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maquillage精选初中英语教研组工作计划(完整版)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-22 20:43
tags:

-

2021年1月22日发(作者:焦油量)
计划编号:
YT-FS-7191-78


精选初中英语教研组工作
计划
(
完整版
)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And
Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward



















深思远虑

目营心匠

Think Far And See, Work Hard At Heart
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计划书编号:
YT- FS-7191-78
编订:
******
批准:
******
精选初中英语教研组工作计划
(
完整

)

备注 :该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,
权衡客观的需要和主观的可能,
提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使
用。< br>


精选初中英语教研组工作计划
1


一、指导思想



在教学中应该帮助学生理解、吸收、吃透教材,
对教材中的知识进行内化,即进行综合、应用、创新
和中考思维的升华,
把书本知识变 成学生自己的知识。

通过训练,锁定差距,然后提出弥补差距的可操作性
对策措施, 千方百计缩小差距、消灭差距。实行纵向
和横向的交叉复习,实现零距离的奋斗目标。对学生
分 批分层地辅导和督促,
让他们实现最佳的成长理想,
实现取得好成绩的愿望



二、教材分析



初中英语共
6
册,
9B
本学期始全部纳入考核,争

2

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取在四月中旬完新课,转入复习课本,边复习、边归
纳、边练习,复习一册 就测试一次。在检测学生学习
中存在的问题的同时,及时向学生反馈遗漏、模糊、
条理不清的知 识,使学生在最短的时间内对学过的知
识有一套系统的、完整的体系。五月份系统复习做模
拟套 卷。



三、学情分析



整体情况 好学生少,大部分基础差,学习态度不
太端正。
聪明的不塌实,
塌实的反应慢
;
成绩都不理想。
有问题不动脑筋想,而是急于去想课本上找答案,学
习方法不灵活。



四、具体安排



(1)
集体备课时间:每周四下午第二节



(2)
集体备课地点:备课室



这一个学期是学生初中 阶段最后一个学期,也是
检验学生学习成绩的关键的一期,他们将迎来真正意
义上的选拔考试。 迎接好这次中考将成为本学期教学
的一个重要工作。
因此,
在教学中应该帮助学生理解 、

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吸收、吃透教材 ,对教材中的知识进行内化,即进行
综合、应用、创新和中考思维的升华,把书本知识变
成学生 自己的知识。要有一定的时间作强化训练,通
过训练,锁定差距,然后提出弥补差距的可操作性对
策措施,千方百计缩小差距,改变尖子生少、中间断
层、底子大的现状。对学生分批分层地辅导和督促 ,
让他们实现最佳的成长理想,
实现取得好成绩的愿望。



精选初中英语教研组工作计划
2


为了进一步搞好八年级英语教 学教研工作,适应
新的教学要求,培养全年级学生的学习热情,激发学
生的学习兴趣,提高学生 的英语学习成绩,达到统一
教学内容、统一教学要求、统一教学进度、统一对学
生的学习情况进 行检下:测、统一作业及学校对备课
组工作的各项要求,本学期我们八年级英语组的工作
安排如 下:



一、指导思想



在本学期 的英语教学中,坚持以下理念的应用:
第一要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他
第< br>4

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们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和 自
信心,
培养创新精神
;
第二目标设计要以学生技能,

言 知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基

;
突出学生主体,尊重个体差异< br>;
第三要注重过程评
价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主
学习能 力发展的评价体系。总之,让学生在使用和学
习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐。



二、工作思路



本学期,本备课组将针对 八年级教材特点,以课
程标准为杠杆,以如何调动学生学习积极性,提高学
生学习英语的兴趣为 指导思想,采取有效的教学手段
和方法,
在不增加学生的学习负担下,
做到师生互动,
学生主动的共同发展课堂,全面提高学生的听、说、
读、写能力。



三、工作目标



总目标:

缩短差距


整体推进



具体目标:



积极全面开展教学、教育和科研工作,通过整个< br>第
5

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备课组的努力, 力争英语成绩在去年的水平上有一定
程度的提高。
认真高效备课,
狠抓课堂教学,
40

钟要质量
;
缩小班与班的差距,
将各班级分差 控制在
5
分以内,
在初二阶段的日常教学中注重基础知识训练,
强化听说练习 ,
将优秀率提升
;
积极辅导学生参加竞赛,
争取取得优秀的成绩。



四、学期工作重点



1

继续培养良好的学习习惯,
在学生学习的过程
中,既要抓布置,更要抓检查,对于一些不良的 习惯
要早发现,早处理,不让其发展。学习上抓中间,促
两头,防止后进生队伍的扩大。



2

继续坚持集体备课,
发挥集体智慧,
认真钻研
教材,改进教法,提高课堂效率。我们备课组教师将
珍惜每周集备课时间,共同研究教 法,经常性进行组
内互听互评,不断提升自身业务水平。针对教材的特
点,备课组全体成员要做 到精心备课,吃透教材,根
据每个单元各自特征和学生的实际能力,制定出不同
教学设计方案, 以此促进学生的积极性。在平时的常

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规课堂教学时力求教学明确目标,突出重点,抓住关
键点和难点,充分调动学生的积极性,发挥学习主动
性。



3
、注意传授知识与及时评价相结合,强化反馈,
强化落实。



在课堂上力求把每节课的每个知识点,如语音、
词汇、语法讲清楚、讲透彻。针对有 的知识点在课堂
上讲练多次,但学生仍未掌握的知识,要及时把知识
传授和评价结合起来并对部 分学困生进行个别辅导,
对知识点及时讲评。



4
、< br>通过英语竞赛活动来提高学生学习英语的兴趣
和积极性,为九年级的学习做好铺垫。



5
、针对学生英语学习“两极分化”现象,我们将
采取如下措施:



1)
结合各班实际,仔细研究教材,制定切实可行
的教学方法。



特别注意面向全体,随时调整教学进度、深度,
提出的问题要注意深浅结 合、因人而异,増强学生学

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习英语的 信心,顺利完成教学计划,对待每一位学生
都满腔热情、一视同仁,为每位学生的成长负责。



2)
对学习困难生要加倍关心、特殊爱护,耐心辅
导差生,耐心 解答他们学习疑难问题,使之掌握有效
的学习策略。
让每位学生真正感到教师是他们的知音,< br>产生亲近感,有利于师生间的情感交流、教学和谐。



精选初中英语教研组工作计划
3


一、基本情况分析



本学期七年级英语组共
7

(
刘强,
王兆阳,
王丽
霞,赵晶晶,马海涛,贺吉思,张莹莹
)
,担负
14< br>个
班级的英语教学工作,这些教师中,有
2
名非英语专
业老师
(
赵晶晶老师,
微机专业。
张莹莹老师,
语文专

)

虽然没有很多教学经验,
但精力充沛,
干劲十足
;
其余
5
名教师则有着三年以上的经验,总体上说,年
龄结构,知识结构搭配合理。教师们敬业精神强 ,工
作态度,工作能力,责任心等方面都令人称道。坚信
在校领导的指导关心下,经过老师们的 精诚合作共同
努力下,七年级英语教学一定能取得辉煌的佳绩
!

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二、目标任务



本学期需完成的主要教学任务:



(

)
语法方面



1
、情态动词用法



2
、数词



3
、介词
(
时间介词、地点介词、其他介词
)


4

句子类型
(
祈使句、
特殊疑问句 ,
选择疑问句,
There be
结构
)


5
、动词
(
用法及过去式变化规则
)


6
、时态:一般过去时,现在进行时
(
概念、用法

)


(

)
词汇方面



1
、继续结合音标,正确认读生词



2
、利用早自习,要求学生会读、熟读、释义、默
写,综合运用的能力。



(

)
听力方面



1
、课本上的听力训练
(
课堂上
)


2
、与教材相配套的《同步听力训练》



9

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3

录音机的使用让学生听力水平得到进一步的提
高。



(

)
交际用语



全校形 成一个学习英语氛围,各班成立英语角,
互助组等,加上课堂上英语口语应用,英语课本剧等
活 动,努力推动英语口语的重视、运用和提高。



(

)
写作训练



1
、提供写作模板,模拟训练



2
、写作点拨,常用写作句型



3
、背诵经典范文



4
、举行英语作文竞赛等



(

)
阅读方面



分类:精读与泛度 ,可提高巩固已学词汇语法知
识,拓展视野,了解世界,提高学生的理解能力和语
言运用能力, 为进一步发展打下坚实的基础。



三、各项活动开展



1
、优秀作业展



2
、公开课、示范课定期开展


10

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< br>3
、英语单词默写比赛,听力竞赛,笔试比赛,英
语演讲比赛,英语书法比赛,英语手抄 报。



4
、英语课本剧,提高兴趣,改善口语



5
、班级间学习交流



四、完成任务的主要措施



1
、教研会
(
每周一次
)


总结过去 ,展望未来,总结上周的成功经验与失
败教训,以警示、预防作用,确定下周的主要任务,
统一 教学目标,制定出重、难点,统一思想,利于教
学。



2
、公开课



对老师既是督促又是互相学习的良机,利于共同
提高,增强责任感。



3
、多媒体教学



利用图文并茂的现代化教学手段,提高学生对英
语学习的热情和兴趣。



4
、表扬鼓励与鞭策竞争相结合。



适时定期检查测试,实行奖优罚劣政策。


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