(完整)盐城市2018届职业学校对口单招高三第三次调研考试语文试卷+答案

2021年1月22日发(作者：席德明)
盐城市
2018
届职业学校对口单招高三第三次调研考试

语

文

试

卷

本试卷满分为
150
分，考试时间为
150
分钟。

一、基础知识单项选择题（本大题共
10
小题，每小题
2
分，共
2 0
分。在下列每小题中，选
出一个正确答案）

1.

下列加点的字，读音都正确的一组是

A.
不惮
（
d
à
n
）


档
案（
d
ǎ
ng
）




藩
篱（
f
ā
n
）




遏
制（

è）

．
．
．
．
B
.
斐
然（
f
ě
i
）



氛
围

（
f
ē
n
）





横亘
（
g
è
n
）




渐
染（
ji
ā
n
）

．
．
．
．
C.

皈
依（
gu
ī）



浣
衣（
hu
à
n
）




给
予（
g
ě
i
）




污垢
（
g
ò
u
）

．
．
．
．
D.
慰藉
（
ji
è

）



隽
永（

ju
à
n
）



披靡
（
m
í

）






剽
窃（
pi
ā
o
）

．
．
．
．
2.

下列
没有
错别字的一组是

．．
A
．
正襟危坐

峥嵘岁月

豁然开朗

雷霆万均

B
．
革故顶新

心急如焚

卓有成效

咬文嚼字

C
．
沸反盈天

杜鹃啼血

锲而不舍

囊括四海

D
．
游目骋怀

醍醐灌顶

纷至杳来

引吭高鸣

3.

下列加点的字词释义全都正确的一组是

A
．
按部
就
班
(
归于
)
不
刊
之论
(
删改
)
华
而不实
(
华丽
)
．
．
．
B
．
不
学
无术
(
学习
)
高屋
建
瓴
(
倾倒
)
踌躇
满志
(
从容自得的样子
)
．
．
．．
C
．
不可理
喻
(
明白
)
察
颜
观色
(
脸色
)
殚精
竭
虑
(
用尽
)
．
．
．D
．
方兴未
艾
(
停止
)
功
亏
一篑
(
缺少
)
不
速
之客
(
迅速
)
．
．
．
4.
下列各组关联词，依次填入文中横线处，最恰当的一项是

世界各国发展水平之间的不平衡，


表现为一种经济差距和技术差距，



表现为
一种知识差距和教育差距，



两者之间日趋表现出互为因果的关系。
缩小和消灭经济
差距和技术差距，


需要从经济本身着眼，



需要长远的目光，从消灭知识差距
和教育差距入手。


A
．不仅


更


因此

既

也

B.
不是


而是


因而


不仅


更


C.
既


也


并且


既


也


D
.
既


也


并且


不仅


更

5.
下列
没有
语病的一项是

．．< br>A
．一珍贵恐龙蛋窝化石的流失令我国科学家十分痛心，他们呼吁国家采取措施干涉，
设 法追回流失的化石，并阻止这类事件不再发生。

B
．朝美双方战略层面的决策思维是 否在调整，是朝核问题六方会谈取得突破性进展的
真正聚集点。

C
．针对目 前经济领域违法犯罪越来越多样，我国的法律法规正在逐步完善，相应的防
范体系也正逐步建立。

D
．近日，北京首起饭店“开瓶费”官司，以消费者得到法院的司法支持而告终，法院判< br>决饭店返还向王先生收的开瓶服务费。

6.

下列各句中的标点符号，使用
不
正确的是

．
1

A.
我们全家正在忙碌，因为明天过节。这个节比任何节日都隆重：举行化装舞会。

B
.
网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，
对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不
思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？

C.
它们往往是前人硬塞在我们头脑里的一堆成见或捏造，例如“地球中心说”
“物种 不
变论”等。

D.
刹那间，
是一阵恐怖得令人心脏停止跳动的寂静 。
接着一片混乱——垂死的人和伤者
的叫喊声，警车、消防车、救护车的尖叫声。

7
．对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断
不
正确的是
．
A
.
在五四前若干时，北京的空气，已为北大师生的作品动荡得很了。
（借代）

B.
农民们都说：看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了。
(
夸张
)

C.
我少年时任意游荡的田野，万木复苏的春天，集体扫墓的薄雾的清晨。（排比）

D.
开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。
（拟人）

8.

对下列各句运用的表达方式，括号内的判断
不
正确的是

．
A.
微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。
（描写）
B
.
抽烟，一次抽出两根，他一根我一根。他还总是先给我点上火。
(
议 论
)
C.
我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。
（记叙）
D.
我从康科德河的水面上又看到了同样的倒影，我几乎要惊呼：瓦尔登湖，是你吗？！
（ 抒情）

9.
下列作品、文体、作者及其国籍对应
不
正确的是

．
A
．
《金黄的稻束》

诗歌

王家新

中国

B
．
《蝉》

说明文

法布尔

法国

C
．
《假如给我三天光明》

散文

海伦·凯勒

美国

D
．
《雷雨》

剧本

曹禺

中国

10.
下列表述
不
正确的一项是

．
A.
《长江三峡》
在写景过程中，
信手拈来地引用了古诗、
古谣、
历史故事以及神 话传说，
联想自然，毫无生硬之感，可谓如行云流水，潇洒自然。

B.
《动 物身上会进化出轮子来吗？》采用了多种说明方法，特别是作比较方法的运用。
通过大量的比较，使论题 深入浅出。

C.
《寻梦者》
全诗每节采用
“起势——蓄势——升华 ”
的诗格形式，
具有一种重叠复沓、
一唱三叹的美感，富于音乐美。

D
.
《祝福》
通过祥林嫂的悲剧故事，
反映了中国旧社会的尖锐矛盾，总结 了辛亥革命脱
离群众的历史教训。

二、阅读理解单项选择题（本大题共
2< br>题，
9
小题，每小题
2
分，共
18
分。在下列每小题
中，选出一个正确答案）

（一）

天文学也是物理。现在的天文学 ，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规
律，
还要研究星星里头的变化，
研究宇宙的演化。
比如研究太阳内部、
恒星内部。
人去不了，
怎么研究？一是 研究可见光，
把可见的星光分成光谱，
把不同频段的光摄下来进行研究。
再
就 是研究看不见的频段，如波长比较长的红外线、无线电波，波长很短的紫外线、
X
光，波
长更短的γ射线等。这么一研究，就发现天上可是热闹——到处有星的爆发，一颗星爆发像
2

氢弹爆炸一样。
一个爆发的过程是一两个月、
几个月。中国古书上有所谓客 星，实际上就是
星的爆发。爆发时亮了，就看得见，天上来了“客人”；过一段时间爆发过程结束，看不 见
了，就以为是“客人”走了。天上还有一些更怪的现象。如中子星，是由中子组成的密度非
常 大的星，一颗芝麻点大小的中子星物质就有几百万吨重，而且转得很快，转时发出的
X
光强度不 一样，变化周期不到一秒。还有一种星，名叫“黑洞”，其实不是洞，是光出不来
的星。
这种星 密度更高，
引力场特别强，
强到光线被吸住射不出来，只有当其他物质被吸引
掉进去时 才发光，发射出
X
线。不但恒星会爆发，而且由亿万颗恒星组成的星系，像我们
所在的 银河星系，
中心也会爆发，
还会爆发得更强烈。
一颗恒星爆发起来产生的能量等于十< br>万亿亿个氢弹爆炸的能量，
而一个星系爆发起来的能量等于亿亿个恒星爆发的能量。
要了 解
这些天文现象没有物理学是不行的。

——选自钱学森《现代自然科学中的基础学科》


11
．本文是一篇事理说明文，说明顺序是

A
．程序顺序














B
．时间顺序

C
．空间顺序














D
．逻辑顺序

12.
所选文字没有运用到的说明方法是

A.
打比方

分类别

B
.
下定义

举例子

C.
列数字

作解释
D.
作比较

打比方

13
．下列有关句子的理解，
不
正确的一项是

．
A
．
“爆发时亮了，就看得见，天上来了‘客人’

”句中的“客人”借助于形象的比喻
表达出了星的爆发的特点。

B
．
“一颗芝麻点大小的中子星物质就有几百万吨重”这句话以人们熟悉的事物作比较
来突出中子 星密度大的特点。

C
．
“过一段时间爆发过程结束”中的“爆发”是指在极 短时间内，释放出大量能量，
产生高温，并放出大量气体，在周围介质中造成高压的化学反应或状态变化 。

D
．
“只有当其他物质被吸引掉进去时才发光”句中的“只有”强调的是 必要条件。

14
．下列有关选文内容的理解，
不
正确的一项是

．A
．
“天文学也是物理”是指要了解天文现象，没有物理学是不行的。
















B
．选文先指出天文学研究的方法，再介绍天文学 的研究内容，以及研究中对物理学的
依赖关系。

C
．黑洞其实不是洞，只是由于引力场特别强，时常有物质被吸引，好像掉进洞中。












D
．文中提及的“客星”
“中子星”
“黑洞”
，是恒星星 系的发现。

15.
联系课文，下列表述
不
正确的是

．
A.
课文始终从纵横两个方面，指出现代自然科学“成为严密的综合起来的体系” 的原
因所在。

B
.
课文在说明的过程中紧紧扣住作为基础学科的 天文、地学、生物、数学四门学科和
最基础的物理、化学的关系来写。

C.
课文的结构具有总分总的特点，先从整体说到局部，再从局部回到整体。

3

D.
课文的语言准确严谨又平实通俗，
切合科普说明文的要求。
由 于作者是针对公众介绍
科学体系的知识，所以还能深入浅出，娓娓道来，语言形象且富有韵味。

（二）

记者迈克尔·左美士曾经介绍过特里萨修女在加尔各答的第一间临终关怀院， 他说：一
天，
有一个垂死的人躺在紧靠甘贝尔医院外面的路上。
特里萨修女试图把他送 进医院，
但是，
当她拿着药物从药房跑回来时，
那个人已经死了，
躺在地下的 他无一人问津。
特里萨愤怒了，
她说：
“他们对猫，对狗，都比对自己的同类兄弟好。 如果是他们自己心爱的宠物，他们绝
对不会让它们这样死去！
”

特里萨修女 经常会遇上此类事情。
有一天，
她发现一位老妇人倒在路上，
像是死了一般，
破布裹着的脚上爬满了蚂蚁，
头上像是被老鼠咬了一个洞，
残留着血迹的伤口周围爬满了苍蝇和蛆虫。
特里萨替老妇人测量呼吸与脉搏，
发现老妇人似乎还有一口气，
就赶紧 把老妇人
送到了附近的医院。医院得知是位无家可归的老人，便不予接收，但特里萨修女态度坚决：“老奶奶是否有救的责任不在医院，但作为医院想办法给予治疗却是必须的！
”迫于特里萨
修女的义正辞严，医院才对这个垂死的老妇人予以治疗。

特里萨修女决定通过自己的努力来改 善这种状况。
因为，
街头上的死尸何止一具，
每天
早上在加尔各答的街道上收 集尸体，
就如同收集垃圾一样。
珍珠海贫民区的穷人们曾凑集钱
财，
为垂死的 人盖了一间等死屋，
这仅仅是一间摆着两张床的简陋的屋子，
却有着一个充满
诗意的名 字——“清心之家”
。但这间等死屋很快就关门大吉了，这是由于附近居民的强烈
反对，他们害 怕闻到死亡的腐臭。

——选自屈雅君

刘铁英《仁爱一生》

16.
对选文第一段所运用的写作手法判断正确的一项是

A
.
语言描写

对比
B.
动作描写

比喻

C.
细节描写

夸张

D.
心理描写



拟人

17.
对选文第二段的理解
有误
的一项是

．．
A.
第一句话是过渡句，起到承上启下的作用。

B
.
写特里萨修女一如既往竭尽全力地救助，是为了衬托医院冷漠无情的拒绝和漠视。

C.
特里萨救助病重老妇人，体现了她的博爱，也是仁爱思想的表现。

D.
特里萨的话透露出态度的坚决，表现她对穷人尊严的维护和强烈的社会责任感。

18.
对选文第三段的理解
有误
的一项是

．．
A.
选段交代了加尔各答贫民窟的现实。

B.
加尔各答贫民窟无情的现实，促发了特里萨修女筹建临终关怀医院的想法。

C
.
特里萨修女有筹建临终关怀医院的想法，是因为她是教会修女身份。
< br>D.
兴办临终关怀医院，
对任何苦命的人无条件的尊重，
这一惊世骇俗的举动，
具有很强
的典型性和特殊性。

19.
联系全文，下列表述
不
正确的一项是

．
A.
本文语言平实朴素，作者在叙述过程中用语比较朴素，没有华丽辞藻。

B.
作者总是将自己的情感蕴藏在冷静、客观的叙述中。

C
.作者通过自己的所见所闻表达了对特里萨修女的赞美，
表达对特里萨修女的褒奖与感
恩。< br>
4