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《六国论》练习题

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-22 22:12
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鼓励的反义词-曹格好听的歌曲

2021年1月22日发(作者:穆仲芹)
能力演练题库

【跟踪试题】

一.

选择题:

1.
下列有关文学常识不正确的一项是:

A
.苏洵,字明允,号老泉,唐宋八大家之一。

B

《六国论》和《过秦论》的“论”都是一种议论文的文体。

C
.苏洵的《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自苏洵的书斋名。

D

《六国论》的中心句是“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。

2.
下列加点词语的注音和解释正确的一组是:







率:全部







厥:代词,其









暴:
bao



暴露







厌:厌烦









与:结交






速:很快







洎:
ji



等到







当:应当






易:轻易

⑩而为秦人积威之所劫







































侵略





A

①③⑤⑦⑧









B

①②⑤⑦⑨







C

③④⑥⑧⑩


④⑥⑨⑩

3.
下列句子中有相同的词类活用的一组是;

①铸以为金人十二,以弱

天下之民

②后秦击赵者再,李牧连却



③以事秦之心礼

天下之奇才

④日

削月割,以趋于王

⑤能谤讥于市朝,闻

寡人之耳者

⑥能守其土,义

不赂秦










A
.①③⑤



B
.②④⑥





C
.①②⑤






D
.③④⑥











劫:
D















































































































































4.
下列四组句点词,含义相同的一组是:

A
.小则获邑,大则得





















B


胜负之数
,存亡之理









此言得



















































尽悲来,识盈虚之有数


C
.或
曰:六国互丧,率赂秦耶








D
。有如此之势,
而为秦人积威之

..
所劫








当与秦相较或
未易量



























桂殿兰宫,
即冈

峦之体势


二.

填空题:

5.
分别解释下列加点词语的古今意义:

①与战胜
而得
者,
其实


百倍















古义

_________


____________
②思厥先祖父








































古义:
..
_________
今义
____________
③至于
颠覆












































古义:
..
_________
今义
____________
④可谓智力
孤危




































古义:
_________
..
今义
____________
⑤而从六国破亡之故事

























古义:
_________
今义
..
____________ < br>6.
中国文学史上往往有作家并称的现象,

“三曹”
是指
_ _______

__________

_________
;< br>“
初唐四
杰”是

_________

_____ ______

__________

___________

“唐宋八大家”是指
_________

____________

________

________

_________< br>、
____________

___________

_ ______

“三苏”是


________

___________

____________

“元曲四大家”< br>是指
__________

____________

_ ____________

______________


【提高试题】

三.阅读下面一段选文,完成
7-10
题:


①秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。②较秦之所得,与战胜而得者,
其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。③则秦之所大欲,诸侯之
所大患,固不在战矣。④ 思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。⑤子孙
视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。⑥今日割五城 ,明日割十城,然后得一夕安
寝。
起视四境,
而秦兵又至矣。
⑦然则诸侯之地 有限,
暴秦之欲无厌,
奉之弥繁,
侵之愈急。
⑧故不战而强弱胜负已判矣。< br>⑨至于颠覆,
理固宜然。
⑩古人云:
“以
地事秦,犹抱薪救火,薪不尽 ,火不灭。
”此言得之。

7.

下列加点虚词含义和用法相同的一组是:

A
.秦以
攻取之外
B
。与战胜而
得者





地事秦,犹抱薪救火

与战败而
亡者



C
.犹
抱薪救火
D
。然
后得一夕安寝





有可以不赂而胜之之势


则诸侯之地有限



8
.与“至于颠覆,理固宜然”的“理”字含义和用法相同的一句是:

A
.当窗理云鬓,对镜贴花黄

B
.则胜负之数,存亡之理,当与秦相较

C
.不以木为之者,文理有疏密

D
.我知种树而已,理,

非吾业也

9
.本段层次切分正确的一项是:

A
.①②③
/
④⑤⑥⑦⑧⑨
/

B.

/
②③④⑤⑥⑦
/
⑧⑨⑩

C
.①②③
/
④⑤⑥⑦
/
⑧⑨⑩
D
.①
/
②③④⑤⑥⑦⑧⑨
/


10.
对本段内容分析不正确的一项是:

A
.通过诸侯割地赂秦而造成双 方土地消长的鲜明对比,证明了“赂”的损失远
远超过战争的损失。

B
. 割地赂秦不但不可能换来和平保全自己,反而助长了秦的侵略野心和实力,
造成颠覆的下场。

C
.将赂秦比作“抱薪救火”形象地说明赂秦的危害。

D
.< br>这一段以骈文的排比句和对偶句为主,
又简杂一些散句,
语言显得既有气势
又有 变化。


四.阅读下面一段苏洵的《心术》
,完成
11-14
题。


凡主将之道,知理而后可以举兵,知势而后可以加兵,知节而后可以用兵。
知理则不屈,知势则 不沮,知节则不穷。见小利不动,见小患不避;小利小患,
不足以辱吾技也,夫然后有以支大利大患。夫 惟养技而自爱者,无敌于天下。故
一忍可以支百勇,一静可以

制百动。


兵有长短,敌我一也。敢问:
“吾之所长,吾出而用之,彼将不与吾校;吾< br>之所短,吾蔽而置之,彼将强与吾角,奈何
?
”曰:
“吾之所短,吾抗而暴之, 使
之疑而却

;吾之所长,吾阴而养之,使之狎而堕其中。此用长短之术也。


善用兵者,使之无所顾,有所恃。无所顾,则知死之不足惜;有所恃,则
知 不至于必败。
尺箠当猛虎,
奋呼而操击;
徒手遇蜥蜴,
变色而却步,
人之情也。
知此者,可以将矣。袒裼而按剑,则乌获不敢逼,冠胄衣甲,据兵而寝,则童子
弯弓 杀之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固,则力有余矣。




11.
下列各加点词的解释全都正确的一项是:







A
.知理而后可以举兵




































举:发动


































沮:沮丧













夫然后有以支大利大患





























支:
应付、
支撑







B
.不足以辱吾技也








































辱:玷



































蔽:隐藏















使





















狎:阴险

C
.此用长短之术也

术:本领


使之无所顾

顾:回头


知此者,可以将矣

将:出发

D
.乌获不敢逼

逼:靠近

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