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光阴似箭日月如梭关于英语工作心得范文精选10篇.doc

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-22 20:55
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2021年1月22日发(作者:revenant)

关于英语工作心得范文精选
10


关于英语工作心得范文精选
10


英语工作心得范文
(

)



本学期, 我担任初一的英语教学工作。作为一向从事中学
英语教学的我,
虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学
中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其
!
为使今后的教学工作取得更大提高,现对本学期的教学工作
作一总结。


一、学习课标,明确教学目标。


为了使我的英语教学适应新时 期英语教学要求,树立起新
的育人理念,我们英语组团体抽休息时间对《英语课程标准》进
行了 研读,
了解了目前英语课程改革的目的,
掌握了目前英语改
革的重点,明确了英语课程 各级的总目标和各资料的分级目标,
理解了英语教学原则,
学会了一些科学评价原则等,
从而为后面
的教学供给了充分的依据,
奠定了的扎实的基础,
保证了教学的
顺利进行。


二、扎实备课,理清教学思路。


备课是课堂教学的重要环节,
我在备课时做到了以下几点:


1.
课前备课,做到有备而来。我认真阅读各种教科参书,
既备教材,教法,又备学生。结合学生的 实际和教材的资料,既
要研究知识的纵向联系,又要研究新知的横向衔接
;
既要突出重
点,又要突破难点
;
既要体现出完整的教学过程,又要注意好各
环节的过渡自 然。并制作了各种趣味的教具,如:单词卡片,实

(
图片
)
,头饰 等教具为课堂教学做好服务。


2.
课中备课,灵活安排简单易操作的游戏 活动。我经过游
戏引入新课教学时,
为了不打消学生的进取性,
我在实施教学的
时候,
总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,
将教学资料
层层铺开,
把枯燥乏味的课堂变为生动趣味欢乐堡,
让他们在欢

乐中学习,在玩中获得新知,经 过反复的趣味操练
(
如:唱,演,
玩,画,涂色,做手工等形式
)
来 巩固所学新知。在活动中学生
们都乐于参与,
充分调动了学生们的情感态度和兴趣,
学 生的进
取性得到了充分发挥,教学效果良好。


3.
课后备课,总 结教学经验。每上完一单元,我都及时对
该单元作出总结和反思,
写出教学后记,
肯定 本节课成功的地方,
探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。


三、认真上课,体现以人为本。


《英语课程标准》
提出让学生在 教师的指导下,
经过感知,
体验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。这便要求,
英语课的教学要以学生为主,
培养他们学习英语的兴
趣,提高他们对词 汇,句型的听说认读和语言实际运用的本事。
为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:


1.
巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先经过做游戏,
唱英语歌来激发 学生的学习兴趣,
让学生融洽在学习英语的氛围
内。


2.
图文结合,掌握新知。根据教材图文并茂的特点,充分
运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来 启发学生,使学
生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段掌握其
义,
让 他们进取主动参与学习获取新知过程,
培养他们学习英语
的兴趣。在遇到难读的单词或句子时, 我不厌其烦,耐心教导学
生认读,
力争让他们学了就懂,
懂了会用,
培养他们 认读的本事。
在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。


3.游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,
抓住学生争强好胜的心理,
经过师生 互动,
生生互动的游戏活动
将教学资料层层铺开
;
为了尊重学生的个体差异, 营造宽松的学
习环境,以简单易操作的趣味性,多样化游戏为主来实施教学,
让学生进行反复模 仿,认读,玩演,视听,从而给他茅给充分的
活动和交流机会,
让学生在玩的过程中获得新知,
提高他们语言
的运用本事,培养他们的学习兴趣。



4 .
经过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前
5
分钟,
让学生听有关本节 课教学资料的录音磁带。
第一遍先认真听,

二遍边听边跟读。
在学生能听读 后并要求学生用相应的肢体语言
或动作入情入境的来模仿,表演对话。在学生进行合作学习,表
演时及时给予示范和指导,
让学生充分体验到成功的喜悦,
体会
到学习英语的乐趣。< br>这样既复习了本节课的知识要点,
又提高了
同学们的听说本事和读音的准确性,

从而让学生真正做到眼到,
口到,心到,手到。


四、加强自学,不断积累知识。


由于本人在英语教学方面经验不足,自我 的知识又有限,
在教学的同时,
时时虚心向资历深的教师请教,
和我们英语组的
同事一齐学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,
扩大视野
;
用心收集 有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常
听录音纠正自我的语音语调。


总之,一学期的教学工作自我付出了很多,收到的回报也
不少:领导的信任,使我精力充沛
;< br>同事的帮忙,使我干劲十足
;
学生的渴求,
使我信心倍增。
我会努力填 补自我在教学中的不足,
不断改善教学方法,
在教学中设计一些学生喜爱的活动,
游戏 来
辅助课堂教学,激活课堂。进取开发和有效利用课程资源,更好
的为英语教学服务,
力争在今后的英语教学工作中取得更好的成
绩。我相信有耕耘总会有收获。


英语工作心得范文
(

)


这学期是我任教的第 一学期,
我担任初一级七班,
八班的英
语教学。由于教学经验颇浅。所以,我对教学工 作不敢怠慢,认
真学习,
深入研究教法,
虚心向前辈学习。
经过一个学期的努 力,
获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情景。


教学就 是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者
就必然有学者。
学生是被教的主体。
所以,
了解和分析学生情景,
有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时 候,

还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,
想方设法令课堂 生动,学生易理解。但一开始我就碰了钉子。在

讲授第一课的时候,
我按照自我的教 学设计,
上了一堂自认为明
白易懂而又不死板的课,
认为教学效果如期梦想,
怎知小测出来
才明白不如人意。
之后听同学们反应,
才明白我讲的口语大部分
同学听不懂,
而教学的部分资料同学们以前从来未接触过。
从而
可知,我在上课前根本 没有了解清楚学生的实际情景:一方面,
农村的学生英语听,
说的本事相对较弱,
授课 采用较深的全英教
学,同学们还不能适应。另一方面,七班的同学比较活跃,上课
气氛进取,但 中等生占较大多数,尖子生相对较少。所以,讲得
太深,
没有照顾到整体,
而八班的同 学比较沉静,
学习欠进取性,
虽然优良生比例大,
但中下层面而也广,
我备课 时也没有注意到
这点,所以教学效果不如梦想。从此能够看出,了解及分析学生
实际情景,实事 求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授
课效果有直接影响。这就是教育学中提到的

备教法的同时要备
学生

。这一理论在


我的教学实践中得到了验证。


教学中,备课是一个必不可少,十分重要的 环节,备学生,
又要备教法。
备课不充分或者备得不好,
会严重影响课堂气氛和
进取性,曾有一位前辈对我说:

备课备不好,倒不如不上课,
否则就是白费心机。

我明白到备课的重要性, 所以,每一天我
都花费很多的时间在备课之上,
认认真真钻研教材和教法,
不满
意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。


一堂准备充分的课,会令学生和 教师都获益不浅。例如我
在教授
9
的时候,这课的主题是

如何询问和回答时


,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到 困难
和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难
点,准备有针对性地讲。为 了令教学生动,不沉闷,我还为此准
备了很多的教具,授课时就胸有成竹了。当讲到

half
的时候,
我拿出准备好的圆卡纸,
把它剪成一半,
告诉学 生这是圆的一半,
也就是
half
。讲到

quarter
时,又把半圆剪成一半,那么剩下来
的就是圆的四分之一,也就是

quarter
了。这样学生就形象地明
白了这两个单词。
而讲到如何表达 时间时,
我用了一个用红卡纸
做的大钟,同学们一开始就被它吸引住了,显得颇有进取性。用< br>实物让学生练习

what sthetimeit s
的句型,学生异常用功,教学

效果十分梦想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气 氛沉闷,
教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。异常
是对英语这门学生不甚 熟悉并感到困难的外语来说至关重要。


备课充分,能调动学生的进取性,上课效果 就好。但同时
又要有驾驭课堂的本事,
因为学生在课堂上的一举一动都会直接
影响课堂 教学。所以上课必须要设法令学生投入,不让其分心,
这就很讲究方法了。
上课资料丰富,现实。
教态自然,
讲课生动,
难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以, 教师每一天
都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就
事半功倍。回看自我 的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不
能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时, 我
的情绪就受到影响,
并且把这带到教学中,
让原本正常的讲课受
到冲击,发 挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须
努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。


英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一
种大环境之下, 要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英
语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学 ,也无
法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮忙班上的同学改英
文名,尽量多讲一些关于 英美国家的文化,生活故事,近来更帮
部分同学交上了

penfriendinamerica
,让他们更了解英语,更喜
欢学习英语。< br>因为仅有英语水平提高,
他们才能到达交异国笔友
的目的,
同时也能够提高同学 们的英语写作本事,
对成绩优秀的
同学很有好处。


因为英语的特 殊情景,学生在不断学习中,会出现好差分
化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。所以,绝 对
不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进
行有计划的辅导。例如在七班 ,我把这批同学分为三个组。第一
组是有本事提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我
采取团体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,
让他们发挥应有水平
;
第二组是肯学,但由于本事不强的同学。
对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩, 不
能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高
;
第三组是纪律松散, 学习不认真,基础又不好的同学。对这部分

人要进行课余时间个别辅导。
因为这部分 同学需要一个安静而又
不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学
基础重新 建立起来,以后授课的效果就会更好。


英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还 需要让学生多
读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情景,
发现问题及时纠正 。
课后发现学生作业问题也及时解决,
及时讲
清楚,让学生即时消化。另外,对部分不 自觉的同学还采取强硬
背诵等方式,提高他们的本事。


期中考和期末考是 考察每位同学在本学期的学习成果,所
以应当予以重视。
考试前进行有系统的复习,
考 试后进行学科总
结。
从中段考试能够看出两个班的平均水平相当,
八班的差生面
相对较大。
所以在中段考后的时间里,
我把力量主要集中在两班
的差生辅导上,异常 是八班,以缩短差距。另外,还发现学生的
综合本事不够强,
所以以后的教学中要加强这方面的 训练。
让学
生简便学,容易掌握。而期考结果证明,适当辅导差生对班的整
体发展有很 大帮忙。


经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高
低,< br>都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要
的,
重要的是在本学 期后如何自我提高,
如何共同提高两班的英
语水平。所以,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多 问,多想,
多向前辈学习,争取提高。


以上就是我在本学期的教学工作总 结。由于经验颇浅,许
多地方存在不足,期望在未来的日子里,能在各位领导教师,前
辈的指导 下,取得更好成绩。


英语工作心得范文
(

)



任现职以 来本人坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护
党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上 和党中
央坚持一致,
模范执行学校的各项决议和各项规章制度。
工作上
能勇挑 重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,
以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得 到社会、家长和
学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育上,认真备课、上

课、 批改作业,课后进行辅导,进取参加继续教育,努力学习专
业知识,不断充实自我。进取探索教育理论, 进取推进素质教育
的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自
我的同事和学 生。


任现职以来本人先后担任过不一样年级的初中班主任,都
以平等、< br>耐心、
热情、
严格的态度履行教师的职责。
本人深信


中班主任是学生人生品格养成的模本



使人惧不如使人爱,
使
人爱不如使人敬

。所以,本人要求本人的学 生必须养成良好的
学习习惯,为自我终身学习打好基础
;
必须做到全面发展,为自我的终身发展和特长发展做好准备
;
必须具备关心他人、同情弱
者、敢于创新的品 质,为自我融入社会和奉献社会奠定基础。当
然本人自我也时时严格要求自我,
以自我人格魅力 感染学生。

班主任工作中,
本人注重班干部的培养,
致力于良好班风的建设 ,
对所带班级倾注自我的全部热情,
想尽一切办法,
利用一切有效
的教育资源 ,
开展丰富多彩的课外活动,
把教育融入学生的文体
活动中。
本人认为,开发学生智力,
促进学生非智力因素的发展,
拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班 主任的重要任务。
本人奉行

从本人做起,
从身边的小事做起

的育人原则,
也逐渐
摸索出了

寓德育于活动之中

的有效教育方法。
多年的热情倾注
和真心付出,
使本人在班主任工作中找到了乐趣,
也获得了收成。


担任班主任期间,
结合本班学生实际情景,制定奋斗目标,
经常和科任教师、学生家长坚持联系,紧密配合,对差生转化工
作方法得当 ,有成效。


在教学中,本人关心爱护学生,因材施教,兼顾好中差,
既注重对

尖子生

的培养,也不忘对那些

差生

的关注与帮忙。
本人担班主任,既是学生的

家长

,也是学生的

大哥哥

,更是
学生的好朋友,在教学中, 在课内外,本人和学生打成一片。同
时,本人向德高望重的老教师看齐,注重加强自身修养,用自我的言行影响感染学生,本人以往担任班主任的
xx
班德、智、体、
美、劳全面发展 ,在中考中取得较好的成绩,得到同行和社会的
好评和认可。


在英语教学工作中,认真履行教师工作职责,严守教学常

规,认真钻研大纲和课标, 深入研究教材,努力学习和实践现代
教育思想和教学理论,
不断地加强专业知识的学习与研究。
做到
精心设计每一节课,
以学生为主体,
充分发挥学生主动学习的作
用,
培养学生良好的英语学习习惯,
最大限度地培养学生热爱英
语、
学习英语 的兴趣。
扎实的专业知识为自我在教学上创造优良
成绩奠定了基础。教学中,大胆探索和实践科 学的教学方法,摸
索使用

对话法



课前英语五分钟演讲法



微笑教学法

等行
之有效的教学方法。


6
年中学英语教学的探索和实 践,砥砺出本人这把教学的
宝剑,也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职
5
年多来 ,教
学成绩斐然,
深得学校领导的信任,
连年安排本人承担毕业班英
语教育教 学任务,
本人是本人校的毕业班英语教育教学的把关教
师,历年中考、统考成绩都名列前茅。< br>

任现职以来本人的教育教学,取得了一些成绩,但这只是
个开始,
今后的路还很慢长。
在今后的教育教学工作中本人将一
如既往地扎实工作,
埋头苦干,
努力争取做一名具有学者型的教
师。


英语工作心得范文
(

)



临近年末 ,回首
2009
,我圆满地完成了本学期的工作,回
顾这学期的工作,
使我感 到既繁忙又充实,
异常是参加了省里的
教师培训和学校领导的指导下,
我的教学思想和 教学水平都得到
了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在
今后的教育教学 工作中取得更大的提高。
下头我将这一学期的工
作总结如下:


一、思想政治方面


在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工 作
态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我进取响应学
校的各项号召,进取参加政治 学习,认真领会学习资料,以教师
职业道德规范为准绳,严格要自我。思想进取向上,要求提高,
这学期,
我十分光荣地以一名入党进取分子的身份在他人的入党
宣誓中表达了自我的感想,< br>这样的机会使我对党的领导已经党的

感染有了更深刻的体会。在教学中,能够做到为人 师表,关爱学
生,
帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心,
以健康礼貌的形
象言传身教。


二、业务素质方面


为了适应农村小学 英语的需要,我不断地钻研新的教学理
念,
探索新的教学方法,
不断将自我的所学运用 到课堂教学之中,
并取得了很好的教学效果。
10
月份我进取参加省里组织的农村小学英语教师培训,
15
天的培训时间内我认真学习,领会其精
神实质,学习先进 的教学理念、教学方法。并在回来后进取与我
校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感 积习
的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。


三、教育教学工作方面


这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我 ,对于
这个年段的英语教学,
如果不认真研究教法和学法,
结合教材和
学生的 实际情景来教学,
就会使学生失去对英语学习的兴趣。

趣没了,英语自然也不会学好 。所以,我对教学工作不敢怠慢,
认真学习,勤于专研,注重在实践中进取探索新的教学方式,潜
心研究英语课堂教学,
深刻领会新课改的理念,
注重激发和培养
学生学习英语的兴趣 ,自制教具,自编儿歌等,使学生在简便、
愉快的氛围中学习和运用语言,
树立学习英语的自信 心,
注重构
成性评价在英语教学中的运用,
并能够及时总结经验,
提高自我< br>的科研水平。


四、考勤请假方面。


我在做好 各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项
规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,
一年里没有迟到
过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项
任务, 一边准备教材和学习自我的专业知识。在新的一年里,我
应更加勤奋,为学校作更多的事,自我更加努力 学习专业知识,
使自我的业务水平更上一层楼。


五、努力提高方向。



1
、加强自身基本功的训练,注重对学生本事的培养
;

2

对差生多些关心爱心和耐心,
使他们在各方面有更大提
高。


3
、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。


4

在教学上狠下功夫,
努力使学生的道德修养有更大的提
高。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素
质,严格要求自我,完善自我,以百倍的信 心与努力去迎接未来
的挑战
!

英语工作心得范文
(

)



一年来, 教导处以教育科研为突破口,以落实素质教育为
中心,以培养学生的学习本事为出发点,在学校领导的帮 忙下,
在全体教师的配合下,围绕科研兴校、质量立校的工作思路,深
化课堂教学改革,开拓进 取。教学工作得以顺利开展,取得了一
些成绩,现总结如下:


一、常规管理规范合理。


学校工作抓得实,常规工作才会规范化,一年来 ,我们以
县教研室的
《教师教学工作常规
60
条》
为学校常规工作的 准绳,
有重点地抓好常规工作。


1.
抓教研组长的学习。定期召 集组长理论学习、听课、评

;
赋于组长职责,让他们带动全组的教师开展互听、互学 、互
研活动,提高每一位教师的素质。


2.
抓课前教案检查制度 。不定期检查教师的教案,督促每
一位教师切实做好本职工作,
并在每月末组织了一次全面的常 规
检查。


3.
抓课堂教学。要求教师做好充分的课前准备,正确 处理
教学预设与生成的关系。
着力体现新课程改革的精神,
帮忙学生

努力实现自主、合作、探究的学习方式的转变。要求每位教师认
真上好一节精品课,
充分展示 自我的教学水平和教学特色,
不少
教师的课都上得十分精彩,
几位年轻教师的课堂教学 水平有了很
大的提高。
我们还进行了随堂听课和跟踪听课,
以便更多的了解
教 师的教学情景。
听课后及时进行教学效果的反馈,
并和教师一
齐总结教学的得与失,及 时改善教学工作。


4.
做好课堂教学评估。协同教师就如何减负增效、提 高
40
分钟的课堂效率进行全面深入的讨论与研究。每学期,校领导、
教研组长到课堂 听课均在
20
节以上。


5.
做好教学质量评估工作。教 导处认真做好后进生的期中、
期末试卷分析工作,以点带面,抓全校教学质量的提高。


经过努力,现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主
体作用、
培养学生 的学习本事为中心,
课堂教学改革又迈出了新
的一步。


二、教研成绩比较突出。


本学期我校教研工作在市级课题《利用农村资源 优势,开
展综合实践活动》的带动下,经过全校教师的努力,取得了较丰
硕的成果。


1
、教师论文获奖县级以上
9
人次:


校长的论文获市一等奖,
XX
教师的两篇论文分别获省三
等奖和市一等奖,
XX
教师的论文获市一等奖,
XX
论文获市二
等奖。


2
、教师教案、教学设计获奖县级以上
5
人次:


XX
教师分别获县一等奖。


3
、教学本事竞赛获奖县级以上
4
人次:


在上 学期举行的青年教师比教活动中
XX
教师获思品组一
等奖,
XX
教师 获科学组一等奖,还作为全县科学教师的代表参

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