人教版小学美术三年级上册《有趣的鞋》听评课记录

2021年1月22日发(作者：虞阏父)
《有趣的鞋》听评课记录
一、教材分析

《有趣的鞋》是人民教育出版社三年 级上册第十一课教学内容，
本课是综合制作的学习活动课。
这一课是以学生熟悉的生活用品鞋为
题材，通过学生参与欣赏、制作、展示等环节，引导学生对生活中的
美进行体验、认识、再创造 ，激发同学们发现美和创造美的热情，提
高手脑协调并用的创造能力和造型能力。

二、学情分析和教学思路






现 阶段的小学生他们充满活力而富有幻想，对时尚的事物比较
敏感，
特别是对鞋的穿着设计更为喜 爱和感兴趣。
虽然学生以前也学
习了相关知识，
但是他们也还存在着对鞋文化内涵等设 计上的盲点问
题。因此这节课非常重要，通过精心的设计质疑、释疑、审美体验、
作品比较、分 析交流、设计制作等一系列教学活动，引导学生积极探
索美术与其他学科、美术与生活、美术与情感等方 面的联系。让学生
在美术活动中获得成功体验和情感升华。

教学目标：

1
、

欣赏并了解各种材料制作的鞋子所具有的不同风格特征及民
族特色。

2
、

通过观察讨论，
知道鞋子的外形特征和组成部分，
学 会用多种
材料，使用多种方法设计制作一双具有特色的鞋子。

3
、

培养学生的造型能力，尝试各种不同材料的运用。

教学重点：