爱真的需要勇气来面对流言蜚怎样教七年级学生记单词

2021年1月23日发(作者：无辜的英文)

怎样教七年级学生记单词


高坡民族中学

徐胭

初中学生面临全新的课程学习、更大的学 习强度和压力
,
为了节
省学习时间
,
作为初中英语老师
,< br>很有必要培养学生正确、
快捷识记英
语单词的方法。在这一方面
,
我个 人十分推崇“发音拼读法”。在实
际教学过程中
,
我甚至告诉学生这是唯一一种适合中 国学生进行单词
记忆的正确方法
,
经过教学实践检验
,
确实可以收到 非常良好的效果。
而当一个七年级新生能够大声朗读英语
,
能够端正书写英文
,
我认为
根本没有必要为学生暂时性的无法逾越“单词关”而担心。
我们所需
要做的就是如何引导学生逐步理解并掌握“发音拼读法”。

以下是
我个人在教学实际 中总结出的几点个性化的实战建议
,
仅供参考
:
1.
在开 学第一周就明确宣布学生单词听写将在第四周才开始进
行
,
之前只进行字母听写。这样 做的好处在于可以在很大程度上消除
班级里英语学习后进生的恐惧心理
,
让这一群体学 生学生在毫无心理
包袱的情况下
,
大声朗读英语。不过这种方式的可能不良后果是造成
个别学生对英语学习中单词识记重要性的认识缺失。

2.
一个英语 单词从学生第一次接触到真正掌握
,
我认为应该遵循
三步走
:
一、先 要求学生做到“脱口而出”(即看到一个单词
,
能够快
速正确发音
);
二、
在句型操练中理解并掌握这个单词的中文意思
;
三、
在更多的句型操练 、
对话交流和短文阅读中全面并巩固掌握这个单词
的读音、意思和拼写。