六国论课后练习题

2021年1月22日发(作者：洪金宝)
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六国论课后练习题


一、常识填空题

1
．注音暴霜露弊在赂秦

革灭殆尽

胜负之数为国者

洎牧以谗诛

2
．文学常识

《六国论》选自
___________
，作者< br>__________
，著名
_______
家，他的两个儿子
___ ______
、
_________
也以文称，后人并称他们为“_________ _”。

3.
补出下列各句中省略的内容


①与嬴而不助五国也②举以予人，如弃草芥


③奉之弥繁，侵之愈急

④ 至丹以荆卿为计

4.
指出下列各句中的通假字，并写出通哪个字


① 暴秦之欲无厌

② 图穷匕见

③ 当与秦相较

5.
解释下边划线词语


① 下而从六国破灭之故事

② 较秦之所得，与战胜
而得者，其实百倍


③ 至于颠覆，理固宜然

④ 而犹有可以不赂而胜之之
势


⑤ 思厥先祖父

⑥ 可谓智力孤危，战败而亡⑦刺客
不行

6.
一词多义


① 向使三国各爱其地

爱其子，择师而教之


② 盖失强援盖世英雄

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③ 故不战而强弱胜负已判矣

前后判若两人


④ 以地事秦，犹抱薪救火犹有可以不赂而胜之之势

7.
解析加点词的含义


①六国互丧

②思厥先祖父③存亡之理

④率赂秦耶

⑤苟以天下之大

⑥用武而不终⑦洎牧以谗诛⑧终继五国
迁灭

⑨下而从六国

⑩为国者


二、基础选择题


⒈下列划线字的注音完全正确的一项是

A.
洎牧以谗诛或未易量

奉之弥繁

B.
弊在赂秦

弃之如草芥

率赂秦耶

C.
暴霜露革灭殆尽之际小则获邑

D.
胜负之数思厥先祖父

与嬴而不助五国也

⒉均含
有第三人称代词的一项是


①思厥先祖父

②不知将军宽之至此也


③问渠哪得清如许，为有源头活水来

④尔曹身与名
俱灭，不废江河万古流


⑤而犹有可以不赂而胜之之势

⑥以赂秦之地封天下
之谋臣


A.①②④B.③⑤⑥ C.①③⑤ D.②③⑤


⒊选出“殆”字意义相同的两项

A.
知己知彼，百战不殆
B.
凡永嘉山水，游历殆遍

C.
革灭殆尽之际
D.
郦元之所见，殆与予同

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⒋句式分类正确的是


①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍②其势弱于
秦

③赵尝五战于秦


④日削月割，以趋于亡

⑤师不必贤于弟子

⑥洎牧以
谗诛


A .①②③/④⑥/⑤B.①/②③⑤/④⑥C.①④/②/③⑤/⑥D.
①②/③④/⑤⑥


⒌默写无误的一项是

A
．秦以攻取之外
,
小则得城
,
大则获邑。
B
．齐人未
尝赂秦
,
而终继王国迁灭
,
何哉？

C
．六国破灭
,
非兵不利
,
战不善
,< br>弊在赂秦。
D
．五国
既丧
,
齐亦不免也。


⒍选出没有活用现象的句子

A.
盖失强援
,
不能独完
/
惜其用武而不终也
B.
能守其
土
,
义不赂秦
/
李牧连却之

C.
故不战强弱胜负已判矣
/
六国破灭
,
非兵不利
D.
日
削月割
,
以趋于亡
/
小则获邑


⒎下列句中加点的词，解释不正确的一项是

A.
非兵不利

兵：武器奉之弥繁

繁：多

B.
思厥先祖父

先：对已去世尊长的敬称

暴秦之欲无
厌厌：讨厌

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C.
后秦击赵者再再：两次始有远略

始：起初

D.
苟以天下之大苟：如果此言得之

之：它，上面所
说的道理

⒏下列句中的“以”字，与“不赂者以赂者丧”
中的“以”用法相同的一项是

A
．秦以攻取之外，小则获邑，大则得城
B
．暴霜露，
斩荆棘，以有尺寸之地

C
．举以予人，如弃草芥
D
．洎牧以谗诛


⒐选出加点字“而”不表转折的一项。

A.
有如此之势，而为秦人积威之所劫
B.
战败而亡，
诚不得已

C.
故不战而强弱胜负已判矣
D.
苟以天下之大，而从六
国破亡之故事


三、能力阅读题


㈠阅读下面一段文字，按要求答题


齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五
国也。五国既丧，齐亦 不免矣。燕赵之君，始有远略，能守
其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至
丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后
秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸 为郡，惜其用
武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战
败而亡，诚不得已。向 使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺
客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，
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或未易量。

⒈解释下列各句中划线的词在文中的含义


①与嬴而不助五国也②始速祸焉

③后秦击赵者再④
洎牧以谗诛

⒉“三国”指

“刺客”指

“良将”指


⒊翻译划线的句子


㈡阅读苏辙《六国论》中的一段，回答后面的问题


尝读六国世家 ，窃怪天下诸侯，以①五倍之①地，十
倍之众，
发愤西向，
以②攻山西千里之秦，而①不免于灭亡。
常为之②深思熟虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其
当时之士，虑 患之疏，而②见利之浅，且不知天下之势。

1.
根据标号解释文言虚词的用法


以:① ② 而:① ②之:① ②

2.
对划线词语解说不正确的项是


A“怪”是形容词的意动用法。


B“西向”意即“向西”，指抗秦。

C
“千里”作“秦”的定语，意指秦国幅员辽阔，实力
雄厚。


D“世家”指司马迁的《史记》中诸侯的传记。

3.
选出“以为必有可以自安之计”一句译文正确的项

A
认为一 定可以有自我安定的办法。
B
认为一定会有能
够用来保全自己的办法。

C
认为一定有可以使自己安全的办法。
D
认为一定有
办法使自己的国家保全下来。

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4.
苏辙认为六国灭亡的原因是：

5.
苏洵认为六国灭亡的原因是：


《六国论》课后练习答案


一、常识填空题


⒈pù lù dài shùwéi jì


⒉ 《嘉祐集·笺注》

苏洵

散文苏轼

苏辙

三苏


⒊①齐

②它，指土地

③六国、秦

④刺秦王、抗秦

⒋①厌—餍②见—现

③当—倘


⒌①旧事

②那实际情况

③以致

④可以凭借


⑤祖辈、父辈

⑥智慧力量

⑦不去


⒍①珍惜
/
爱

②因为
/
超过

③决定
/
明显

④好像、
如同
/
还、仍然


⒎①交互

②其

③理数、命运

④都

⑤如果

⑥坚
持到最后

⑦等到⑧灭亡

⑨自取下策

⑩治理


二、基础选择题


⒈A ⒉C ①厥：其；②之：我

③渠：他

④尔曹：你
们

⑤之：
它

⑥无

⒊BC A
危险；
BC
几乎；
D
恐怕

⒋B 省
略句
/
状语后置句
/
被动句


⒌C⒍C⒎B
⒏D
“因为”；
A
凭借、
B
以致、
C
来

⒐B


三、能力阅读题


㈠⒈①亲近、交好

②招致

③两次

④因为、由于


⒉韩、魏、楚；荆卿；李牧；

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⒊因此燕虽然是个小国，却在别国之后灭亡，这就是
用兵抗秦的功效。


㈡⒈以：①凭借②来而：①却②而且之：①的②他们

⒉C ⒊B


⒋诸侯及士人不明大势，见识短浅，策略失误。


⒌六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。


六国论


六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力
亏，
破灭之道 也。
或曰：
“六国互丧，
率赂秦耶？”曰：
“不
赂者以赂者丧，盖失强援，
不能独完。

故曰弊在赂秦也。
”


秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，
与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与 战败而亡者，其
实亦百倍。
则秦之所大欲，
诸侯之所大患，
固不在战矣。
思
厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚
惜，举以予人，如 弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后
得一夕安寝。
起视四境，
而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，
暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已
判矣。至于 颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪
救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。


齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与赢而不助五
国也。五国既丧，齐亦 不免矣。燕、赵之君，始有远略，能
守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
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至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦， 二败而三胜。
后秦击赵者再，李牧连却之；洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其
用武而不终也。
且燕、
赵处秦革灭殆尽之际，
可谓智力孤危，
战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其 地，齐人勿附于秦，
刺客不行，
良将锋在，
则胜负之数，
存亡之理，
当与秦相较，
或未易量。


呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣；以事 秦之心礼人食
之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，
日削月割，以趋于亡。 为国者无使为积威之所劫哉！


夫六国与秦皆诸侯，
，而从六国破亡之故事，是又在六
国下矣。


六

国

论


字音字形


贿赂

城邑

暴霜露荆棘草芥

弥繁颠覆．
．
．
．
．
．谗言邯
郸

百战不殆

．
．
．
．


一、通假字


暴秦之欲无厌当与秦相较

．
．


二、重点实词

1
．非兵不利
2.
率赂秦耶
3.
思厥先祖父

．
．
．


然则诸侯之地有限
.
故不战而强弱胜负已判矣
.
理固
宜然

．
．
．
．
．
．

7.
与赢而不助五国也
8.
始有远略
.
始速祸焉

．
．
．
9.
暴
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秦之欲无厌．
．

10.
洎牧以谗诛
11.
诚不得已
12.
向使三国各爱其
地

．
．
．
．

13.
则胜负之数
14.
为国者无使为积威之所劫哉
15
、
后秦击赵者再

．
．
．


四、古今异义

1.
其实百倍
2.
至于颠覆
3.
思厥先祖父

4.
可谓智力孤危
5.
而从六国破亡之故事
.
刺客不行


五、词类活用

1.
不能独完
.
义不赂秦
3.
则吾恐秦人食之不得下咽也

4.
以事秦之心礼天下之奇才
.
李牧连却之
6.
日削月割


六、特殊句式

1.
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦
.
赂秦而
力亏，破灭之道也

3.
洎牧以谗诛
.
有如此之势，而为秦人积威之所劫

5.
为国者无使为积威之所劫哉
.
苟以天下之大

7
、日削月割
8.
其势弱于秦
.
举以予人


七、翻译

1.
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

2.
有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，
以趋于亡。

3.
为国者无使为积威之所劫哉！

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4.
苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六
国下矣。

5
、且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败
而亡，诚不得已。

6
、

洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也


八、课堂巩固练习

1
、下列加点词语的注音和解释正确的一组是：


① 率赂秦耶

率：全部

②思厥先祖父厥：代词，其


③暴霜露，斩荆棘

暴：
bao
暴露④暴秦之欲无厌

厌：厌烦

⑤与赢而不助五国也

与：结交⑥始速祸焉速：很
快

⑦洎牧以谗诛

洎：
ji
等到

⑧当与秦相较

当：应当

⑨或未易量易：轻易

⑩而为秦人积威之所劫

劫：侵略

A
．
①③⑤⑦⑧B
．
①②⑤⑦⑨
C
．③④⑥⑧⑩D．②④⑥⑨⑩

2
、下列句中的“以”字，与“不赂者以赂者丧”中的
“以”用法相同的一项是

A
．秦以攻取之外，小则获邑，大则得城
B
．举以予
人，如弃草芥

C
．
思厥先祖父，
暴霜露，
斩荆棘，
以有尺寸之地
D
．
洎
牧以谗诛

3
、
下列句中画线的词语，
全部是古今异义的一项是

①
较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍

②思厥先祖父

③
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然后得一夕安寝

④可谓智力孤危⑤剌客不行，良将犹在⑥
吾恐秦人食之不得下咽也

⑦而犹有可以不赂而胜之之势


⑧.至于颠覆⑨而从六国破亡之故事


A.①③⑤B.②④⑦C.⑥⑦⑧D.①⑤⑨


阅读下列文言文完成
4
——
7
题


六国论苏

辙


愚读六国世家，窃怪天下之诸侯 ，以五倍之地，十倍
之众，发愤西向，以攻山西千里之秦而不免于灭亡，常为之
深思远虑，以为必有可以自安之计。
盖未尝不咎其当时之士，
虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势 也。


夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，
而在韩 、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、
赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之 有腹心之
疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重
者，莫如韩、魏也。昔者范 雎用于秦而收韩，商鞅用于秦而
收魏，昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范
雎以 为忧。然则秦之所忌者，可以见矣。


秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越 韩过魏而攻人之
国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而
秦之攻燕、赵，未尝 有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。
夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天

下之势邪？委区区之韩、魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折
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而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸
侯，而使天下遍受其祸。


夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，
故莫如厚韩亲魏以摈 秦。
秦人不敢逾韩、
魏以窥齐、
楚、
燕、
赵之国，而齐、楚、燕、赵 之国，因得以自安于其间矣。以
四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为
天下 出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助
其急，若此可以应夫无穷。彼秦者将何为哉？不< br>

知出此，
而乃贪疆场尺寸之利，
背盟败约，
以自相 屠灭，
秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至使秦人得间其隙，以取
其国，可不悲哉！

4
．解释下列各句中加点词的含义。


藉之以蔽其西而为天下出身以当秦兵


以阴助其急

至使秦人得间其隙，以取其国

5
．对下面语句的翻译，正确的一项是
?

以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。

A.
把韩、魏两国 抛弃给秦国，而四国在后方休养生息，
并暗中帮助解决韩、魏的急难。

B.
让韩、魏两国对付秦国，而四国在后方休养生息，
并暗中协助解决韩、魏的急难。

C.
用韩、魏两国对付秦国，而四国在国内休养生息，
再让韩、魏用阴谋手 段协助解决四国的急难。

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D.
把韩、魏两国抛弃给秦国，而四国在国内休养生息，
四国有了急难，就 让韩、魏背地里帮助解决。

6
．文中举范雎收韩、商鞅收魏的例子用意是什么？选
出分析正确的一项

A.
为说明昭王出兵攻齐的做法不妥。
B.
为证明范雎、
商鞅有远见卓识。< br>
C.
为说明韩、魏战略地位重要，为天下所重。
D.
为证
明秦之所忌非韩即魏。

7
．对本文和苏洵的《六国论》的内容和写法所作的比
较分析，不正确的一项是

A.
都把六国分为两类国家，并称赞其中的一类，抨击
其中的另一类。

B.
都分析了六国灭亡的原因，但一文认为弊在赂秦，
一文认为未厚韩亲魏以摈秦。

C.
都从六国灭亡立论，都采用了对比论证的方法。

D.
都是在宋王朝面临北方和西夏威胁的形势下发表议
论的，都要求积极抗敌。

8
、默写


古人云：“”此言得之。


，是又在六国下矣。


六国破灭，

，弊在赂秦。


不赂者以赂者丧。
__________ ____
，
______________
。
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______________
。


思厥先祖父，
______________
，
______________
，以
有< br>尺
寸
之
地
。
子
孙
视
之
不< br>甚
惜
，
______________
，
_________ _____
。


有如此之势，
____________ __
，日削月割，以趋于亡。
______________
！

1B
2D
3D
4
答案：遮蔽

挺身而出

暗中

发展到
??

提示：
本句中的“委”是“受委托而与秦作战”；
“休
息”即休养生息；“阴”是指 暗地里。

5
答案：
B
6
提示：< br>这两个例子是对上文一个观点的论证，
这个观
点即前面一句“韩、魏塞秦之冲，而蔽山东 之诸侯，故夫天
下所重者，
莫如韩、
魏也”，
所以作者的用意应该是论证“天
下所重者”。

答案：
C
7
提示：
本 题考查对文章文意和写法的整体把握，
而且
是对两篇文章的对比分析，有一定的难度。两篇文章 都对六
国作了分类，但并没有赞扬一类，抨击另一类。作者只是对
各自的弊端作了分析，任何一 类都没有正确的做法，因而也
不可能得到作者的赞扬。

答案：
A
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