息的感染力,激发学生的学习兴
趣和求知欲望,充分开拓学生思路,从而大大提高
教学效率和质 量。
关键词
:
语文教学
多媒体技术
优化组合
正文:
《基础教育课程改革纲要》
明确提出:
“大力推
进信息 技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技
术与学科课程的整合,逐渐实现教学内容的呈现方
式 、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动
方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的
学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习
工具。
”
《全日制义务教育语文课 程标准(实验稿)
》
也提出:
“应当密切关注当代社会信息化的进程,
推8
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本文更新与2021-01-22 20:21,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/551318.html
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