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acco小学二年级体育健康教案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-22 21:52
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2021年1月22日发(作者:dxd)
百度文库

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让每个人平等地提升自我

课题

教学

目的

第一课


生长与发育



通过本课的学习,使学生了解正常的生长发育是身 体健康的标志之一;并
使学生了解生长发育的基本知识。

重点

了解正常的生长发育是身体健康的标志之一。

教材
难点

了解正常的生长发育是身体健康的标志之一。

分析

教具

挂图

电化教学





一、

看图。

同学们,你们看,这两个小朋友身体健康吗?生长发 育正常是身体健康的标志之一。
今天我们学习第一课。
(板书课题:生长与发育)

二、学习新课。

提问:怎样知道生长发育是否正常呢?(我们在成长,身高和体重都在不断增加,





体内的器官将慢慢成熟。







实践测试:请六名同学进行测试。








二、

学生讨论:

你知道哪些因素会影响生长发育吗?(缺乏营养和锻炼,疾病和不良社会生活等都




会影响生长发育。因此,我们要注意保护好自己的身体。







三、


总结:





通过今天的学习,我们了解了正常的生长发育是身体




健康的标志之一;了解了生长发育的基本知识;也知道了怎样才能促进身体的正常
发育。让我们的身体 正常的生长

四、作业:举例说说影响生长发育的原因。







生长与发育




影响因素





缺乏营养

、疾病



不良社会生活





























教学
通过本课的学习,使同学们了解了跟生长发育有关的基本因素。

后记











1
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让每个人平等地提升自我


课题

教学

目的

第二课


健康的心理

通过本课 的学习,使学生初步了解什么是人的心理,什么是健康的心理,从
小懂得心理与行为健康的重要性,并且 努力去做。

重点

初步了解什么是健康的心理,并努力去做。

教材
难点

行为上做到。

分析

教具

挂图

电化教学



一、




导课。

同学们,我们已经 知道了正常的生长发育是身体健康的标志之一。一个人是不是不
生病就是很健康了呢?不是的,一个人的 健康包括身体和心理两方面。今天我们就
学习第二课:健康的心理(板书课题)

一、


学习新课。





1

、提问:什么是健康的心理呢?





我们生活在班集体中,与同学和睦相处,互相关心、






互相帮助,尊敬师长,能做到这样,就是心理健康




的表现。

1



看图。

提问:图上的小朋友心理健康吗?

讨论,分别请同学说一说四幅图的意思。





2




读课文,想一想文中讲什么。





二、



小结:通过今天的学习,我们懂得了身体和心里都健康才算健康,让我们做




真正健康的人吧。




三、


看课后插图,讨论:

图中小朋友的心理和行为有什么不好?为什么?

四、


作业:

怎样做一个心理健康的人?



健康的心理
































































教学
通过学习,使同学们初步懂得了心理健康也是健康的一方面,懂得了要心灵美。

后记









2
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让每个人平等地提升自我


课题

第三课


学习要专心

教学

使学生理解和掌握学习要专心的科学道理和科学方法,逐步养成学习专心致
目的

志,注意力集中的良好学习习惯。

重点

懂得学习要专心,养成专心学习的好习惯。

教材
难点

逐步养成专心的好习惯。

分析

教具

挂图

电化教学



一、




板书课题,导课。

今天我们学习第三课
——
学习要专心。
为什么学习要专心呢?学习课文以后你们就知




道了。






二、学习新课。






1



提问,让学生思考讨论:




1


工人叔叔在开机器的时候,如果不专心,会怎么样呢?


2

、农民在种田时如果不专心又会怎样呢?


3

、解放军战士不认真操练,又会怎样呢?

2
、提问:我们学习要不要专心呢?能不能一心二用?





3
、做实验:


1

、请 两个同学手持电子游戏机玩电子游戏,老师念
4
句话的儿歌,共念
3
遍,过两




分钟后,请两位同学停止游戏,背诵儿歌。








2

、请两位同学一边画画,一边听老师讲故事,过两分钟后,再复述故事。





小结:学习不专心是不行的。




3



讨论:专心学习有什么好处?你专心学习吗?

4



看图,这些小朋友做得对吗?为什么?

三、作业:

不专心学习会造成哪些不好的后果?



学习要专心







一心不能二用



教学
学了本课以后,使同学们懂得了学习要专心,一心是不能二用的。

后记















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让每个人平等地提升自我



课题

第四课




提倡

五勤


教学

使学生了解

五勤

对增进身体健康,预防疾病的意义,从而培养学生良好的


卫生习惯。

目的

重点

了解

五勤

,养成清洁卫生的习惯。

教材
难点

养成清洁卫生的习惯。

分析

教具



电化教学



一、导课:

1
、同学们,今天老师想看一看大家是不是清洁卫生的孩子,请大家把手伸出来。






2


老师检查同学们的手后小结:有部分同学手






干净,但有个别同学卫生注意不够,今后我们要提倡

五勤

(板书课题)






二、学习新课。



1











提问:什么是

五勤




五勤

就是:勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤洗



三、总结:






今天我们了解了什么叫

五勤

,知道






了做好

五勤
能增进身体健康,预防疾病。今后,我们就养成良好的卫生习惯吧。






五、


作业:



养成

五勤

的卫生习惯有哪些好处?

养成

五勤

的卫生习惯可以增进身体健康,预防疾病。

勤洗头



勤理发



提倡

五勤




勤洗澡



勤换衣



勤剪指甲

教 学
同学们初步懂得了从小要讲卫生,要做到

五勤

。但有的同学本 身卫生还不够好,要
后记

注意引导。
















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课题

第五课




讲究用眼卫生

教学

教育学生在日常学习、生活中养成讲究用眼卫生的好习惯,预防近视。

目的

重点

养成用眼卫生的好习惯,预防近视。

教材
难点

养成用眼卫生的好习惯,预防近视。

分析

教具

挂图

电化教学



一、





看图导课。

同学们,
图上两个小朋友手里拿的是什么?为什么小女孩很高兴,
而小男孩不开心?< br>教



(他们拿的是视力体检表,小女孩两只眼都是

5.3
,所以很高兴,而小男孩的视力是




4.5,

小男孩近视了。






板书课题:讲究用眼卫生




二、





学习新课。

1











读课文,想一想课文讲的是什么。

议论:你知道怎样讲究用眼卫生吗?

让学生回答,教师板书:


1














养成正确的读写姿势;


2














不直视强光;







3














不用手揉眼睛;







4














坚持做眼保健操。






2











请五个同学测视力。



3











请戴眼镜的同学说一说视力不好有什么不方便。






三、





总结。

作业:你是怎样保护自己的眼睛的?













不直视强光;



养成正确的读写姿势;不用手揉眼睛;



坚持做眼保健操。



教学


后记














5

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