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元宵节的阅读答案
【篇一：小学语文中高年级阅读理解附答案元宵看灯展】
①元宵节晚上， 我怀着新奇的心情，跟着爸爸来到虹口公园看
“
元宵
灯展
’’
。
②灯展设在一座古色古香的小庭院里。远远望去，就见墨蓝的天空
中泛着一片 红光。庭院的中央是一座高高的
“
灯塔，上面高挂着
7
个
大的、2 4
个小的红灯笼，把灯展的大门前照得通红通红，洋溢着一
派喜气洋洋的
__ ________(
形象
印象
景象
)
。
③走进前厅，只见正前方写着
“前言。原来，灯艺是我国民间早就流
行的一种古老艺术。每逢元宵灯节，人们总要张灯结彩地庆贺一 番。
前厅的屋顶，饰满了五颜六色的灯带，中间高悬着一个彩色的花篮。
各种彩灯照在观灯人的 身上，就像披上了五光十色的锦衣，美丽极
了
.
④走出前厅，我 想走廊上不会有灯，可抬头一看，长长的走廊上也
吊满了各种各样的灯。穿过
“
灯廊< br>”
，我们来到了中央大厅。
⑤中央大厅更是五彩缤纷，如花似锦， 引人入胜。头顶上是无数大
小不同、形态各异的走马宫灯，有四季的鲜花，争鸣的百鸟，飞舞
的 金龙
……
。。。
，
⑥哟，唐僧师徒4
人也来参加灯展。旋转的走马灯上，孙悟空一手
拿着金箍棒，一手搔搔头，火眼金睛转一 转，调皮地做着一副鬼脸；
那笨拙的老猪扇扇大耳朵，撅撅大嘴巴，挺挺大肚子，晃晃大钉耙，
孥审地笑着，佛脸僧人唐僧则双手合十，微闭双眼，似乎在念着
“
阿
弥陀佛
”
。
⑦走出中央大厅，我们来到了灯的
“
花园
”
。只见一朵朵用灯扎的牡
丹花衬着绿叶，鲜艳夺目。园中有一个池子，池水清澈透；。
7k
中
两条巨大的红鲤鱼闪闪发光，一对别致的丹顶鹤亭亭玉立
??
啊，那< br>红鲤鱼
[ ]
丹顶鹤竟是用灯扎成的啊
[ ]
⑧
a
．抬头是灯，
b
．真是灯的海洋，灯的世界！
c．周围是灯，
d.
低头是灯，
e
．走出灯展，呼吸着夜晚清鲜空气，只觉 得眼前依然一
片光明
??
练一练
1
、从第
2
节的括号内选择最恰当的词，填在横线上。
2
、解释第
5
、
6
两节中带点词的意思。
①形态各异：
______________________________________ ___
②好奇：
_________________________ ____________________
3
、
“
四季的鲜花 、
“
争鸣的百鸟
”
、
“
飞舞的金龙
”
都指 的是
___________________
___________ ___________________________________________
___ ___________________
4
、在第
7
节的方括号内，加上标点。
5
、第
8
节部分句子顺序排列不当，请重新调整句序
(
不必重抄，只
要将各句前的序 号按调整后的次序填在下面方框里
)
。
( )-----( )------( )------( )------( )
6.
在下面括号里依次写出作者看灯展的地点名称。
（
）、（）、（）、（）、（）
7.
本文共有
8
小节，每 小节已用序数标明。按照灯展的地点分段，
下面哪一种分段最正确，在括号里打
√
。< br>
a.
分
3
段：①
//
②
→
⑦< br>//
⑧
//
（
）
b.
①//
②
//
③
//
④
//
⑤
//⑥
//
⑦
//
⑧
//
（
）
c.
①
//
②
→
③
//
④
→< br>⑤
//
⑥
//
⑦
//
⑧
//
（
）
d.
①
//
②
//
③
//
④
//
⑤
→
⑥
//
⑦
//
⑧
//
（
）
答案：
1.
景象
2.
3.
4.
5.
（
1
）形状、样子的各不相同。
（
2
）新奇而感兴趣。
各种各样
的走马观灯
【、】【！】
a---d---c---b----e
6.
小庭院
前厅
走廊
中央大厅
“
花园
”
7. d
【篇二：元宵节的文化内涵阅读答案】
元宵节的文化内涵
和其他传统节日强调阖家团聚不同，元宵节更强调普 天同庆。元宵
节被人们视为春节最后的高潮，因为过了这天，人们就要真正进入
新一年的生产生 活，所以人们在元宵节全民欢庆，以祈求上苍保佑
来年风调雨顺、庄稼丰收，这也表达了人们对新年的美 好期盼。正
因如此，在中国民间有正月十五闹元宵的习俗。
这个传承已 有两千多年的传统节日，不仅盛行于大江南北，就是在
海外华人的聚居区也年年欢庆不衰。每到元宵节期 间，人们都会走
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本文更新与2021-01-23 00:49，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/552426.html