学业水平测试复习资料

2021年1月22日发(作者：苏氏)
学业水平考试测试训练题
03
《谏太宗十思疏》

一、基础部分

1
．下列加点词语的注音不正确的一项是（

）

A
．木
(ch
ǎ
ng)
之长者

浚
(q
ù
n)
其泉源

．
．
B
．虑雍
(y
ō
ng)
蔽

正身黜
(ch
ù
)
恶

．
．
C
．克终者盖
(g
à
i)
寡

董
(d
ǒ
ng)
之以严刑

．
．
D
．垂拱
(g
ǒ
ng)
而治

仁者播
(b
ō
)
其惠

．
．
2
．下列句子中，不含通假字的一项为（

）



A
．虽董之以严刑，振之以威怒



B
．简能而任之，择善而从之



C
．欲流之远者，必浚其泉源



D
．出门看火伴，火伴皆惊忙

3
．下列句子中划线词与现代汉语意思相同的项是（

）



A
．臣闻求木之长者，必固其根本



B
．既得志，则纵情以傲物



C
．山东豪俊遂并起而亡秦族矣。



D
．惧满溢，则思江河下百川

4
．下列句子中与例句加点字的含义相同的一项是（

）



例：凡百元首，承天景
命

．


A
．天下云集响应，赢粮而景从



B
．高山仰止，景
行不止。

．


C
．至若春和景
明，波澜不惊

．


D
．良辰美景
奈何天，赏心乐事谁家院？

．
5
．与“克终者盖寡”中“克”的含义相同的一项是（

）



A
．克己复礼为仁



B
．秦战未尝不克，攻未尝不取



C
．靡不有初，鲜克有终



D
．然性俭克，少恩情

6
．

下列划线虚词解释正确的一项是（

）



A
．欲流之远者

之：到



B
．根不固而求木之长

而：却



C
．则思无以怒而滥刑

以：凭借


1


D
．而况于明哲乎

于：比

7
．下列加点词语解释不正确的一项是（

）

A
．念高危，则思谦冲而自枚

自枚
：加强自身修养

．．
．．
B
．乐盘游，则思三驱
以为度

三驱：狩猎时网开一面以示有度

．．
C
．宏兹九德，简能
而任之

简能：选拔有才能的人

．．
D
．劳神苦思，代百司
之职役

百司：老百姓

．．
8
．下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是（

）

A
．无以
怒而滥刑
B
．何必劳神苦思，代百司之职役哉

．
．

不以
物喜，不以己悲

岂人主之子孙则必不善哉

．
．
C
．恩所
加，则思无因以谬赏
D
．将有作，则
思知止有安人

．
．

山峦为晴雪所
洗

此则
岳阳楼之大观也

．
．
9
．下列四组句点词，含义相同的一组是（

）

A
．思国之安
者，必积其德义
B
．仁者播其惠，信
者效其忠

．
．
项王曰：“沛公安
在？”

明智而忠信
，宽厚而爱人

．
．
B
．求
木之长者，必固其根本
D
．文武并用，垂拱而治

．
．
不求
闻达于诸侯

今治
水军八十万众

．
．
10
．下列对“十思”理解不当的一项是（

）



A
．作者提出，作为帝王，在他计划营造宫殿时， 就要想到适可而止，以尽可能减轻
百姓负担，使他们安居乐业。



B
．帝王担负着治理天下的重任，当他产生骄傲自满时，就应想到自己要像江海那样
宽广低下 ，有能容纳百川的胸怀。



C
．帝王担心自己偏信谗言邪说，就 要想到首先端正自身以便除去邪恶，将要施恩奖
赏人时，要警惕不因自己的偏爱而赏错。

D
．帝王喜欢到郊外去打猎，就要想到最多只能去三次。

11
．下列文学常识中，有误的一项是（

）

A
．本文选自《魏郑公文集》
。作者魏征，字玄成，巨鹿曲阳人。谥郑国公，以直言
敢谏著称。< br>


B
．
本文是魏征在贞观十一年
（
63 7
）
写给唐太宗的奏章之一，
阐述了“居安思危”“戒
奢以俭”“虚心以纳下 ”等观点。



C
．疏，原意为“分条陈述”。后指一种文体，给皇帝的奏议，也叫“条陈”。



D
．魏征死后，唐太宗对侍臣说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜 ，可以见兴
替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣。”

二、阅读部分（
32
分）

阅读下列文段，完成
12
～
17
题。


2
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德
义。
源不深而望流之远，
根不固而求木之长，
德不厚而思国之安，
臣虽下愚，
知其不可，
而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根 以
求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取 之易守之难乎？盖在殷忧，
必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行 路。虽董
之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟
覆舟，所宜深慎。

君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有所作，则思知止以安人；念高 危，则
思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海而下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思
慎 始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；想谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因
喜以谬赏；罚所及， 则思无以怒而滥刑。总此十思，弘兹九德。简能而任之，择善而从
之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者 播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。何
必劳神苦思，代百司之职役哉？

12
．选出下列句中划线词语解释错误的一项（

）

A
．必固其根本




根本：树根

虽：即使

克：能够

B
．臣虽下愚，知其不可


D
．克终者盖寡




C
．斯亦伐根以求木茂

斯：这

13
．对这两段的内容理解不当的一项是（

）

A
．文章开篇即用比喻，阐明了目的和行为的关系。

B
．第一段委婉含蓄地对唐太宗奢靡的生活作风进行了讽谏。

C
．魏征认为帝王承受上天的重大使命应该善始善终。

D
．帝王开国时一般能做到竭诚以待下，打下天下来之后，纵情傲物者多。

14
．下列加点的实词含义全不相同的一组是（

）

A
．臣闻
求木之长者
B
．善始者实
繁

．
．

闻
道有先后，术业有专攻

春华秋实

．
．

吾爱孟夫子，风流天下闻

叶徒相似，其实
不同

．
．
C
．振
之以威怒
D
．塞源而欲流
长也

．
．

振
长策而御宇内

流
水不腐

．
．

振
臂一呼，应者云集

源不深而望流
之远

．
．
15
．下列加点虚词的含义和用法相同的一组是（

）

A
．克终者盖
寡
B
．根不固而
求木之长

．
．

盖
在殷忧，必竭诚以待下

而
况于明哲乎

．
．
C
．岂取之
易守之难乎
D
．而况于
明哲乎

．
．

3

臣闻求木之
长者

青取之于
蓝

．
．
16
．下列加子翻译理解不正确的一项是（

）

A
．人君当神器之重，居域中之大

----
国君掌握帝王的重权，处在天地间重大的地位。

B
．凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡

----
历代 帝王，接受上天赋予的重大使命，刚开始做得好确实很多，能够坚持到
底的大概很少。

C
．竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路

----
竭尽诚心，就能联合敌对的势力；傲视别人，就会使亲人成为陌生人。

D
．终苟免而不怀仁，貌恭而不心服

----
虽免于刑罚但不会感激，表面上恭顺但内心并不服气。

17
．下面对这两段文字的分析不正确的一项是（

）

A
．第一段提出了全文要阐明的人君必须“居安思危，戒奢以俭”的主旨。

B
．第一段用了两个比喻，先从正面喻证治国必积德，再从反面说明德不厚国不可长治久
安。< br>
C
．第二段以历代帝王为例说明打天下容易，守天下难的道理。

D
．第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了人民的力量。


《六国论》

1
．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是
(

)
A
．

赂
秦(lù)







弥
繁(mí)

．
．
暴
霜露(bào)

．
B
．

与
嬴(yǔ)

．
厥
先祖父(quē)

．
C
．

殆
尽(dài)

．
率
赂秦(shuài)

．
D
．

荆棘
(jí)

．
胜负之数
(shù)

．
颠
覆(diān)

．
日削
月割(xuē)

．
获邑
(yì)

．
牧以谗
诛(chán)

．
下咽
(yàn)

．
为
国者(wéi)

理固宜
然(yì)

．
．
2
．下列各句中，不含通假字的一项是
(

)
A
．暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地



B
．故不战而强弱胜负已判矣

C
．诸侯之地有限，暴秦之欲无厌

D
．当与秦相较，或未易量

3
．下列句子中加点词的意思，与今义相同的一项是
(

)
①盖失强援
，不能独完


②思厥先祖父
，暴霜露，斩荆棘

③至于
颠覆，理固宜然


．．
．．
．．
④可谓智力
孤危


⑤然后
得一夕安寝


⑥较秦之所得与战胜而得者，其实
百倍


．．
．．
．．

4
⑦然则
诸侯之地有限，暴秦之欲无厌


⑧而从六国破亡之故事

．．
．．
A
．①②⑦

B
．③④⑤

C
．①⑤⑦

D
．④⑥⑧

4
．下列各句中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是
(

)
A
．小
则获邑，大则得城
B
．日
削月割，以趋于亡

．
．
C
．不能容于远近
D
．吾未见其明
也

．．
．
5
．下列各句中“亡” 字的意义和用法，与例句中的“亡”字完全相同的一项是
(

)
例句：诸侯之所亡
与战败而亡者，其实亦百倍

．
A
．是故燕虽小国而后亡
，斯用兵之效也

．
B
．追亡
逐北，伏尸百万，流血漂橹

．
C
．沛公今事有急，亡
去不义，不可不语

．
D
．秦无亡
矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣

．
6
．对下列加点词语活用类型的归类，正确的一项是
(

)
①日
削月
割，以趋于亡


②以事秦之心礼
天下之奇才


③盖失强援，不能独完


．
．
．
．
④小
则获邑，大
则得城


⑤项伯乃夜
驰之沛公军

⑥项伯亦拔剑起舞，常以身翼
蔽沛公

．
．
．
．
⑦披坚
执锐


⑧假舟楫者，非能水
也，而绝江河


⑨于是为长安君约车百乘，质
于齐


．
．
．⑩有席卷天下，包
举宇内，囊
括四海之意，并吞八荒之心

．
．
A
．①②⑤⑥/③④⑦/⑧⑨⑩ B．①⑤⑥⑩/②⑧⑨/③/④⑦

C
．①②⑤⑥/③/④⑦/⑧⑨⑩ D．①⑤⑥/③/④⑦/②⑧⑨⑩

7.
下列对文章三、四两段的理解与赏析
,
不正确的一项是
(

)
A.
选文引用古人的话
,
以“抱薪救火”为例证,
说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。

B.
选文以齐、燕、赵三国 灭亡的进程
,
具体论证了“赂秦而力亏
,
破灭之道也”的道理。
< br>C.
这两段文字体现了苏洵文风特点
:
行文纵横恣肆
,
气势逼 人
;
语言朴素简劲
,
富有表现力。

D.
两段文字 均采用对比论证及事实论证的方法
,
论证文章中心论点
,
发人深思
,
令人警醒。

8.
下面关于《六国论》及相关知识的表述有误的一项是
(

)
A.
苏洵
,
北宋眉山人
,
字明允
,
自号老 泉
,
世以其父子俱知名
,
称“三苏”
,
有诗赞曰“一门三父子
,
都是大文豪
,
诗赋传千古
,
峨眉共比高。”著有《嘉祐集》
。

B.
《六国论》是一篇史论
,
主 要论述了六国灭亡的原因
,
其本意在于悲叹六国因赂秦而惨
遭亡国。

C.
本文开篇便提出了中心论点
,
然后又将这一中心化为两个小分论点
,< br>分别加以阐述
论证
,
接着提出解决问题的方法
,
最后达到讽谏 的目的。

D.
本文语言颇有特色
,
句子长短相间
,
错落有致
;
有对偶句、排比句、比喻句
,
丰富多彩
,
交< br>相辉映。

二、阅读理解训练

[]
（一）阅读课文选段，完成文后题目。

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而
力亏，破灭之道
也。

．
．．

5
或曰：六国互丧，率
赂秦耶？曰：不赂者以< br>赂者丧。盖失强援，不能独完，故曰：
．
．
弊在赂秦也。

秦 以
攻取之外，小则
获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯
．．
之所亡
与战败而亡者，其实亦百倍。则
秦之所大欲，诸侯之所大患，固
不在战矣。思厥
．
．
．
．
先祖父，暴霜露，斩荆棘，以
有尺 寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥，今
．
日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝 。起视四境，而
秦兵又至矣。然则诸侯之地有
．
限，暴秦之
欲无厌，奉之弥繁 ，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固
．
宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪 救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

10
．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
(

)
①破灭之道
也
(
规律) ②率
赂秦耶
(
都，皆
)
．
．
③固
不在战矣
(
所以) ④思厥
先祖父
(
其
)
．
．
⑤诸侯之所亡
与战败而亡者
(
灭亡) ⑥以
有尺寸之地
(
才，从而
)
．
．
A
．①③⑤

B
．①②⑤

C
．③④⑤

D
．②④⑥

11
．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
(

)
?
力亏
?
赂秦而
．
?
A.
?
而< br>秦兵又至矣
?
．

?
道也
?
破灭之
．
?
B.
?
暴秦之
欲无厌
?
．


?
赂者丧
?
不赂者以
．
C.
?
?
秦以
攻取之 外
?
．

?
获邑，大则得城
?
小则
．
D.
?
?
则
秦之所大欲
?
．


12
．第三段文字运用的论证方法是
(

)
①比喻论证

②对比论证

③类比论证

④引用论证

A
．①② B．②③ C．①③ D．②④

二、阅读鉴赏

（二）阅读下面的文言文
,
完成
10
～
13
题。

及至始皇
,
奋六世之余烈
,
振长策而御宇内
,
吞二周而
亡诸侯
,
履至尊而制六合
,< br>执敲
．
扑而鞭笞天下
,
威振四海。
南取百越之地
,< br>以为桂林、
象郡
;
百越之君
,
俯首系颈
,
委 命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
,
却匈奴七百余里
;
胡人不敢南 下而牧马
,
士不敢弯弓而报怨
。
．．
于是废先王之道
,焚百家之言
,
以愚黔首
;
隳名城
,
杀豪杰
;< br>收天下之兵
,
聚之咸阳
,
销锋镝
,
铸以为金人十二< br>,
以弱天下之民。
然后践华为城
,
因河为池
,
据亿丈 之城
,
临不测之渊
,
以为
固。
良将劲弩守要害之处
,
信臣精卒陈利兵而谁何。
天下已定
,
始皇之心
,
自以为关 中之固
,
金城
千里
,
子孙帝王万世之业也。

．．
始皇既没
,
余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子
,
氓隶之人
,
而迁徙之徒也
;
才能不及
中人
,
非有仲尼、
墨翟 之贤
,
陶
朱、
猗顿之富
;
蹑足行伍之间
,
而倔起阡陌之中
,
率疲弊之卒
,

6
将数
百之众
,
转而攻秦
;
斩木为兵
,
揭竿为旗
,
天下 云集响应
,
赢粮而景从。
山东豪俊遂并起
．
而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也
,
雍州之地
,
崤函之固
,
自若也 。
陈涉之位
,
非尊于齐、
楚、
燕、
赵、
韩、魏、宋 、卫、中山之君也
;
锄耰棘矜
,
非铦于钩戟长铩也
;
谪戍之 众
,
非抗于九国之师
也
;
深谋远虑
,
行军用兵之道
,
非及向时之士也。然而成败异变
,
功业相反
,
何也
?
试使山东
之国与陈涉度长絜大
,
比权量力
,
则不可同年 而语矣。然秦以区区之地
,
致万乘之势
,
序八
州而朝同列
,
百有余年矣
;
然后以六合为家
,
崤函为宫
,
一夫作 难而七庙隳
,
身死人手
,
为天
下笑者
,
何也
?
仁义不施而攻守之势异也。

(
选自贾谊《过秦论》
)
13.
对下列句子中加点词语的解释
,
不正确的一项是
(

)
A.
奋六世之余烈








烈
:
功业

．
B.
士
不敢弯弓而报怨


报怨
:
报仇

．．
C.
金城
千里

金城
:
像钢铁般坚固的城池

．．
D.
天下云集响应
,
赢粮而景从


应
:
响应

．
14.
下列对文中相关内容的解说
,
不正确的一项是
(

)
A.
贾谊是汉赋的早期作家
,
《过秦论》不是赋却带 有赋的特点
,
讲究铺排渲染
,
行文多用骈
偶
,
它的 骈偶不同于后来的骈体文以“四六句”为基本句式
,
而是灵活多样
,
有时字数 不完
全相等。

B.
贾谊生活在西汉初期
,
由于此前经历了 五百多年的战争破坏
,
社会经济凋敝
,
人口减少
,
他主张施 行仁政以安民
,
《过秦论》就是为了宣传这种主张写的。

C.
“殊 俗”
指风俗不同的边远地区
;
“黔首”
是秦代对百姓的称谓。
秦始皇 自以为得水德
,
衣服旄旌节旗皆尚黑。平民以黑巾裹头
,
故名。
“山 东”是指函谷关以东的地区。

D.
“奋六世之余烈”
的
“六世”< br>是指
:
秦孝公、
惠文王、
武王、
昭襄王、孝文王和庄襄王。< br>
15.
下列对原文有关内容的概括和分析
,
不正确的一项是
(

)
A.
选文第一段主要写秦始皇统一天下。作者写到了秦始皇从政治、军 事、文化、刑法等
方面巩固政权的措施。

B.
选文第二段写陈涉起义和秦王 朝的覆灭。极力写了陈涉的地位低下、才智不足
,
缺乏作
战能力
,
这 其实是在为最终结论作铺垫。

C.
选文第三段阐述诸侯国和秦王朝灭亡的原因。通过 秦王朝、陈涉与九国之师三者的对
比
,
对统治者不施仁政进行了讽刺和批判。

D.
选文在写秦的强盛和陈涉的地位身份时
,
都使用了排比的修辞手法
,
语言气势磅礴
,
语
意酣畅淋漓
,
读起来有一泻千里之感 。

16.
下面每项中有两个句子，都有音形完全相同的加点字，意义完全相同的一组是
(


)

7
①暴秦之欲无厌





学而不厌

．
．
②不爱
珍器重宝





向使三国各爱
其地

．
．
③始速
祸焉







不速
之客

．
．
④革灭殆
尽







知己知彼，百战不殆

．
．
⑤或
曰：六国互丧




或
未易量

．
．
⑥却
匈奴七百余里




李牧连却
之

．
．
A.
①②③

B.
④⑤⑥

C.
①③⑥

D.
③④⑤

17..
选出加线字“而”不表转折的一项
( )
A.
有如此之势，而为秦人积威之所劫

B.
战败而亡，诚不得已

C.
故不战而强弱胜负已判矣

D.
苟以天下之大，而从六国破亡之故事

18.
下列句中加点的“为”字，说得正确的一项是
( )
①而为
秦人积威所劫

②为
国者无使为积威之所劫哉

．
．
③邯郸为
郡

④圣人之所以为
圣

．
．
A.
①与②③④读音不同，②③④意义一样

B.
①②与③④读音不同，意义也不同

C.
①与②③④读音不同，①②③④意义互不相同。

D.
①②与③④读音不同，②③④意义不一样。

《归园田居（其一）》

一
、核心素养聚焦

1
、下列加点字词注音全都正确的一组是（

）

A.
暧暧
（ài ài）

悠悠
（yōu yōu）

呦呦
（yōu yōu）

．．
．．
．．
B.
慷慨（kǎi）

羁鸟（jī）

阡陌（qiān mù）

C.
樊
笼（fán）

吐哺
（bǔ）

三匝
（zhā）

．
．
．
D.
衣衿
（jīng）

掇
取（duō）

狗吠
（fèi）

．
．
．
2
．下列加点字的解释，有误的一项是
(


)
A
．但为君故
，沉吟至今





故：原因

．
B
．池鱼思故
渊














故：从前的

．
C
．一去
三十年














去：离开官任

．
D
．譬如朝露，去
日苦多






去：过去的

．
3
．下列各组句子中，加点词语的意义不相同的一组是
(


)
?
园田
?
守拙归
．
?
A.



?
而其归
书也必速
?
．

?
歌
?
对酒当
．
?
B.

?
木兰当
户织
?
．


8